三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告800字5篇參考(文件)
【正文】 述清楚的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在的收獲。下鄉(xiāng)的日子是艱苦的， 但再苦再累我們隊(duì)員都沒喊累過(guò) !下鄉(xiāng)的活動(dòng)每一天在有序地進(jìn)行，我們扶貧攻堅(jiān)小組每一天都在中獲得進(jìn)步，順利完成扶貧任務(wù)。種挫折，也讓我明白了一個(gè)道理： “ 不見風(fēng)雨，怎樣見彩虹 ” 。在每項(xiàng)活動(dòng)中都能體現(xiàn)出我們大學(xué)生的做事風(fēng)格。那忙碌的三十天 “ 三下鄉(xiāng) ” 的實(shí)踐活動(dòng)，隨時(shí)光而過(guò)。給予我印象最 深刻的就是受到了村民的熱情的歡迎和對(duì)基層干部尊敬與愛戴。她告訴了我，沒有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的，即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸，因此生活受傷難免，失敗跌倒錯(cuò)過(guò)并不可怕，可怕的是因此而一蹶不振，失去了人生的方向。 三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告 800 字 4 大學(xué)生參與 三下鄉(xiāng) 活動(dòng)，是當(dāng)年五四青年開創(chuàng)的 走向社會(huì)，深入民眾 光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識(shí)分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、同生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合的一貫方針在新時(shí)期的集中體現(xiàn)，是青年學(xué)生健康成長(zhǎng)、將自身價(jià)值與祖國(guó)命運(yùn)緊密相連的必由之路。我們出生在改革開放的浪潮中，成長(zhǎng)在不斷發(fā)展的年代，對(duì)社會(huì)主義初級(jí)階段的認(rèn)識(shí)，對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)，單從課堂上是難以得到的。貧困母親臉上的愁容和失學(xué)眼中的渴望所激發(fā)的力量 ，難以取之于校園。社會(huì)實(shí)踐是知識(shí)創(chuàng)新的源泉，是檢驗(yàn)真理的標(biāo)準(zhǔn)。在實(shí)踐中，我們的人生觀、價(jià)值觀得到進(jìn)一步的強(qiáng)化，提高了認(rèn)識(shí)能力、適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力。老師還依照以前的經(jīng)驗(yàn)教授了我們應(yīng)該帶的物品及活動(dòng)過(guò)程中可能遇到問(wèn)題的處理辦法?；氐剿奚岽┥涎b備，對(duì)著鏡子更是期待看到明日的我早些到來(lái)。在桌上放了兩臺(tái)血壓計(jì)，在墻上貼了宣傳單，掛起了條幅，豎起了旗子。由于大多數(shù)村民不識(shí)字，我們都是一個(gè)題一個(gè)題地問(wèn)出來(lái)的。老師們更是和大家融在一起，已經(jīng)分不清誰(shuí)是學(xué)生誰(shuí)是老師了。 大家真是忙的不亦樂(lè)乎 !就這樣我們順利地完成了第一站的任務(wù)。我們 6 點(diǎn)起床吃完早餐后就前往了第二站?；氐綄W(xué)校后在公衛(wèi)樓前我們?cè)僖淮魏嫌傲裟?，雖然已是很疲憊，但每個(gè)人的臉上卻都掛著自信而滿意的 笑容?；顒?dòng)過(guò)程中對(duì)出現(xiàn)計(jì)劃之外的情況應(yīng)能夠靈活而合理地進(jìn)行調(diào)整 。我們?nèi)サ亩际前┌Y高發(fā)之處，特別是 __縣這個(gè)人口調(diào)整死亡率全國(guó)第一的地方。有的家庭出現(xiàn)了 “ 因病致貧，因病返貧 ” 的現(xiàn)象。 三下鄉(xiāng)社會(huì) 實(shí)踐報(bào)告 800 字 5 篇相關(guān)： 。因次還應(yīng)加大宣傳教育，農(nóng)村的環(huán)境衛(wèi)生需要極大改善，農(nóng)民的科學(xué)文化素質(zhì)需極大提高。以前農(nóng)民不得不飲用被污染的水，現(xiàn)在普遍已經(jīng)打了深井，能夠喝上清潔衛(wèi)生的水。這樣才能提高工作效率，更好地完全任務(wù)。我充分認(rèn)識(shí)到了只有把理論與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地完成工作。 完成實(shí)踐活動(dòng)之后，大家聚在一起吃午飯，交流了一下自己此次實(shí)踐活動(dòng)所收獲之處，并自己認(rèn)為自己這次實(shí)踐活動(dòng)有哪些不足的地方。老師 給我們學(xué)生每人發(fā)了 10 元錢自行解決了晚餐?？纯催@一熱鬧的場(chǎng)景：有調(diào)查、有發(fā)傳單、有訪談、有測(cè)量血壓、有照相 再加上普遍村民講的是地方話，有些同學(xué)在交流上有些阻礙，但我們都克服了種種困難。一切準(zhǔn)備完了之后，我們拿著宣傳單、宣傳手冊(cè)和調(diào)查問(wèn)卷等待著村民的到來(lái)。同時(shí)讓大學(xué)生真正走出校門，接觸社會(huì)，
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