中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞(文件)
【正文】 六班的詩歌朗誦《念奴嬌 赤壁懷古》。 女：害怕風(fēng)吹雨打，無力追尋生命的自由。 . 女：我校秉承 “ 自主、自立、自信、自強(qiáng) ” 的校訓(xùn)精神，積淀形成了以 “ 學(xué)生幸福成長 ” 為核心的校園文化，本學(xué)期我校譜寫了校歌《成長的路上》，下面七年級的同學(xué)將通過大合唱的形式展現(xiàn)校歌的魅力。 女：花樣跳繩是我校屆屆傳承的項(xiàng)目，看看今年八年級 2 班和七年級 4 班的同學(xué)又會給我們帶來哪些寫花樣 ?歡迎他們上場 ! 男：下面是個(gè)啥節(jié)目 ?說實(shí)話，我也不知道，大家拭目以待吧 ! 女：今年我校的綜合實(shí)踐社團(tuán)不斷壯大，同學(xué)們積極參與，動手實(shí)踐，在各項(xiàng)活動中練就一技之長。 女：陶藝社團(tuán)為我們展示作品的主題是《共筑和諧》，雙雙小手捏出無限想象，塊塊泥巴繪出五彩生活。 女： 我們是充滿活力的青春少年，踏著青春的節(jié)拍一路走來。悲傷的丑小鴨心中一直對美充滿了向往，終于變成了最美的白天鵝，在碧波蕩漾的小湖上，羞澀的微笑。 女：請欣賞英語小合唱《 Tomrrow will be better》 男：青春充滿理想，青春充滿智慧，讓我們把青春的力量獻(xiàn)給偉大的祖國，助力中國夢的實(shí)現(xiàn)，請聽詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。 女：感恩是一曲頌歌， 男：感恩，讓我們感受到一份責(zé)任，奮力前行。 女：下面請欣賞舞蹈社團(tuán)表演的民族舞《歡樂中國鼓》 男：下面請聆聽鋼琴四手聯(lián)奏《小星星》《山楂樹》。 男：展望明天，我們更要師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，家校聯(lián)手努力，用青春和智慧去譜寫南樓中學(xué)輝煌燦爛的華美樂章。 男：南樓中學(xué)第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)到此結(jié)束 !再見 ! 女：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)嘉賓的光臨指導(dǎo)，謝謝大家 !明年再見 ! 看過中學(xué)校園藝術(shù)節(jié)主持人串詞的人還看了： 。 男：時(shí)間有限，精彩無限 。 男：我們是新世紀(jì)的中學(xué)生，充滿激情，擁有夢想 。 男：下面請欣賞手語歌《 Tankful heart 》 女：下面請聆聽英語系沈丹陽老師和學(xué)生韓一鳴的英語朗誦《 Friend ship》 . 男：在傳承中創(chuàng)新使我校的陽光體育活動不斷發(fā)展提升，下面請欣賞八年級五班同學(xué)的竹竿舞《竹聲飛揚(yáng)》。讓我們一起用心體會。 男：兔子舞同樣是我校的優(yōu)秀傳統(tǒng)項(xiàng)目，今天八 年級四班同學(xué)有進(jìn)行了怎樣的創(chuàng)新演繹，請欣賞升級版《歡樂兔子舞》。 男：下面請欣賞英語課本劇《 At the Restaurant》看看在餐廳里都發(fā)生了什么事 ? 女：伴隨著豎笛合奏《彩云追月》，空竹高手將一展他們的高超技藝?！端茉礻柟庑膽B(tài)，書寫快樂人生》，剛勁有力的大字，美 輪美奐，優(yōu)美的書寫，將成為自己人生一道靚麗的名片，助你們成就美好人生。 男：科技社團(tuán)為我們展示科技制作《小小線圈轉(zhuǎn)起來》，這個(gè)模型其實(shí)就是一個(gè)微型電動機(jī)，同學(xué)們通過動手制作，學(xué)到了科 學(xué)知識，收獲了快樂成長，愿你們今后人人都能成為電器領(lǐng)域的高手 ! 女：繪畫社團(tuán)展示的作品是《多彩人生》，給我們帶來了美的享受，同時(shí)我校還將平日學(xué)生繪制的優(yōu)秀作品通過展牌進(jìn)行了呈現(xiàn)。 男 ：我相信，我能飛的更高 。 女：當(dāng)成功的翅膀翩然起舞。 女：每個(gè)人都有懵懂年少的時(shí)候。 女：逝者如斯夫 !奔騰不息的長江水啊 !穿越茫茫時(shí)空，帶走的是故事，留下的是傳奇，多少大丈夫，總被雨打風(fēng)吹去 。 女：沒有人知道堅(jiān)定的夢想飛得多高，沒有人知道追夢的年輕人走得多遠(yuǎn)，仰觀春星秋月，俯察夏柳冬雪，向著目標(biāo)勇往直前。 女：喜羊羊與灰太狼是小朋友的最愛，聰明的喜羊羊，貪吃的懶羊羊，勇猛的沸羊羊，憨厚的慢羊羊，還有從來沒有吃到過羊肉的灰太狼還要時(shí)常受到紅太狼的家庭暴力，今天會說英語的羊和狼又會演繹怎樣的故事呢 ?請看英語情景劇《喜羊羊與灰太狼》。下面請聽七年級五班同學(xué)演唱的英文歌曲《 sex music》。同學(xué)們就讓我們揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，邁動青春的步伐，在激情飛揚(yáng)的六月留下我們青春的足跡。 女：本學(xué)年我校以校本教研為平臺，繼續(xù)完善 “ 小組合作學(xué)習(xí) ” 課堂教學(xué)，嘗試將學(xué)科活動與課堂教學(xué)相結(jié)合，讓活動走進(jìn)課堂 。 【楊】我們用六月的燦爛，映照光華的今天 。下面有請齊洪老師為我們演唱《歡樂?！?，掌聲有請。 【賀〃】我們是炎黃子孫，是龍的傳人，讓我們歡騰吧， 讓我們跳躍吧。 【賀】有人說，這個(gè)世界上最美麗的是鮮花，而比鮮花更美麗的又是什么呢 ?是那一群群活潑可愛的新疆女孩，她們是天使的化身，美麗的代言。我們該如何來珍惜和愛護(hù)我們的環(huán)境呢 ?下面請欣賞有七年三班同學(xué)帶來的小品《清潔工的一天》，掌聲有請。 【楊】千歌萬曲，難以抒發(fā)我們對父母的愛戴。請欣賞男女對唱《站起來》，表演班級八年四班。有一種舞蹈，它很有活力 。青春是一首歌，串起歡快的音符。我們同朝陽一起出發(fā)，我們同智慧攜手同行，我們感恩所擁有的一切。青春的活力，動感的節(jié)拍，舞動的身影，絢麗的色彩。愿天下所有的孩子都能成才，都能獲得幸福美滿的人生。 【楊】悠悠鼓韻，情滿中華，下面請欣賞由校舞蹈隊(duì)帶來的舞蹈《中華鼓韻》。 (宋丹 )我們欣賞完了同學(xué)們的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎張主任為我們帶來的節(jié)目—— 《別亦難》，有請張主任 ! 結(jié)束語： (宋丹 )謝謝張主任的精彩演唱。請初一 (2)班的彝
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