20xx年黨員個人學(xué)習(xí)計(jì)劃(文件)
【正文】 式和手段，深化學(xué)習(xí)教育。三要組織專題調(diào)研和講座、報(bào)告會。組織知識競賽、技能比賽以及各具特色的校園文化活動等，繼續(xù)開展 “ 教師讀書成長計(jì)劃 ”和建設(shè) “ 書香型 ” 、 “ 學(xué)習(xí)型 ” 校園活動，寓學(xué)習(xí)教育于各種校園活動之中，實(shí)現(xiàn)由傳統(tǒng)的灌輸式向互 動式轉(zhuǎn)變，突出黨員學(xué)習(xí)的主體性和能動性，提高學(xué)習(xí)實(shí)效。針對黨員干部群眾思想認(rèn)識上存在的問題，認(rèn)真組織專題學(xué)習(xí)輔導(dǎo)講座和報(bào)告會，深入淺出，解疑釋惑。圍繞重要節(jié)慶日以及重大歷史事件紀(jì)念日，組織開展黨的歷史、新中國歷史以及黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)、民族精神和時代精神等方面的專題學(xué)習(xí)教育。 (三 )積極探索形式多樣的學(xué)習(xí)途徑，創(chuàng)新方式方法，不斷提高學(xué)習(xí)效果。強(qiáng)化黨員干部的日常學(xué)習(xí)，激發(fā)個人自學(xué)的內(nèi)在動力，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。二要建立健全學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。 (二 )深化 “ 三全 ” 學(xué)習(xí)機(jī)制，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的科學(xué)化規(guī)范化制度化。缺乏改革發(fā)展意識，推動教育科學(xué)發(fā)展的作用不突出，貫徹民主集中制不力，對上級決策部署執(zhí)行不認(rèn)真，對黨員民主權(quán)利保障落實(shí)不到位，群眾滿意度不高等問題，進(jìn)一步加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，使學(xué)校黨組織成為推動教育又好又快發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。著力解決一部分黨員干部中存在的 “ 知識危機(jī) ” 、 “ 本領(lǐng)恐慌 ” ，政治理論素養(yǎng)不完全符合黨員標(biāo)準(zhǔn)，業(yè)務(wù)能力水平不能完全勝任工作等問題。著力解決一部分黨員干部中不同程度存在的理想信念動搖，以人為本、執(zhí)政為民的宗旨觀念淡薄，服務(wù)意識不強(qiáng)，不講原則、不負(fù)責(zé)任等問題，教育引導(dǎo)黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀和事業(yè)觀、工作觀、政績觀。 三、學(xué)習(xí)要求 (一 )堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、學(xué)習(xí)與創(chuàng)新相結(jié)合，求真務(wù)實(shí)，力戒形式主義。 二是理想信念教育。 二、學(xué)習(xí)內(nèi)容 學(xué)校黨支部將結(jié)合教育工作實(shí)際，組織廣大黨員干部和教職工以提高執(zhí)政、執(zhí)教能力為目標(biāo)，廣泛開展 “ 教育理論、理想信念、政策法規(guī) ” 三個教育學(xué)習(xí)活動，定期組織讀書論壇、科研論壇、教育論壇。作為一個黨員， 不僅要做一個合格黨員，而且要做一個優(yōu)秀黨員。 在生活中時時刻刻保持模范的行為，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志，與其他老師協(xié)調(diào)合作，做有利于發(fā)展和團(tuán)結(jié)的事，在群眾中堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。 當(dāng)然，還要加強(qiáng)教研工作，積極參加學(xué)校校本活動。堅(jiān)持每天讀書，除了多讀書外多做讀書筆記，勤思考，勤總結(jié)，認(rèn)真寫好博客。 二、教育教學(xué)方面：積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)
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