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20xx-20xx學年度小學三年級班務工作計劃范文(文件)

2024-09-19 13:38 上一頁面

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【正文】 況向班長匯報,班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報告老師,由老師處理。二是挖掘一件事,即從歷史事件和親身經(jīng)歷的事件中尋找和發(fā)現(xiàn)民族精神 。 (2)讓學生多看一些課外書,并加強閱讀指導由淺入深適時開導,培養(yǎng)學生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學生在閱讀中提高知識開發(fā)思維。 ” 每個學生都有自尊心、閃光點。 (2)進行適當?shù)谋頁P和批評 每位學生都喜歡被人贊揚,特別是后進生,他們最需要表揚。批評時做到內(nèi)容不失真實,語氣不失委婉,切忌大發(fā)雷霆,維護學生的自尊心。 下頁還有更多 20242024 學年度小學三年級班務工作計劃范文 。 (五 )、加強溝通,在生活中與學生打成一片。當然,在班級管理中,我們除了要恰當運用贊揚外也要恰當?shù)剡M行批評。如在課堂上多把一些簡單的問題留給后進生回答 。 (2)盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學生的特長,使學生的個性得到充分的發(fā)展,積極組織學生參加學校舉辦的各種競賽,并鼓勵學生根據(jù)自己的興趣特長積極參賽,做到賽前有準備。如結(jié)合三月份文明禮貌月開展“ 學雷鋒 ” 、 “ 我愛媽媽 ” 等主題班對活動,引導教育少年兒童了解民族精神 的豐富內(nèi)涵,逐步樹立民族自尊心、自豪感,為長大實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量奠定基礎(chǔ)。 (3)開展班會活動,根據(jù)學生的實際和年齡特征,以及班上存在的問題,并選擇有意義的主題,開展各式各樣的少先隊活動,強化班集體觀念。加強小干部隊伍建設,加強對干部的教育與培養(yǎng),充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用,加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日、值周質(zhì)量,嚴格執(zhí)行流動紅旗競賽,引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,促進我校精神文明建設。做到 “ 三別 ” 即 “ 向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別 ”。組織學
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