【正文】 日趨失去其主導地位。 掌握網絡技術作為家長，對互聯(lián)網不應是拒絕而是了解，應從提高 自身水平入手，從而進一步引導孩子用好網絡這把雙刃劍。作為家長，只有熟悉網絡知識，才能教育好自己的孩子。家長、教師、網吧老板等大人，統(tǒng)一認識，既要支持、鼓勵少年兒童上網，又要承擔監(jiān)督管理的責任、引導疏通的義務，將他們的興趣引導到對更多網絡資源的開發(fā)、利用上來，讓他們用更多的時間去摸索互聯(lián)網上其它異彩紛呈的內容，而不僅僅是游戲和聊天。條例共分 5 章 37 條，已于 20__年 11 月 15 日開始施行了。該《條例》的實施，可以說是給青少年一個希望的春天。做一個新世紀的文明學生。 信息渠道：抽象調查涉及的方面：同學上網時間及內容具體內容：本班 14 個同學，其中上網人數有 11 人。暑期學生上網率比平時高、大多集中在娛樂方面，如：玩游戲、聽音樂、看電影，這不同于平常。 多關注國內外新聞。 一、被調查者基本情況 1 性別結構，男生占 %，女生占 % 2 網齡結構， A1 年以下網齡的， 103 位中有 22 位，其中男生中 2 位； B1~3 年網齡的，有 59 位學生，其中男生占 23 位； C3~5 年網齡的，有 17 位，男生占 13 位； D5 年以上網齡的，男生在 4 位中占了 3 位。首先，從上網的地點來看，在學校上網的 18 位學生中男生占 5 位；在網吧上網的 74 位學生中男生 29 位；在家里上網的 9 位學生中男生有 8 位。許多大學生除了收發(fā)電子郵件、聊天、看電影以外，就不知道做什么。認為網上信息可信度較高的，有 22 位，男女各占一半；認為信息可信度一般的有 75 位，其中男生占 46 位；認為信息可信度較低的，共6 位，但女生占 2 位。如果在網上求職， 29 位采取制作個人網頁，其中男生占 18 位； 30 位網上投遞求職信中男生占 30 位；發(fā)布個人信息資料的 37 位中男生占 18 位；還有 7 位采用其他方式。 四、學生上網存在的問題 影響身心健康，他們或上網時間過長或瞞著父 母上網或看網絡上不良信息。 耽誤學業(yè)，影響學習成績。在網上聊天的中 80%，有過網戀的占 10%。 網絡提供了大量信息，雙提供了一個接觸社會的個性化和國際化的空間，給了大學生一個展示自身能力的大舞臺。但如果把握得不好，獵奇的心態(tài)和過分追求個性，張揚的心理也許會把大學生引入歧途。 二、調查方法： 查閱有關書籍，閱讀報刊，了解上網的正確方式。百分之六十的同學上網目的是打游戲，百分之三十的同學聊天交友，百分之十的同學資料查詢。 四、結論： 通過調查，我發(fā)現(xiàn)： 同學們基本都會上網，隨著年齡的增高，熟悉上網比率也越來越高，且男生高于女生。 我提出了以下建議： 不上網吧游戲。 要有益身心健康，不沉浸在虛擬的游戲時空。 。 ” 同學們，希望大家能夠把握自己。 上網的時間不宜過長，得把握時間。 在網絡中迷戀的，家庭氛圍過于壓抑的同學大多選擇在家中上網。也就是說，百分之五十的同學選擇了一周上網 3 小時以上。 通過多種途徑，搜集有關上網的事。大學生應從各種利弊來考慮，適時但不沉溺于網絡，處理好自身的任務－學習與上網的關系，使網絡有用于你！ 2023 學生上網情況的調研報告精選篇 5 一、問題的提出： 隨著信息 技術的發(fā)展， “ 上網 ” 已在學生中形成了一股熱潮，特別是高年級學生。 互聯(lián)網向大學生展示各類知識結構，對于知識選擇的靈活性大大增加，學習的主動性也大大提高，學習的內容自然大大超出了狹隘的課本范圍，這對于大學生能力的提高應是大有裨益的。作為主宰新世紀的一代，大學生終歸是離不開網絡的，為什么同樣是使用網絡，大學生就不能挖掘出最實際的意義，而僅僅停留于娛樂和消遣，這些恐怕就是一個認識和對待新事物的態(tài)度問題了。 沉迷于網絡的虛擬化。上網經過父母同意的，有 27 位，其中男生 13位；父母既不支持也不反對上網的，有 59 位，其中男生 37 位；父母根本不知道其兒女在上網的 10 位學生中男生有 6 位。這主要是就大學生上網內容、上網的不定期性或長或短的時間及影響到正常學習等等而言的。據調查 顯示， 68位會在網上求職，男生占了 38 位。 對網絡可信度不勝樂觀。最后，從每周收發(fā)電子郵件數來看，郵件數在小于等于2 個的，有 56 位大學生，其中男 生有 36 位郵件在 3~5 個的， 33 位學生中男生占 18 位；郵件數在 6~8 個的，10 位學生中男生有 4 位；郵件數在大于 9 等于個的， 10 位學生中只有一位男生。 三、大學生網民的特點 隨意性大。網絡是信息的海洋，它不僅僅是人們表現(xiàn)自我的空間，更是人們?yōu)閷W習、工作、生活提取各種有用信息和進行種種交流的工具，網絡的能量是巨大的，它帶領人類進入一個嶄新的時代，它既能為人們創(chuàng)造無限的財富，也能誘使人們掉進痛苦的深淵。 建議： 網絡是我們的工 具，不能把它當做玩具，可以多增加一些網上閱讀。 信息渠道：媽媽的講述涉及的方面：網絡對視力的影響具體內容：以前小學生戴眼鏡的很少，現(xiàn)在小學生的視力逐漸下降，都是由沉迷于網絡引起的。 二、調查方法 走訪 抽象調查 上網瀏覽 三、調查情況和資料整理 信息渠道：上網瀏覽涉及的方面：網絡的利與弊具體內容：網絡可以給我們查到需要的資料，但是如果把網絡當做成玩具的話。我們真誠地期望著文化部、公安部與當地管理部門聯(lián)合起來，加強工作力度，把《條例》落到實處，使網吧管理走上正?；壍?，還孩子一片晴朗的天空。條例還規(guī)定：上網服務營業(yè)場所應當在入口處的顯著位置懸掛未成年人禁入標志，并要對上網消