【正文】 。 (2)利用環(huán)境及教師和幼兒的榜樣作用，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。壞習(xí)慣一旦形成，我們要花掉十倍、百倍的努力將他改正，會使幼兒終身受其害。 因此我們可以分為兩個大部分來對幼兒進行引導(dǎo)，首先就是幼兒園對孩子的培養(yǎng)，另外就是家長對幼兒的引導(dǎo)。在這兩個因素中，家庭的精神環(huán)境是更為關(guān)鍵的因素。 (三 )教學(xué)活動 通過豐富多彩的游戲活動，使幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活。在音樂領(lǐng)域上在本學(xué)期我們作為重點，因此從長遠角度想，如果想要達到很好的效果，那么從先開始老師就不要著急，踏踏實實從每一個小的環(huán)節(jié)開始，那就是常規(guī)開始，只有孩子們有了一定的常規(guī) 才可以順利的進行接下來的活動，本學(xué)期我會帶領(lǐng)本班老師一起來和我把本班幼兒在藝術(shù)領(lǐng)域有所發(fā)展，本人也會隨時不斷的和盧珊珊老師進行學(xué)習(xí)，將最新的教育理念和班里的老師進行分享與實踐。通過 “ 玩具找家 ” 的游戲，使幼兒在活動中知道玩具要放回原處。我們提供了豐富有趣的游戲材料 (球包、蝴蝶、彩棒、方向盤、多變飛盤 )，吸引幼兒參與體育活動的興趣。 、錄像、博客等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮。 2024 班務(wù)重點工作計劃參考 8 一、工作設(shè)想 本學(xué)期我將以《指南》精神為引領(lǐng)宗旨開展班級工作，在符合《指南》五大領(lǐng)域精神的基礎(chǔ)上，對教材上的集體活動進行適當改變。 二、工作重點 本學(xué)期我們班有三十個孩子，三位老師。幼兒園的安全工作就如同 100前面領(lǐng)頭的一，無論其他工作做的多么細致，活動開展的多么精彩，沒有這個保障孩子們安全的 “1” ，一切都是沒有意義的，因此我認為保證幼兒安全，做好班級安全工作是我們工作的重點和一切設(shè)想的前提。 孩子們來自不同的家庭，接受過不一樣的家庭教育，他們在的個性、能力、生活行為習(xí)慣都是很不一樣的，有的小朋友生活能力較差不會吃飯、如廁 。 三、班本課程 在開展班本課程方面，我有一個初步設(shè)想，開展過程中，重點仍是以孩子的興趣為課程主導(dǎo)方向，一個無法吸引孩子的課程老師預(yù)設(shè)的活動再花樣繁多都是虛假沒有意義的。因此，我們與家長之間盡量做到互助尊重，互相諒解，互相支持，互相幫助，共同商討，使幼兒保持良好的發(fā)展。開學(xué)初我們邀請家長和孩子一起入園進行半天的陪同適應(yīng)活動并借此機會詳細向家長介紹幼兒園的一日活動環(huán)節(jié)和新生入園注意事項讓家長直觀地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活方式。展示孩子們在園的真實活動情況。向家長展示我們的活動內(nèi)容并鼓勵家長能積極參與到班級的各項活動之中。與小朋友之間學(xué)習(xí)友好相處，讓他們交好朋友，培養(yǎng)孩子初步的社會交往。能合群地參加體育游戲，并能執(zhí)行簡單的游戲規(guī)則。喜歡聽成人讀書、講和念兒歌，并有自發(fā)模仿的積極性。能親近老師和同伴，樂意幫助他們做事 。能認識并說出 3~4 種顏色，認識圓形、方形。對線條、色彩等有初步的感受和表現(xiàn)力。 幼兒在家有特殊的變化，及時和老師溝通，做好家園聯(lián)系工作。在本學(xué)期將按照學(xué)校德育工作計劃和思想，做好班級管理、養(yǎng)成教育、安全工作，本著讓學(xué)生在文明言語行為中健康安全地成長，努力提高學(xué)生知識、為人處事、實踐等多方面素質(zhì)和能力。對于學(xué)生拿手機現(xiàn)象列為違紀，任何學(xué)生和家長不得以任何借口帶手機入校，嚴重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和身心健康，要做 好開學(xué)初的第一關(guān)。每天每科的作業(yè)都要上交到展示區(qū)內(nèi)，由各科代表進行統(tǒng)計上交人數(shù)，由科任老師評價每人的完成情況，要做到不抄襲、不漏題、不糊弄，把時間真正用到 學(xué)習(xí)上去，避免和減少學(xué)生不良行為的發(fā)生。要讓學(xué)生抵制不文明行為，徹底和不文明行為告別，做個有德之人。 第四，開展豐富多彩的校內(nèi)外活動和抓好安全工作。對于叛逆期的學(xué)生，每一個都不能松懈，要做到提前預(yù)防，發(fā)現(xiàn)苗頭，并深入了解調(diào)查、及時疏導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)、多方面結(jié)合教育，讓學(xué)生平穩(wěn)、安全度過叛逆的青春期，加強與家長溝通和交流，要讓更多家長參與進來，重視起來，針對學(xué)生的行為，對癥開展有效的家長會，保證學(xué)生生理和心理的安全。對于臨時性的活動也要積極接受、參與，圓滿完成。照學(xué)生儀容儀表、觀學(xué)生不雅行為。 創(chuàng)立 “ 文明之星和不文明曝光臺 ” ，對于學(xué)生的文明行為和得到認可的，給予登記和照片展示 。 建立月、周活動欄，把每月的主要工作和活動，每周所要做的事情公布于活動欄內(nèi)，讓大家有計劃、有目標去實施。 第二，開展 “ 照鏡子 ” 活動：在班級設(shè)立一面鏡子，每天的儀表要自我進行梳理，頭發(fā)、衣服、鞋子都要進行自我檢查，衣冠不整、邋里邋遢、開縫有洞的要進行整改，還要對不文明語言、行為進行圖片曝光展示，讓每個學(xué)生了解自己的不足，嚴格按照一個文明的中學(xué)生來努力做好。 四、班級協(xié)調(diào) 班級老師將發(fā)揮各自所長，互相幫助，共同探討，協(xié)調(diào)班級工作的各個環(huán)節(jié)，認真、細致的照顧好每個幼兒，家園共同努力做好班級的工作。 三、家長工作 召開家長開放日，向家長介紹班級總體情況，介紹本學(xué)期活動，了 解工作重點及特色活動，幼兒匯報表演，讓家長了解幼兒的基本能力，提出寶貴的意見和建議，以便工作的改進。 藝術(shù)領(lǐng)域：樂意參加音樂活動，對音高和節(jié)奏有初步的感受和表現(xiàn)力。會主動或在成人的提醒下使用禮貌用語。 社會領(lǐng)域：樂意在成人的幫助下學(xué)習(xí)自己的事情自己做。 語言領(lǐng)域：喜歡傾聽和參與成人或同伴的交談。 初步養(yǎng)成一日生活中必要的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。 2024 班務(wù)重點工作計劃參考 9 一、介紹班級情況 本班現(xiàn)有幼兒 __名，其中男幼 __名，女幼 __名，通過與家長的溝通了解到，新入園的兒童基本沒有接觸或上過幼兒園，所以大部分孩子由于第一次離開親人會感到恐懼陌生，這是正常的分離焦慮現(xiàn)象。開展親子游活動，讓家長們也都聚在一起談一談，增進相互之間的了解，方便班級工作的開展，促進家園齊心共育。希望能給彼此在育兒方面提供一些 幫助。 ，因為我們是小班第一學(xué)期，家長們對于孩子 入園這件事都是十分緊張重視的，而家長的這種情緒多多少少也會傳達給孩子。經(jīng)驗缺乏和自身業(yè)務(wù)能力的薄弱也許不能支撐我去做一個創(chuàng)新的課程，但是我們會積極和孩子一起在課程進行過程中一起體驗、共同面對、歡樂共享、一起成長，希望我們能和孩子經(jīng)歷一個有意義的腳踏實地的班本課程。有的在口齒表達和合群等方面會存在一些困難等等這些都將是我們今后工作的重難點。務(wù)必做到讓孩子開心、家長放心、領(lǐng)導(dǎo)安心。但是我們會努力讓工作的壓力變成前進的動力， 和班級兩位老師一起熟記工作制度，積極提高自身業(yè)務(wù)技能，做好班級整體工作，互習(xí)、相互促進，帶好每一位孩子。在游戲中，注重游戲內(nèi)容的適宜性和創(chuàng)新性。 、預(yù)約交流等形式，加強對面的交談機會，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難 (適應(yīng)幼兒園生活、進餐、大便 )，與家長進行溝通，共同制定措施。還可以利用跑步等形式在日?；顒又幸龑?dǎo)幼兒進行冬練。創(chuàng)設(shè)舒適的家庭式環(huán)境，使幼兒在一日生活活動得到快樂 發(fā)展。通過制作小標記，鞏固幼兒對標記的認識。進行安全知識的教育與學(xué)習(xí)，增強幼兒的安全意識。溫馨、民主、和睦的家庭，使幼兒富有愛心、同情心，能懂得什么是尊重和理解，同時也能養(yǎng)成幼兒活潑開朗、樂觀 外向的性格 。如果方式方法不得當，即使家長再努力，效果也不好。 17 世紀捷克教育思想家夸美紐斯指出：德行應(yīng)在邪 惡尚未占居心靈之前，早早就教。 ” 良好的習(xí)慣對于幼兒身心的健康、知識的獲得、能力的培養(yǎng)、品德的陶冶、個性的形成都是至關(guān)重要的。 ，體驗做事的快樂。 ，形成良好的一日生活常規(guī)。在整個學(xué)期里都會嚴格要求自己和班上的其她每位老師，把工作做到既嚴謹又有效。我們教師既要有分工又要有合作，在各自崗位上盡職盡責(zé)，互相促進，互相幫助。通過我們開學(xué)前的家訪中了解到，大部分孩子在家多數(shù)由老人帶，嬌生慣養(yǎng)，自理能力差。同時我還相信每一個學(xué)生的能力，并相信學(xué)生有力求上進，成為社會有用人才的良好愿望。托爾斯泰曾經(jīng)說過： “ 如果