20xx年教師節(jié)學校慶?；顒臃桨?文件)
【正文】 日氣氛，讓每個學生從自己的角度了解教師、尊重教師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。 請各班出一期有關(guān)教師節(jié)的黑板報，用同學們獨特的創(chuàng)意，豐富的想象，炫麗的色彩，生動的內(nèi)容，展現(xiàn)各班的慶祝特色，渲染節(jié)日氣氛。通過主題團、隊 活動，體會老師辛勤的汗水和殷切的期望，學會感恩和回報，并把尊師的意識根植于平時的一言一行中。 參加人員：團委全體團干部 青年教師代表 時間： 9 月 10 日 地點：辦公樓會議室 主題團課 —— 我愛我?guī)? 永遠的榜樣 “ 學高為師，身正為范 ” ，老師們?yōu)榱藢W生的成長成才，兢兢業(yè)業(yè)，誨人不倦。讓微博也來愛老師 ! 參加人員：全體團干部 團員 時間： 9 月起 異彩紛呈 你我共慶 充分利用團學組織優(yōu)勢，積極調(diào)動各級團組織、學生組織、社團組織，開展豐富多彩的慶祝活動和主題實踐活動，及時宣傳報道，營造良好的校園尊師重教氛圍。 活動對象： 工會全體會員。 “ 師情寄吾生 ” 線上教師寄語活動：教師以視頻錄制或者手寫寄語拍照的形式，可以是對自己教導的學生們的真情寄語，也可以是 20__級的小萌新新生們的未來期望和鼓勵。作品請在 9 月 30 日發(fā)至郵箱 __ 以上三個活動，優(yōu)秀作品將會進行評比，并在校工會公眾號進行推送。 幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。 為幼兒提供相應的材料。 以前我們學了一首兒歌，名字叫《老師本領(lǐng)大》，我們一起說一邊。 我們班有幾位老師 ?誰能說一說咱們的老師 都長的什么樣 ?(請個別幼兒說 ) 講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是 1985 年。 (3)小班幼兒獻花活動。以畫展，主題墻的形式展示幼兒的作品。 體驗人們互相關(guān)心的美好情感。 教師提問。 二、活動安排 開展教師服務(wù)社會系列活動。 (2)辦好教育為人民，人民教師服務(wù)您 ! (3)做人民滿意教師，辦人民滿意教育 ! 1)一次廣場服務(wù)。 基層單位在當?shù)卣故窘逃晒?，市局選擇全市十余所學校舉辦信息發(fā)布會和教育教學成果展示會。 4)千名教師進社區(qū)。教師到社區(qū)為居民宣講教育子女藝術(shù)、生活常識、健康保健知識等。各學校聯(lián)系若干個生活困難的學生家庭，給予資金、信息、智力等方面的資助。通過開展以 “ 講黨性，比師德 。 。 9 月上旬，按照評選百佳教師的文件要求，表彰十佳園丁、十佳優(yōu)秀教育工作者、十佳師德標兵、十佳班主任、十佳教學能手、十佳學術(shù)帶頭人、十佳教壇新秀、十佳優(yōu)秀師徒、十佳 “168”愛生教師、十佳老教育工作者 (通知另發(fā) )。 。各校根據(jù)實際情況，開展文藝晚會、主題班團隊等多種形式的聯(lián)歡活動，活躍教師身心，營造全社會尊師重教、社會各界共慶教師節(jié)的熱烈氛圍。 ，精心組織。 2024 年教師節(jié)學校慶祝活動方案相關(guān)： 。 ，營造氛圍。為確保各項慶?；顒尤〉贸尚В闪⑹薪逃到y(tǒng)慶祝第 27 個教師節(jié)活動領(lǐng)導小組，負責組織協(xié)調(diào)工作。市教育局將協(xié)助市委、市政府走訪慰問教師代表。組織優(yōu)秀教育工作者、黨員教師、青年教師、外地教師等代表參加的座 談會，聆聽教師的心聲，宣傳黨和政府對教育的關(guān)心和支持，共謀事業(yè)發(fā)展大計。各地將開展名師課堂教學展示活動的簡要情況于 9 月 25 日前報市局教研室季萍同志處。講責任，比奉獻 ”為主題內(nèi)容的演講比賽，充分展示我市教師隊伍的精神風貌，大力宣傳優(yōu)秀教師典型，提高教師的職業(yè)道德，樹立良好的職業(yè)形象。 9 月 6 日，市局舉辦由各界代 表組成的師德師風監(jiān)督員和調(diào)研員參加的座談會，傾聽社會呼聲，有效提升師德水平，同時宣傳教師隊伍建設(shè)取得的成績。全市千名班主任走進學生家中，了解學生家庭情況，形成家校教育合力。廣大教師走出校門，利用自己的專業(yè)技能走向社區(qū)為人民群眾做好事。 3)百場活動觀摩。服務(wù)項目：招生就業(yè)政策咨詢、各類教育政策咨詢、咨詢、教師資格考試政策咨詢、心理健康咨詢等。教師服務(wù)社會系列活動的現(xiàn)場要有活動。 四、請家長與幼兒共同制作親子禮物 —— 圖形粘貼畫 五、作品完成后，請幼兒將作品送給老師，并且和老師抱一抱、親一親，向老師問聲節(jié)日好。 活動準備： 字卡 9 月 10 日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。 能與家長主動完成親子禮物，并把禮物送給老師。 與身邊的老師擁抱，親親你愛的老師。 祝福送老師： (1)愛要大聲說出來 (2)大班幼兒代表講話
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