20xx年感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)策劃流程(文件)
【正文】 那么對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，就是發(fā)揮了這個(gè)節(jié)日的意義。通過(guò)感恩節(jié)活動(dòng)，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人 !用一顆感恩的心面對(duì)未來(lái)的生活 ! 三、活動(dòng)時(shí)間 x 月份 四、活動(dòng)地點(diǎn) _幼兒園 五、具體安排 教師篇： (各園工會(huì)負(fù)責(zé) ) 在 x 月份的第一個(gè)國(guó)旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會(huì)感恩》的演講，同時(shí)也是對(duì)全校師生進(jìn)行活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，正式拉開了感恩節(jié)活動(dòng)的序幕。 (年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé) ) “ 小手護(hù)大手 ” 活動(dòng)，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。 2024 年感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)策劃流程 5 一、活動(dòng)時(shí)間： 感恩節(jié)當(dāng)天 二、活動(dòng)地點(diǎn)： 各園園內(nèi) 三、參加人員： 班級(jí)內(nèi)教師、班級(jí)內(nèi)家長(zhǎng)，幼兒 四、活動(dòng)意義： 通過(guò)節(jié)日增進(jìn)幼兒對(duì)世界文化、各國(guó)風(fēng)俗的了解。 晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老 師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。 利用午間休息時(shí)間園內(nèi)組織教師以小型工會(huì)活動(dòng)形式展開 “ 感恩節(jié) ” 活動(dòng)。 教學(xué)活動(dòng)尾聲時(shí)，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級(jí)內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。 (背景音樂(lè) ) 2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。 幼兒在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行 為同伴送上藍(lán)絲帶活動(dòng)。 (配合寶貝任務(wù)，家長(zhǎng)和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受 )。 主持人為活動(dòng)致辭，講解感恩節(jié)的意義。 (背景音樂(lè) ) 將卡片分別展示在感恩墻上。 感恩節(jié)活動(dòng)后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動(dòng)照片展。 2024 年感恩節(jié)感恩主題活動(dòng)策劃流程相關(guān)： 。 根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)和藍(lán)絲帶活動(dòng)，針對(duì)年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。 主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會(huì)活動(dòng)。 為老師們分發(fā)書寫感謝語(yǔ)言的卡片。形成文字資料，次日帶回班級(jí)交給班級(jí)教師。 ) 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級(jí)教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。 4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。 ) 教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和 “ 藍(lán)絲帶活動(dòng) ” 的活動(dòng)。在感恩節(jié)活動(dòng)中送給自己心中想感謝的人。
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