【正文】 辦不到嗎 ?我也再三告訴過你，你一邊寫信整理思想，一邊就會發(fā)現(xiàn)自己有很多新觀念 。 ” 書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式，自古至今有著非同尋常的意義。 《傅雷家書》摘編了 1954 年 1966 年傅雷暨夫人寫給兒傅聰、傅敏等的中外家信 185 封，其中大部分是寫給出洋在外并最終成為著名鋼琴演奏家的大兒傅聰?shù)男偶? 我對書中這樣一段話感慨良深： “ 說到不完整 ?? 你提到的 perfection(完美 )，其實 perfection(完美 )根本不存在的，整個人生，世界，宇宙，都談不上 perfection。一路上它由于自己有棱有角，滾得很慢，從而領(lǐng)略到了一路的可餐秀色。 傅雷教是以嚴(yán)厲而著稱，我以為他們父的關(guān)系固然是不太好的，而讀了此書之后，想法有了極大的改變。傅雷對于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)會，頗有一番自己的見解。而風(fēng)格迥異的各類樂曲，也會帶來相似的結(jié)果。細(xì)讀完這本《傅雷家書》，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍 和回味的余地。 讀傅雷家書心得感悟篇 8 “ 去我常問到你經(jīng)濟(jì)情況，怕你開支浩大，演出太多，有傷身體與精神的健康 。 ” 羨慕傅聰有一個好父親。譬如，身為父親的傅雷為了彌補(bǔ)愛子因遠(yuǎn)離故土而產(chǎn)生的諸多對祖國傳統(tǒng)文化的日漸陌生的因素，不顧重重的困難，堅持給孩子郵寄有關(guān)的書籍，從《詩經(jīng)》、《楚辭》到宋詞、明曲，還有自己的譯作。而他卻沒有像傅雷一樣，不知疲倦地給我寫信。 讀傅雷家書心得感悟篇 9 這個假期，在老師的推薦書單中，我挑選了《傅雷家書》進(jìn)行研讀。人的生命總是有限的，但人的事業(yè)卻永無止境，教育兒女，在某種意義上就是延續(xù)自己的生命，延續(xù)為社會、為祖國所能盡的力量。 傅雷先生可以如此頑強(qiáng)地直面人生的風(fēng)雨，那我們呢 ?初二已成歷史，殘酷的初三已然來臨，我們準(zhǔn)備好了嗎 ?“ 陸止于此，海始于斯。相信，經(jīng)受暴風(fēng)雨洗禮后的我們，等來的都是驚喜。 傅雷作為一位父親，他對孩子的愛是嚴(yán)肅的，他反復(fù)地與兒子討論藝術(shù)上、事 業(yè)上的問題。他不僅是一位兒子的父親，也是兒子最好的朋友，他說： “ 我高興的是我又多了一個朋友，兒子變成朋友，世界上有什么事可以和這種幸福相比的。父親對我的成績并不是很注重，反倒更注重我為人處事的原則和做人的道理。 。雖然父親并不是像傅雷一樣偉大的人物，但因為父親豐富的人生閱歷是我這個年齡沒有經(jīng)歷過的，所以在我的心目中他是一個值得我一生去敬仰、佩服、學(xué)習(xí)的人。 看完傅雷對自家孩子的教誨，我不禁想到我的父親，我 的父親文化程度不高，但常年打拼積累了豐富的人生閱歷。傅雷在信中經(jīng)常提到對兒子的愧疚，認(rèn)為在兒子的童年時代沒有給他足夠的愛與溫暖，更多的只是批評、指責(zé)和條條框框的禁錮。去擁抱詩意與遠(yuǎn)方，去實現(xiàn)那藍(lán)色的夢想，就像傅雷先生那樣，將光和熱永遠(yuǎn)留在心中，凝結(jié)在行動上。暴風(fēng)雨不是我們?nèi)松谋M 頭，一切波折與晦暗都會過去，而且總是很快、很快。盡管一次次飽受摧殘，但他不改其志，始終如一地?zé)釔圩?國，以高度負(fù)責(zé)的心力為社會、為祖國竭盡所能，用書信、用教誨使身在異鄉(xiāng)的傅聰與遠(yuǎn)離的祖國牢牢建立心的結(jié)合。他再也見不到生命 中最親愛的雙親，迎接他的已不是父母驚喜歡樂的笑顏，而是兩撮蕭然的寒灰。 天下父親，或許不會像母親一樣，天天守候在我們身旁。父親是個嚴(yán)肅而又幽默的人，小時候，記憶中的他總是喜歡輕輕撫著我的小腦袋，給我 講歷史故事、唐詩宋詞。由這些信件匯集而成了《傅雷家書》 —— 是一本教導(dǎo)中國孩子如何做人的書。并且父母對兒女的物質(zhì)生活總是特別關(guān)心。 讀《傅雷家書》，感受的是一顆純潔、正直、真誠、高尚的靈魂。沉重的小說，帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼 。也許便是因為文學(xué)和藝術(shù)是相同的吧。他們通過書信一起討論藝術(shù)，研究樂曲的內(nèi)涵，交流對事物的看法，雖然沒有母通信時那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的。其實我們都在追求完美，而恰恰是我們現(xiàn)在的不完整，把我們帶到了追求完美的境界，促成了其他一方面相對的完整。 ” 由此我想到一個故事。信中有對過去教過于嚴(yán)格的悔贖，有對兒進(jìn)步的表揚(yáng)和鼓勵，有對音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討，有對黨和國家建設(shè)及運(yùn)動的看法和意見，有對兒生活的噓問和關(guān)心， “ 貫穿全部家書的情義，就是要兒知道國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴(yán)，能夠用嚴(yán)肅的態(tài)度對待一切，做一個 ‘ 德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家 ’ 。 我長期和父母生活在一起，所以無法體會到那種互通家書時因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。這樣一一舉數(shù)得的事怎么沒勇氣去干呢 ??“ 這些平實而有效的建議，慢慢地隨著書信潛入了傅聰?shù)男睦?，傅聰取得那么高的藝術(shù)成就，除了個人天賦、勤奮努力之外，與傅雷時時的督促和要求是密不可分的，在人生的路上，在藝術(shù)追求的路上，這個父親就如同一座光明的燈塔般照亮著 孩子前進(jìn)的路，讓孩子不至于走偏 ! ——