感恩教師演講稿比賽5篇(文件)
【正文】 您給了我飛翔的翅膀 。高山感恩大地，因為大地讓它高聳 。 我發(fā)自內(nèi)心地感謝您， “ 感 恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切 !” 我不是您最出色的學(xué)生，而您卻是我最崇敬的老師。當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師：當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時，您天使般地來到我身邊，給我勇氣與希望。 當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時，您耐心細致的給我講解解題的思路。無論我們走到哪兒，永遠記住您的愛 。您的愛，比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我 ??” 每次唱這首歌，我想感恩很多人，但我最想感恩的是老師。后來我的英語成績竟然從班里倒數(shù)排名一躍成為班里的英語 “ 高手 ” ，我的巨大進步必須歸功于我的英語老師。我心想完了，罰抄單詞是英語老師的 “ 絕招 ” ，我?guī)е瓕懕眷话驳赝k公室走去。在這個過程中，趙老師甚至來不及喝上一口水，還反復(fù)向家長表示歉意。平時，無論何時何地，只要他們需要或有不懂的地方，老師都一一解答，給予耐心的幫助。 ” 我的演講完了，謝謝大家 ! 3 感恩教師演講稿比賽 尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們： 大家好 ! 記得在五年級下學(xué)期時，我們班來了兩名插班生，他們是從梅州過來的，因為回家路途遙遠，所以他們一學(xué)期才會一次家，而且整個學(xué)期里父母也只來看望過一兩次。 李老師除了教，還教小班，他跟兩個老老師一塊兒教，他經(jīng)常對它們倆說，我這節(jié)沒課，你們不用去了，只要他五年級沒課，他就主動去小班上課，李老師這樣的事，舉不勝舉，有李老師的影響，我們的內(nèi)心就會生發(fā)更多的希望和鼓舞，我們的生活才會擁有溫暖和感動，我們頭頂?shù)奶炜站蜁诱克{，我們大孟鎮(zhèn)的教育事業(yè)也就會變得更加和諧美好。因為 “ 愛 ” ，昔日的學(xué)生成為了今天的朋友 。教師的一言一行，一舉一動，對學(xué)生都是潛移默化的教育。 ” 李老師就這樣帶著夾板，拄著拐杖，工作生活都不下樓，來學(xué)校上課，盡職盡責(zé)，李老師走進孩子心里，使孩子們感受到班老師的愛。我決心以李老師為榜樣，滿腔熱情地投入到為學(xué)生服務(wù)的工作中去，努力在平凡的崗位貢獻自己的光和熱。 教人做人做堂堂正正人
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