幼兒園勞動節(jié)班級方案(通用8篇)(文件)
【正文】 自己的喜好制作服裝并選擇合適的材料進(jìn)行裝飾。 活動主要負(fù)責(zé)：各班班主任、配班教師。 二、小鬼當(dāng)家 勞動實踐篇 小班 自己的事情自己做 開展 我會自己洗手 、 我會自己穿衣服 、 我會自己吃飯 等系列活動，讓幼兒在日常的勞動中學(xué)會生活的自理，逐步培養(yǎng)他們的勞動意識。 三、我能行 活動展示篇 我能行 勞動技能大比武： (小班年級組進(jìn)行比賽、每班男女各 10 人 ) 小班：穿衣服比賽。 激發(fā)愛勞動的愿望。 活動過程： 介紹 “ 五 知道是所有勞動人民的節(jié)日。請幼兒分成若干小組拿出家人的照片說一說他們都是干什么的。 提問：理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事 ?沒有他們會怎樣 ?超市里叔叔阿姨每天站著 累嗎 ?既然累為什么還要干 ?你覺得他們的心情怎樣 ?為什么 ? 帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動 (撿石子、撿樹葉、掃地 )，并觀察勞動后場地的整潔，讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。 一、活動時間 : 20__年 4 月 26 日 —— 20__年 4 月 28 日 二、活動地點 : __區(qū)實驗幼兒園多功能廳、操場 三、活動目的及意義 : 為慶祝 “ 五一 ” 國際勞動節(jié) ,弘揚 “ 勞動光榮的精神 ”, 進(jìn)一步加強幼兒園的文化建設(shè) ,豐富老師精神文化生活。同時也能展現(xiàn)教師扎實的基本技能 幼兒園勞動節(jié)班級方案篇 8 活動目標(biāo)： ，知道勞動節(jié)的由來。 活動準(zhǔn)備： 歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機 活動過程： 一、談話活動：使孩子了解有關(guān) 五一勞動節(jié) 的基本知識。經(jīng)過層層選拔，分別推選出了兩位 小勞動之星 ，并給他們戴上了小紅花。 三、開展一系列的活動 帶領(lǐng)孩子把自己的小衣服疊好，給班級內(nèi)自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。 ，關(guān)心身邊的事，提高孩子的責(zé)任感和社會適應(yīng)能力，從而萌發(fā)熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。 四、活動過程 : “ 勞動最美 ” 交流會 時間 :20__年 4 月 26 日 地點 :多功能廳 內(nèi)容 :在日常生活中捕捉勞動者的美麗瞬間 ,通過多媒體課件的形式展現(xiàn)幼兒教師真實的工作場景 ,讓大家走進(jìn)幼兒教師的生活 ,了解他們的工作狀況 ,切身感受幼兒教師工作的辛苦 ,并在辛苦的工作中尋找勞動的快樂 ,體驗勞動的光榮、勞動的美麗 ,掀起學(xué)先模、比貢獻(xiàn)的熱潮。 活動延伸 讓幼兒為老師、父母或其他勞動者制作一份小禮物，祝賀他們的節(jié)日。 請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景，進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。 (1)觀看錄像片斷，邊看邊穿插提問和引導(dǎo)，啟發(fā)幼兒理 解勞動者是用自己的勞動為大家服務(wù)的人。 (1)教師請幼兒認(rèn)讀 5 月 1 日，提示幼兒想一想為什么字是紅色的 ?是什么節(jié)日 ?誰的節(jié)日 ? (2)講解 “ 五 掛歷一本、幼兒帶家長工作照一至兩張。 幼兒園勞動節(jié)班級方案篇 6 活動前言： 過完了清明節(jié)，又到了五一勞動節(jié)，那么小朋友們知道五一勞動節(jié)的來歷嗎 ?在五一期間你有什么打算呢 ?今天就讓我們一起來看看五一幼兒園都有什么活動安排吧，了解下我們中國的傳統(tǒng)文化很重要 ! 活動目標(biāo)： 知道五月一日是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。 利用晨間談話，給孩子講解幾種勞動技能。 各班搜集適合小班幼兒的關(guān)于勞動為主題的兒歌、故事、歌曲，在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。 活動對象：小班全體幼兒。 手工區(qū)：服裝加工廠目標(biāo)：和同伴一起利用各種材料制作服裝。 指導(dǎo)要點：根據(jù)需要設(shè)計水管長度，彎曲方向，提醒幼兒接水時不要漏水。 材料：不同難度的貨架底板。 歌曲《勞動最光榮》 (音樂活動 )。 培養(yǎng)幼兒基本的生活自理能力，樹立良好的勞動意識。 (一 )主題目標(biāo) 關(guān)心周圍人們的活動，了解常見社會成員的工作及與我們的關(guān)系，并尊重他們的勞動。警察叔叔不怕太陽曬，在馬路中間認(rèn)真的勞動著，還有很多很多各行各業(yè)愛勞動的勞動者都在自己的崗位上認(rèn)真的勞動著，讓我們?yōu)樗麄冃燎诘膭趧诱f聲： “ 你們辛苦了 !” (一 )主題目標(biāo) 知道是國際勞動節(jié)，是所有勞動人民的節(jié)日。 鼓勵孩子們在家里做力所能及的事情，培養(yǎng)幼兒愛勞動的品質(zhì)。 二、活動內(nèi)容 通過參觀、調(diào)查、談話、繪畫、歌唱、家長助教、采訪等形式讓孩子認(rèn)識各行各業(yè)的人，了解不同職業(yè)的差異，培養(yǎng)孩子觀察分析的能力 。通過討論，啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)他們的工作和小朋友生活的關(guān)系，指引幼兒尊敬他們。 四、出示勞動者圖片，指引幼兒建立尊敬勞生動民的感情。 一 勞動節(jié)的來歷，告訴幼兒五一勞動節(jié)是全世界勞動、工作的人都過的一個重大節(jié)日。 3. 激起幼兒尊敬和熱愛勞生動民的感情。 2. 工人、農(nóng)民、醫(yī)生、老師、廚師、司機、售貨員的圖片。 小班可結(jié)合 “ 幫爸爸媽媽做一件事情 ” 組織一節(jié)專門的談話活動。 小班活動：幫爸爸媽媽做一件事情，如：收拾玩具物品，拿拖鞋，倒垃圾等。 幼兒園勞動節(jié)班級方案篇 2 一、指導(dǎo) 思想： 教育幼兒從小熱愛勞動，從自己做起，從小事
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