【正文】 作由思政體衛(wèi)股負(fù)責(zé)組織。充分利用寒暑假等時(shí)間，加強(qiáng)基本技能以及教學(xué)方法的培訓(xùn)，組織好由教育局和進(jìn)修學(xué)校安排的中小學(xué)體育、音樂、美術(shù)、計(jì)算機(jī)，以及小學(xué)英語和中學(xué)物理、化學(xué)、生物等薄弱學(xué)科教師培訓(xùn)，每年計(jì)劃培訓(xùn) 50 人。此項(xiàng)工作由成職教辦公室負(fù)責(zé)組織。 三、保障措施 （一） 組織領(lǐng)導(dǎo)。人事股負(fù)責(zé)做好教師培訓(xùn)的組織工作，建立健全教師培訓(xùn)培養(yǎng)檔案，根據(jù)需要有針對(duì)性地組織和選派教師參加培訓(xùn)。進(jìn)修學(xué)校負(fù)責(zé)組織中小學(xué)教師全員培訓(xùn)和遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)以及縣級(jí)骨干教師培訓(xùn)等縣級(jí)培訓(xùn)。加強(qiáng)參培教師的后續(xù)管理，教師培訓(xùn)后，要將所學(xué)知識(shí)綜合提煉，應(yīng)用于自己教學(xué)實(shí)踐，并扎實(shí)開展校本培訓(xùn)。向縣政府提請(qǐng)列出 20 萬元培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，專門用于高中教師的各種培訓(xùn)，并在教育局設(shè)立專項(xiàng)資金，?？顚Ｓ?。結(jié)合我縣教師培訓(xùn)工作的實(shí)際，由縣教師進(jìn)修學(xué)校收取 3%的純培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，其余的 2%作為省、市培訓(xùn)費(fèi)及省、市、縣受培者的交通、差旅等費(fèi)用。 二、培訓(xùn)的對(duì)象： 全體教師。 五、培訓(xùn)的方式： 采取外出學(xué)習(xí)、校級(jí)聽課、集中培訓(xùn)和校本培訓(xùn)等形式相結(jié)合的方式，以集中培訓(xùn)為 主。學(xué)校選派骨干教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)考 察，回校歸來要求他們寫學(xué)習(xí)匯報(bào)材料，并利用校本培訓(xùn)時(shí)間對(duì)全員教師進(jìn)行培訓(xùn)，傳達(dá)學(xué)習(xí)精神。校本培訓(xùn)管理主要有三個(gè)層次： 一是校級(jí)決策層，校長(zhǎng)是第一責(zé)任人，把握校本培訓(xùn)的方向，提供人、財(cái)、物等方面的條件； 二是繼教執(zhí)行層，主要職責(zé)是在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，組織和開展校本培訓(xùn)活動(dòng)，并通過管理擴(kuò)大參與面，提高培訓(xùn)水平。 （ 2）圍繞新課程改革，主要開展好 “ 三項(xiàng) ” 校本培訓(xùn)活動(dòng)：一是開展好 “ 學(xué)習(xí)新課標(biāo)，心得體會(huì)大家談 ” 活動(dòng)。 做好教師教科研成果的統(tǒng)計(jì)工作以及教師教科研成果獎(jiǎng)勵(lì)的核算。 著眼 “ 課堂教學(xué) ” 改革，加強(qiáng)對(duì)課改過程中教師的培訓(xùn)，深入進(jìn)行課堂教學(xué)的研究，探索出適合我校實(shí)際的課堂教學(xué)模式。 三、工作要點(diǎn) 師德師風(fēng)培訓(xùn)。 小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃（精選篇 7） 一、校本培訓(xùn)目標(biāo)： 隨著校本培訓(xùn)工作的不斷深入開展，我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)水平確有提升，為了進(jìn)一步提高我校數(shù)學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學(xué)水平，以校本培訓(xùn)促進(jìn)我校數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)的提高。 師德水平要有所提高，教師與學(xué)生間建立了新型的師生關(guān)系 。 聽講座：請(qǐng)專業(yè)人士到校作報(bào)告，與教師進(jìn)行互動(dòng)交流。 以多樣的培訓(xùn)形式，豐富的培訓(xùn)內(nèi)容極大地調(diào)動(dòng)了廣大教師參與培訓(xùn)的積極性。 (周三下午 ) 四、培訓(xùn)學(xué)員名單： (全體數(shù)學(xué)教師 ) 五、培訓(xùn)的考勤制度： 由教導(dǎo)主任和數(shù)學(xué)教研組長(zhǎng)記錄教師參加培訓(xùn)的出勤情況，確實(shí)有事事先請(qǐng)假，事后補(bǔ)課并追記培訓(xùn)筆記。 三、培訓(xùn)時(shí)間課程表： 按上級(jí)要求和本校教師的實(shí)際情況安排教法、教研、計(jì)算機(jī)、班班通、農(nóng)遠(yuǎn)、教材、教學(xué)理念等知識(shí)的學(xué)習(xí)。 看光盤：主要看優(yōu)秀課錄象，開拓教師視野，了解前沿課改信息。 二、培訓(xùn)方式： 教研組將積極采取多種培訓(xùn)形式對(duì)數(shù)學(xué)教師進(jìn)行校本培訓(xùn)，培訓(xùn)形式有： 集體學(xué)：主要進(jìn)行新課程理念的通識(shí)培訓(xùn)。 教師要具有開發(fā)課程資源的意識(shí)，教師不再把教材當(dāng)成唯一的課程資源。 優(yōu)化校本培訓(xùn)，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)。 爭(zhēng)取在各級(jí)小學(xué)教師教學(xué)比賽活動(dòng)中取得優(yōu)異成績(jī)。 二、工作目標(biāo)： 加強(qiáng)師德建設(shè)、行風(fēng)建設(shè)，努力提高山村小學(xué)教師素質(zhì)，培養(yǎng)一支愛崗敬業(yè)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。并從每個(gè)教研組篩選 1— 2 名教師在校本培訓(xùn)時(shí)間交流；二是以教研組為單位，篩選 1— 2 名教師，利用校本培訓(xùn)，交流自己在新課改教學(xué)實(shí)踐中成功的做法或有益的嘗試，相互切磋，取長(zhǎng)補(bǔ)短；三是開展好課改研究課和說課活動(dòng)。 ６、以課堂教學(xué)為主陣地，以新課程師資培訓(xùn)為重點(diǎn)，把新理念、新教材、新教法的培訓(xùn)作為本學(xué)期校本培訓(xùn)的核心工作來抓。 ５、加強(qiáng)校本培訓(xùn)的管理。 ２、按照上級(jí)有關(guān)政策、文件認(rèn)真做好教師職稱評(píng)聘和教師資格認(rèn)定工作，切實(shí)抓好教師繼續(xù)教育與教師職評(píng)的結(jié)合，及時(shí)做好宣傳組織、資料呈報(bào)。 四、培訓(xùn)內(nèi)容： 主要為現(xiàn)代教育理論，學(xué)科知識(shí)更新與擴(kuò)展，教育教學(xué)技能訓(xùn)練 和實(shí)踐研究等，突出培養(yǎng)教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。 小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃（精選篇 5） 為了進(jìn)一步加強(qiáng)我校教師繼續(xù)教育，使我校教師繼續(xù)教育走上制度化、規(guī)范化的軌道，讓全體教師的教育觀念、教學(xué)水平、教育科研能力都得到進(jìn)一步提高，特制訂我校教師培訓(xùn)計(jì)劃。根據(jù)《財(cái)政部教育部關(guān)于印發(fā)﹤農(nóng)村中小學(xué)公用經(jīng)費(fèi)支出管理暫行辦法﹥的通知》（財(cái)教〔 __〕 5 號(hào)）文件規(guī)定： “ 教師培訓(xùn)費(fèi)按照學(xué)校年度公用經(jīng)費(fèi)預(yù)算總額的 5%安排，用于教師按照學(xué)校年度培訓(xùn)計(jì)劃參加培訓(xùn)所需的差旅費(fèi)、伙食費(fèi)、資料費(fèi)和住宿費(fèi)等開支。 （四）經(jīng)費(fèi)保障。 （三）加強(qiáng)管理。計(jì)財(cái)股負(fù)責(zé)教師 培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的劃撥、管理和監(jiān)督。 （二）精心組織。通過嚴(yán)格落實(shí)《教研員學(xué)習(xí)制度》打造高水平的教研隊(duì)伍；通過 “ 學(xué)科 qq群 ” 和 “ 學(xué)科博客 ” 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)教研的方便、快捷的服務(wù)作用