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正文內(nèi)容

關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)高三發(fā)言稿(10篇萬(wàn)能范文)(文件)

 

【正文】 們付出了、奮斗了,明天總是美好的。為他們?cè)诮衲旮呖贾锌汲龊贸煽?jī)做最有效的努力。 三是加強(qiáng)各學(xué)科的作業(yè)及考練檢查,全面督促學(xué)生投入學(xué)習(xí)。 。 。 二、考前沖刺及高考中家長(zhǎng)應(yīng)該做些什么 (一 )“ 盡量不要給孩子施加壓力。 ” 去年幾位高考狀元的父母首先強(qiáng)調(diào)的都是這一句話(huà)。 其實(shí),功夫在平時(shí),孩子已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,這時(shí)候沒(méi)有必要打亂。在管理過(guò)程中地定要注意管理的方法。首先,家長(zhǎng)要相信孩子有把握、有能力、有信心對(duì)付這場(chǎng)考試,相信學(xué)校為考試所作的一系列準(zhǔn)備工作。降低過(guò)高的期望,讓考生心里有 “ 底 ” ??忌p輕松松上考場(chǎng),認(rèn)認(rèn)真真做答卷。不要規(guī)定孩子考上什么大學(xué)。也不要成天逼著學(xué)習(xí) ,善于休息的人才善于工作。我們流過(guò)淚,揮過(guò)汗,我們?cè)穱L過(guò)失敗的苦澀,但更多是激起對(duì)未來(lái)的暢想。 一百天是一種挑戰(zhàn),迎接挑戰(zhàn)緣于一種自信,不管我們?cè)?jīng)多么努力拼搏,一馬當(dāng)先 。請(qǐng)相信,我們是那道閃電,即使只有一瞬間,也能在蒼穹上留下我們驚世駭俗的痕跡。力量來(lái)自于 “ 知識(shí) ” 。臨近 高考,我們的潛力將要迸發(fā)。兒時(shí),您將親手編織的毛衣披到我們冷得抖瑟的瘦小的身軀上,您那眼光是多么的慈祥,是多么的憐愛(ài) 。當(dāng)深夜復(fù) 習(xí)功課抵御不住睡意侵襲時(shí),我們多么需要一杯熱氣騰騰的牛奶 。 把握高考,首先要擁有良好的心態(tài)。這時(shí),對(duì)于我們來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是主流,不要被生活中一些小事,同學(xué)間一些摩擦所拖累。愿我們的老師、我們的家長(zhǎng)能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴粒院?! 我的演講完畢,謝謝大家 ! 關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)高三發(fā)言稿篇 10 上午好 !感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓?本次會(huì)議,歡迎您們一起來(lái)討論您們的孩子的教育、學(xué)習(xí)問(wèn)題。不斷改善辦學(xué)條件,美化凈化育人環(huán)境,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),更新教育教學(xué)理念,提升辦學(xué)的指導(dǎo)思想。他們能否 在高考中脫穎而出,高三這一年的學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)將起到至關(guān)重要的作用。每一位家長(zhǎng)的心理都有一種焦慮,擔(dān)心孩子的現(xiàn)在的成績(jī)和最后的高考,這些,我們當(dāng)老師的最能理解。 對(duì)于我來(lái)說(shuō),作為這個(gè)班的班主任,深感自己肩上的擔(dān)子的沉重,我們 (4)班同重點(diǎn)班 (1)、 (2)班相比,差距實(shí)在是大。我認(rèn)為學(xué)生在學(xué)習(xí)上只要端正態(tài)度、真正去努力,一切都會(huì)變好。所以學(xué)生犯了錯(cuò)誤,我一般情況下最先想到的不是找家長(zhǎng),而是做心理工作, “ 攻心為上 ” ,我要讓這些同學(xué)意識(shí)到自己的錯(cuò)誤,認(rèn)識(shí)到老師的批評(píng)是為自己好,這樣才能根本改變。在所有老師的共同努力下,我們班的總體成績(jī)有了很大的進(jìn)步。看到他們逐步進(jìn)入了高三應(yīng)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),我由衷地為他們高興。 復(fù)習(xí)中心太急,基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固,有漏洞。 我想很多家長(zhǎng)對(duì)考試的關(guān)心主要在于考試的成績(jī)。這次的過(guò)程是為了下一次的結(jié)果,所有過(guò)程都是為了最終的結(jié)果。考試是一個(gè)能力積累的過(guò)程,每一次都要 有不同的收獲。我在這里的意思是在學(xué)生面前不要只以分?jǐn)?shù)來(lái)和學(xué)生交流。 第二輪復(fù)習(xí)綜合能力突破 (3 月初 — 4 月中旬 ) 明確重點(diǎn),突破難點(diǎn),把握知識(shí)內(nèi)部聯(lián)系。 五、希望家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生強(qiáng)調(diào)幾個(gè)問(wèn)題: 高三的關(guān)鍵時(shí)期,要跟著老師學(xué)。請(qǐng)假聽(tīng)家教更是不明智之舉。不能放棄弱勢(shì)科目,更不能停下優(yōu)勢(shì)科目,以求有更多的時(shí)間來(lái)提升弱勢(shì)科目。糊涂時(shí),作些事務(wù)性的照抄、整理等。團(tuán)結(jié)的氣氛會(huì)使心情好、情緒好,利于學(xué)習(xí)。不利于學(xué)生的健康發(fā)展,應(yīng)該學(xué)會(huì)求知,還應(yīng)該學(xué)會(huì)共存。父母感情融洽 ,彼此尊重。 把自己的生活多留一點(diǎn)時(shí)間給學(xué)生,其實(shí)以后和學(xué)生在一起的時(shí)間也不會(huì)是很多了,高三又是學(xué)生一生中關(guān)鍵的一年。他們到外面去,聽(tīng)到最多的問(wèn)候就是 “ 學(xué)習(xí)怎么樣 ?最近考得怎么樣 ?”這實(shí)際上是一種精神耗損。在高三,一些學(xué)習(xí)費(fèi)用相對(duì)要增加。 七、就班級(jí)管理方面給家長(zhǎng)提的要求: 明確孩子上學(xué)和放學(xué)的時(shí)間。家長(zhǎng)不要幫助孩子請(qǐng)假 關(guān)注孩子的安全問(wèn)題和情感問(wèn)題。 。 以上是本次家長(zhǎng)會(huì)的主要內(nèi)容,謝謝大家能堅(jiān)持聽(tīng)到現(xiàn)在。 禁止孩子帶手機(jī),學(xué)校有明文規(guī)定,這次家長(zhǎng)來(lái)請(qǐng)您把手機(jī)帶回,否則就讓他多了一個(gè)分散學(xué)習(xí)精力和注意力的機(jī)會(huì)。所以家長(zhǎng)要有教育的投機(jī)意識(shí),現(xiàn)在的一份投入,將來(lái)一定會(huì)有幾倍的收獲。 給孩子找好出路的不要過(guò)早告訴孩子,讓他堅(jiān)持好這一年。 不要給孩子太大的心理壓力,要多鼓勵(lì),多贊賞,讓 他們發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值。父母感情好,彼此尊重,學(xué)生生活在溫馨的家庭氣氛中,得到關(guān)心和愛(ài)護(hù),獲得愛(ài)和尊重的情感陶冶,從而心情愉快,心理健康地發(fā)展,對(duì)父母持積極肯定態(tài)度 。否則,在校外的一切責(zé)任自負(fù),與學(xué)校無(wú)關(guān)。 (3)、心中有事要多和班主任和科任教師溝通,盡可能遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,不給自己惹麻煩 (遲到問(wèn)題 )。 心理和情緒是個(gè)重要問(wèn)題。 要根據(jù)個(gè)人習(xí)慣 (夜貓子型、公雞型 ),別跟別人比 。當(dāng)然老師的教法是有自己特色的,如果有些不適應(yīng),應(yīng)盡可能多找老師問(wèn)問(wèn)題,多與教師交流,你不相信和欣賞老師,他任教的這一科你是很難學(xué)好的。 (2)、先完成老師的大計(jì)劃,在完成自己的小 算盤(pán),絕對(duì)不能脫離老師自己搞一套,實(shí)踐證明自以為是都是失敗的。 第三輪復(fù)習(xí)應(yīng)用能力提高 (4 月中旬 — 5 月底 ) 檢驗(yàn)復(fù)習(xí),強(qiáng)化記憶。 四、復(fù)習(xí)進(jìn)度情況 今天的家長(zhǎng)會(huì),我有必要把高三 (4)班的復(fù)習(xí)進(jìn)度計(jì)劃 (即高考復(fù)習(xí)時(shí)間表 )與家長(zhǎng)通報(bào)一下: 第一輪復(fù)習(xí)基礎(chǔ)能力過(guò)關(guān) (8 月中 — 2 月末 ) 全面閱讀教材查漏補(bǔ)缺,使知識(shí)系 統(tǒng)化。也就是說(shuō)在考試中獲得經(jīng)驗(yàn)比考試分?jǐn)?shù)重要。所以應(yīng)該以正常的心態(tài)迎接考試。所以下面我想談一點(diǎn)關(guān)于考試的問(wèn)題。 個(gè)別學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力,學(xué)習(xí)習(xí)慣懶散?,F(xiàn)把問(wèn)題提出來(lái),請(qǐng)各位家長(zhǎng)注意: 有些同學(xué)壓力過(guò)大,心態(tài)調(diào)整不好,影響了考試成績(jī),甚至是平時(shí)的學(xué)習(xí)。考好的繼續(xù)努力 。 三、月考考試情況 高三 (4)班各科任老師是很努力的,也是很負(fù)責(zé)的,幾位科任教師還自動(dòng)給我擔(dān)任起個(gè)別同學(xué)的學(xué)習(xí)指導(dǎo)和心理輔導(dǎo)工作,為此我很是感謝。我不僅注意他們的學(xué)習(xí),還必須關(guān)注他們的心理。開(kāi) 學(xué)的第一天,我就跟同學(xué)明確表示,既然我站到了這里,今后的日子里,我就會(huì)同全體高三 (4)班老師跟同學(xué)們風(fēng)雨同舟,幫他們走好高三最艱難這一段程。 高三 (4)班的整體基礎(chǔ)不錯(cuò),在年級(jí)中屬于次重點(diǎn)班,但很多同學(xué)因?yàn)樵诟咭荒昙?jí)浪費(fèi)了很多寶貴的時(shí)間 (無(wú)知階段 ),高二年級(jí)時(shí)拉下一些差距 (被動(dòng)階段 ),高三搞急抓 (主動(dòng)階段 ),基礎(chǔ)知識(shí)上普遍存在漏洞。這也是我們共同期盼的。 20__年高考中所取得的成績(jī)令每一個(gè)一中學(xué)生受到極大的鼓舞。既然都是為了關(guān)心孩子而來(lái),請(qǐng)大家把手機(jī)關(guān)掉或調(diào)成震動(dòng),不要吸煙 現(xiàn)在我就學(xué)校的高三教學(xué)工作和我班高考復(fù)習(xí)的一些做法,向家長(zhǎng)們作通報(bào)和解釋?zhuān)灿袔c(diǎn)想法、要求和家長(zhǎng)交流,不當(dāng)之處,敬請(qǐng)各位家長(zhǎng)批評(píng)指正。所以,平時(shí)的體育鍛煉,不僅能鍛煉我們的體質(zhì),充實(shí)我們的革命本錢(qián),更能鍛煉我們的毅力,為我們的高考加油 ! 如果把高考比作一場(chǎng)戰(zhàn)斗,那么我們就是打仗的士兵,老師是指揮我們的將軍,我們不但要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),還要多與老師交流,做到將士一氣,同心同德,共赴戰(zhàn)斗。這時(shí),集中精力是一種明智,因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi),一個(gè)人的資源和能力是有限的,你無(wú)法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。這些,我們將深深銘記 ! 時(shí)間過(guò)得很快,三年轉(zhuǎn)眼間已到了最后的沖刺 .依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)常籠罩著我們,似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。如今,我們?nèi)孕枰鷤兊膼?ài) !當(dāng)模擬考試中糟糕透頂時(shí),我們最怕那些劈頭蓋臉的呵斥,他叫我們無(wú)地自容 。 親愛(ài)的父母?jìng)儯覀兪悄鷤兾ㄒ坏南M?,是您們?nèi)蝿谌卧沟脑?,是您們含辛茹苦的努力,是您們無(wú)怨無(wú)悔的選擇。攻克知識(shí)難關(guān)。但機(jī)遇總是偏愛(ài)那些有準(zhǔn)備的人。既然我們能執(zhí)著地走過(guò)九百多個(gè)日日夜夜,那么就應(yīng)該 有理由相信我們一定能夠沖破最后的艱難。給十二年的夢(mèng)想做一個(gè)無(wú)悔的詮釋。 關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)高三發(fā)言稿篇 8 尊敬的家長(zhǎng)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們: 大家好 ! 同學(xué)們,三年前,努力考上四中的信念使我們聚集在一起。但我們是孩子最親最?lèi)?ài)的人 ,孩子需要父母的信任、鼓勵(lì)、支持、理解 ,而不是考試失利時(shí)的橫眉冷對(duì) ,失敗時(shí)的抱怨冷落。 三不要是:不要給孩子定每門(mén)課考試分?jǐn)?shù)指標(biāo)。 “ 考生就能以最佳狀態(tài) 在高考時(shí)發(fā)揮出最佳實(shí)力,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。對(duì)孩子,家長(zhǎng)應(yīng)該有著正確的定位,不要去和別人攀比,只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平,就已經(jīng)成功了,就值得慶賀、高興。使考生形成了巨大的精神壓力。 當(dāng)然學(xué)生的情況千差萬(wàn)別,對(duì)那些至今仍不知努力學(xué)習(xí)的學(xué)生還是要增加一點(diǎn)壓力。 ” 一位理科狀元的媽媽說(shuō): “ 高考之前家里和平時(shí)一樣,沒(méi)有緊張氣氛。這種無(wú)形的壓力使考 生更擔(dān)心自己考不好的后果了。所以,在復(fù)習(xí)備考階段,在對(duì)學(xué)生正確進(jìn)行生理、心理指導(dǎo)的同時(shí),應(yīng)要求學(xué)生立足自我、超越自我,明確 “ 競(jìng)爭(zhēng)出成績(jī),競(jìng)爭(zhēng)出人才 ” 、 “ 人生能有幾回搏 ” 的道理,明確 “ 學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退 ” 的道理,要敢于吃大苦、攻難關(guān),要力爭(zhēng)上游,奮勇當(dāng)先。在保證學(xué)生有足夠的休息時(shí)間和必要的體育鍛煉時(shí)間的情況下,督促學(xué)生抓緊每一天每一時(shí),甚至每一分每一秒。越是臨近高考,學(xué)生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動(dòng),越容易出現(xiàn)集體 觀念淡薄和違紀(jì)等現(xiàn)象,所以更要加強(qiáng)紀(jì)律教育,嚴(yán)格管理,考前適當(dāng)放松不等于放縱。 二是加強(qiáng)任課教師群體的優(yōu)勢(shì)與合力的形成,做到統(tǒng)一認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一步調(diào),心往一處想,勁往一處使,齊心協(xié)力,和衷共濟(jì)。 我的演講完畢,謝謝大家 ! 關(guān)于家長(zhǎng)會(huì)高三發(fā)言稿篇 7 尊敬的各位家長(zhǎng):下午好 ! 感謝你們?cè)诎倜χ谐榭諈⒓舆@次會(huì)議。 但是,作業(yè)還是完不成,幾乎每一天的晚自習(xí),總有一兩節(jié)課,老師要么給我們考試,要么校對(duì)作業(yè),我知道高考的備考時(shí)間太短 ,所以不得不這么做,可是這樣做的效果卻不見(jiàn)得。以下我想報(bào)告一下我們每天所共同苦惱的 —— 學(xué)習(xí)忙。這是我們的心聲,我們的目標(biāo),也是我們的使命。其實(shí),你們知道,自己的孩子拒絕你們看望只是因?yàn)榧姨b遠(yuǎn) ?? 一切的一切,我們都心中有數(shù),你們又何嘗不明白 ?只是,怕戳破了這層紗,孩子的堅(jiān)強(qiáng)會(huì)為淚水沖刷吧。高三了,我們長(zhǎng)大了,什么時(shí)候開(kāi)始,我們會(huì)自覺(jué)地學(xué)習(xí)奮斗了?;蛟S您的孩子不是最優(yōu)秀的,但是他們一定是最努力的 。雄鷹再怎樣翱翔于天空 ,也有被樹(shù)干劃傷的時(shí)候,海燕再怎樣矯健也有被驟雨打濕羽翼的時(shí)候,成長(zhǎng)中的我們時(shí)常也會(huì)遇到很多坎坷,我們不僅需要老師的關(guān)心,同學(xué)的鼓勵(lì),更需要家長(zhǎng)的呵護(hù)。感謝父母,感謝所有關(guān)愛(ài)自己孩子的父母,我們會(huì)用自己手中的畫(huà)筆描繪自己別樣的人生,帶著你們的愛(ài)前行。出生在農(nóng)村的我,父母沒(méi)有給我?guī)?lái)萬(wàn)貫家財(cái),也沒(méi)教 我一技之長(zhǎng) 。十幾年人生就像一首歌,有高音也有低音 。 人 ,就像一張白紙 .一落地 ,就注定在漫漫的人生旅途中 ,運(yùn)用自己手中的筆 ,書(shū)寫(xiě)自己,繪制自己的人生畫(huà)卷。因?yàn)橛懈蟮膲?mèng)想,我選擇了美術(shù)專(zhuān)業(yè),也因此進(jìn)入到那如畫(huà)卷的人生中。只有將自己的小船裝上更強(qiáng)勁的輪槳 才有更大的希望。這,就是畫(huà)中的世界。我是 __X, 376 班一名普通的學(xué)生。每年高三后期,會(huì)有很多的學(xué)校來(lái)學(xué)校宣傳招生。視子女為寶的家長(zhǎng)們,為了他們的未來(lái)和前途,在家庭經(jīng)濟(jì)允許的情況下,能支持的要盡量支持。所以,擁有高中學(xué)歷,在社會(huì)上立足會(huì)很難。只是討論該不該讀專(zhuān)科的問(wèn)題,談?wù)勛约旱目捶?。另外一半的時(shí)間,凌晨 2: 00 睡,早晨 6: 00 起床。為了這中間的 142 分的差距,至少要做到 2 點(diǎn)。所以在家長(zhǎng)在處理與子女之間的問(wèn)題時(shí),一定要講究方法、注意傾聽(tīng)。 作為家長(zhǎng),要解放思想,早做準(zhǔn)備。 ① 選擇復(fù)讀,考本科 。但現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是:以本班學(xué)生的成績(jī)來(lái)看,上本科會(huì)很困難,也不現(xiàn)實(shí)。 即使在學(xué)習(xí)上面臨著許多困難。高考一輪復(fù)習(xí)在 3 月底結(jié)束。人既不在學(xué)校,也不在家。 大多數(shù)人,雖然人在班級(jí),但是心卻不在。也希望家長(zhǎng)予以積極配合,督促學(xué)生按時(shí)到校,并清繳手機(jī)。目前面臨的主要問(wèn)題有兩個(gè):一是遲到現(xiàn)象比較嚴(yán)重 。大家來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)不是第一次,卻是高中的最后一次。時(shí)間不長(zhǎng),效果很好,既清醒了頭腦,也鍛煉了身體。和諧的家庭氛圍更有利于我們的學(xué)習(xí)。我們的心里已不能承受訓(xùn)斥和指責(zé),因?yàn)槲覀兇_實(shí)在努力。我們將拋棄昨日的迷惘,擁抱自信,以誓拔頭籌的姿 態(tài)迎戰(zhàn)高考。既然我們能執(zhí)著地走過(guò)近九
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