優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言(文件)
【正文】 在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。一絲的春意，才得以造成盛綻的春日，那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。我認(rèn)為學(xué)習(xí)有三要素：一是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，就是告別依賴(lài)，走向自立 。正確運(yùn)用這些方法和策略，就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍。 “ 行動(dòng)是成功的開(kāi)始 ” ，著名教育家陶行知先生說(shuō)： “ 行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子 ” 。 希望大家共同努力，從現(xiàn)在開(kāi)始，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，振奮精神，不怕困難，找準(zhǔn)方法，深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)改變命運(yùn)，態(tài)度決定一切的內(nèi)涵。 今天很榮幸，能夠代表全體優(yōu)秀生在此發(fā)言。都是一個(gè)事實(shí)不可改變。如今的榮譽(yù)，不僅有我自己的努力，有老師的諄諄教誨，有同學(xué)的互相幫助和競(jìng)爭(zhēng)比拼。先說(shuō)預(yù)習(xí)。 其次，合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。在食堂排隊(duì)，在宿舍熄燈前，都有零星的時(shí)間。把今后的學(xué)習(xí)工作做的更好。 要合理面對(duì)困難，在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝 ! 。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望，心灰意冷，認(rèn)為被 “ 優(yōu)秀 ” 拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄，可是，云層封鎖的天空終將綻開(kāi)，暴雨連綿的夜終將顯晴，對(duì)學(xué)習(xí)，我們應(yīng)當(dāng)充滿(mǎn)希望，知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的，只要踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪，謙虛不驕傲，不空虛才能夠提升自己。八年級(jí)的中考悄然接近 ，我們即將面臨地理、生物兩科的中考，壓力山大，因此這兩科出現(xiàn)偏科就很可能影響最終的中考成績(jī)。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。而且，要充分利用零星時(shí)間。預(yù)習(xí)就要泛讀，有時(shí)間可以精讀，其實(shí)許多知識(shí)我們用心瀏覽一遍就會(huì)記住，練習(xí)不多說(shuō)，我們手中的練習(xí)冊(cè)，及老師的每次作業(yè)，都是練習(xí)的好材料，但是，練習(xí)的目標(biāo)是掌握這道題，題海我是不贊同的。我們應(yīng)整裝待發(fā)，面對(duì)接下來(lái)的段考，期末，甚至是中考。只有奮斗的雨水澆灌幼苗，才能開(kāi)出知識(shí)的花蕾 。期中考試，結(jié)束了，成績(jī)不能代表一切，但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。 同學(xué)們，今天是我們接受表彰和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的日子，但我們應(yīng)該銘記，我們渺小成功的背后，凝聚的是父母，老師們對(duì)我們的培育和支持。誰(shuí)都知道 “
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