中秋節(jié)創(chuàng)意活動流程策劃方案8篇(文件)
【正文】 共度中秋，在倡導(dǎo)互助、和諧中感受社會主義大家庭的溫暖。 五、工作要求： (一 )提高認識，精心組織 把開展 “ 我們的節(jié)日中秋 ” 主題活動作為傳播禮貌的平臺、推進工作的抓手、凝聚力量的載體，周密制定工作方案，精心組織活動開展，確?；顒蛹葮?gòu)成聲勢又富有成效。體會班級就是一個大家庭，每個人都是班級大家庭的成員，應(yīng)該 相互關(guān)心，相互愛護 。 通過對節(jié)日的了解使學生感受中華民族文化的特點。 調(diào)查訪問身邊的長輩，了解家鄉(xiāng)過中秋節(jié)的風俗習慣。 中秋節(jié)是歡慶豐收的節(jié)日，是團圓的節(jié)日。 中秋的傳說和故事。 關(guān)于中秋的食品。 四、活動時間 _月 __日 —— _月 __日 五、活動形式 打折 。 促銷期間凡在本店指定系列套餐，即可獲得相應(yīng)中秋禮盒。 報紙、當?shù)仉娨暸_也要進行宣傳。 二、活動目的 推動 __酒旺季銷售。 活動 凡是在活動時間內(nèi)消費本品，只要湊集本酒各大系列的其中一款，即可獲得相應(yīng)的獎品。 小家庭系列：指定影樓小家庭系列套餐。 中秋節(jié)創(chuàng)意活動流程策劃方案篇 8 一、實施背景： 讓學生充分了解我國各地各民族在中秋節(jié)里各種各樣的風俗習慣，增加學生學習的興趣，了解節(jié)日的淵源、形成，民間各種不同的慶祝方式以及其中所承載的中國所獨有的文化內(nèi)涵，以此來體驗中秋節(jié)吃月餅慶豐收、慶團圓、送祝福、送親情的意義 。 通過了解家鄉(xiāng)過中秋的風俗習慣，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感，體會家庭歡樂、生活甜美的幸福。 五、學校中秋節(jié)活動方案 第一階段：活動準備 搜集有關(guān)中秋節(jié)的名稱、由來、中秋燈謎和中秋節(jié)的傳說故事等等。 第一主題：話說中秋 中秋節(jié)的由來。 舉辦月餅宴。 中秋詩詞佳句知多少。 第二階段：以班會形式進入活動 情境導(dǎo)入。 培養(yǎng)學生搜集，整理，比較，分析和運用資料的能力以及語言概括和表達能力。增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛 祖國的感情，同時通過這次活動，使學生真正了解節(jié)日，了解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二是充分利用電視、展板廣告，公交車移動廣告。 友情系列：指定影樓友情系列套餐。 四、活動內(nèi)容 活動主題：月圓家圓酒團圓。 八、相關(guān)策略 人員調(diào)動、酒店布置等都要事前做好分配安排，并起動應(yīng)急，同時要做好相關(guān)記錄總結(jié)，為促銷評估做準備。同時可以免費得到快照一張。抽獎 六、活動具體內(nèi)容 促銷期間凡在本店用餐，百元以上均可享受九折優(yōu)惠。 期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。 關(guān)于月球的小知識。通過今天的活動，我 們初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣，欣賞吟誦了月亮的詩詞。 同學們之間交流。 四、活動準備： 將學生分為六組分課題收集各地中秋節(jié)的節(jié)日和風俗習慣，以及中秋的相關(guān)資料。 二、活動時間： 中秋節(jié)前兩天 三、活動目的： 初步了解中秋節(jié)的名稱、起源及節(jié)日風俗習慣。 (三 )及時，加強反饋 社
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