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關(guān)于高中班主任工作計劃五篇(文件)

2025-09-16 12:11 上一頁面

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【正文】 積極向上的,大部分同學(xué)都非常有潛力,我會盡力把這個班帶好 !本學(xué)期工作成績是肯定的,今后要不斷分析和總結(jié)和教訓(xùn),通過不斷的學(xué)習(xí)和提高自己的業(yè)務(wù)水平和班主任的工作藝術(shù),為把班主任的工作做得更好而努力。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣 。 利用班級刊物對學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動,力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績。主題班會:和入學(xué)感想。 第八周:期中考試動員、考風(fēng)考紀(jì)教育。 第十二周:。 第十六周:主題班會:交流會。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。 與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。 適時開展青春期心理專題會。 適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到人人有事干,事事有人干并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。 (三 )學(xué)風(fēng)建設(shè): 加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。 高中班主任工作計劃 5 新的學(xué)期將在一個精神抖擻、萬物復(fù)蘇的春天開始。同班同學(xué)比賽大家都很關(guān)心,努力加油,尤其在集體項(xiàng)目中,如拔河、踢準(zhǔn)等,同學(xué)們都非常踴躍。其次,利用好班級的班干及幾個有號召力的同學(xué),號召帶動同學(xué)積極向上。 三、營造班級良好的學(xué)習(xí)氛圍 現(xiàn)在班級的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃,其主要原因有兩點(diǎn),第一,學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想,近期目標(biāo)不敢說,所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo),有能力達(dá)到的目標(biāo)。 高二九班這個班集體是活潑的、積極向上的,大部分同學(xué)都非常有潛力,我會盡力把這個班帶好 ! 關(guān)于高中班主任工作計劃五篇相關(guān): 。 四、調(diào)動班級后進(jìn)生各方面參與的主動性 對于后進(jìn)生,我認(rèn)為主要應(yīng)從心理上下功夫 ,后進(jìn)生對自己缺乏自信,因?yàn)槭〉拇螖?shù)太多,給他們定一些任務(wù),當(dāng)然是較容易完成的,逐漸培養(yǎng)自信,同時多找他們談話,多給予關(guān)心,多與他們溝通,了解他們的心理,多鼓勵,多表揚(yáng),從而使他們自愿的去參加各方面的活動,在這些活動中體現(xiàn)自己的價值,并向老師和同學(xué)展示他們能行 ! 五、拔高和補(bǔ)差工作 為了 20__年的高考,應(yīng)從現(xiàn)在著手抓學(xué)生的成績,班級中排名靠前的學(xué)生及一些有很大潛力的學(xué)生,要聯(lián)合各課任老師共同努力,激勵他們,調(diào)動他們的學(xué)習(xí)主動性,成績較好的科目要保持,稍差的科目,要幫助他們提高,對于各科成績都較差的同學(xué)還 應(yīng)從心理著手。 二、增強(qiáng)學(xué)生的是非觀念 此工作也是我班主任工作計劃主要內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)生的是非觀是非常重要的,我想主要從兩方面入手,第一,用制度來規(guī)范學(xué)生,明確的告知他們什么能做什么不能做,什么該做什么不該做,同時讓他們明白做了不該做的事應(yīng)受到相應(yīng)的處罰。所以,基于這段時間的經(jīng)驗(yàn),我想今后應(yīng)多搞些集體活動。作為高中的班主任老師,面對學(xué)生們的升學(xué)和前程我肩上的擔(dān)子更重了。 加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生 的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、等。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。 定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。 鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到人人有事做,事事有人做,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整 體水平。 第十八周:期末考試 高中班主任工作計劃 4 一、班級情況分析: 從各方面情況來看,本班總體還是不錯的 —— 班風(fēng)積極健康向上,
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