幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案（通用7篇）(文件)
【正文】 特?cái)M定此計(jì)劃。確定本期 “ 綠色環(huán)保 ”“ 德育主題活動(dòng) ”“ 我愛(ài)家鄉(xiāng) ”“ 交通安全 ”“ 樓道消防安全 ”“ 大中型玩具安全 ”“ 健康教育 ” 主題計(jì)劃。 加強(qiáng)德育和安全教育，保證 “ 主題活動(dòng) ”“ 德育工作 ” 的順利開(kāi)展。 在秋冬兩季加強(qiáng)戶(hù)外體育活動(dòng)保證每天兩小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間。結(jié)合本班實(shí)際情況開(kāi)展小型課題，結(jié)合各主題教育活動(dòng)及科研課題的發(fā)展，及時(shí)提取反饋信息，調(diào)整本組教育教學(xué)進(jìn)度，積累優(yōu)秀的教育教學(xué)方法，確保教育教學(xué)及課題研究的順利開(kāi)展。 本期我組集體備課的重點(diǎn)存在于 “ 討論每日教學(xué)活動(dòng)、德育活動(dòng)、環(huán)保教育主題，交通、樓道消防、大中型玩具安全教育目的及具體措施 ” 。 四、課題研究工作方面： 協(xié)助各課題組完成各階段研究工作。我們將懷著我們的夢(mèng)想，貫徹著《綱要》的精神，在幼兒教育這個(gè)大 “ 舞臺(tái) ” 上，努力做好自己的本職工作。由于大多數(shù)幼兒平時(shí)都是爺爺婆婆帶，老 人對(duì)孩子又比較溺愛(ài)。如此看來(lái)孩子的自理能力，社會(huì)交往能力以及行為禮貌，衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏，因而培養(yǎng)自理能力，學(xué)習(xí)社會(huì)交往，養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)。洗好后能用自己的毛巾擦手。 讓幼兒在玩中學(xué)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們要通過(guò)不斷的溝通、交流，努力達(dá)到教育思想上的一致，讓家長(zhǎng)盡快參與到我們的教育工作中來(lái)，正確認(rèn)識(shí)到家園共育的重要性，改變一些錯(cuò)誤的教育觀念。 采用家園聯(lián)系冊(cè)的形式及時(shí)將幼兒在班上的情況反映給家長(zhǎng)，同時(shí)也方便家長(zhǎng)與老師交流孩 子進(jìn)期在家情況。幫助觀念陳舊的家長(zhǎng)改變思想，在教育觀念和方法上達(dá)成共識(shí)。 活動(dòng)流程： 一、升國(guó)旗 (值周班級(jí)的教師，自己班級(jí)的 4 位小朋友 ) 二、 “ 涂涂妮妮 ”( 小朋友扮演 )出場(chǎng)秀。 (播放兔子舞音樂(lè) ) 四、教師向全體小朋友介紹 “ 涂涂妮妮 ” 是兩只小兔子，是幼兒園的吉祥物。 八、各班宣讀班級(jí)口號(hào)。 全體幼兒統(tǒng)一穿園服 。 （ 2）音響設(shè)備（話筒）整個(gè)典禮的音樂(lè)及表演唱歌伴奏帶。 園安全工作： __ 七、活動(dòng)流程 （一）開(kāi)學(xué)典禮入場(chǎng)放音樂(lè)幼兒有秩序地入場(chǎng)。（幼兒有園服的穿園服）班級(jí)按區(qū)域就坐。 幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案篇 7 一、活動(dòng)目的 開(kāi)學(xué)典禮是新學(xué)期開(kāi)始舉行的由全體師生參加的開(kāi)學(xué)儀式，旨在明確新學(xué)期的目標(biāo)，激勵(lì)全體師生振奮精神，銳意進(jìn)??；同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。 教師配合： 請(qǐng)幼兒學(xué)習(xí)班級(jí)口號(hào)。 六、 X 老師頒發(fā)各班班牌。 涂涂妮妮自我介紹 。 通過(guò)園內(nèi)組織的一些活動(dòng)如： “ 六、一 ” 兒童節(jié)、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，讓家長(zhǎng)參與、配合，了解幼兒在園的生活、學(xué)習(xí)情況 幼兒園春季開(kāi)學(xué)工作方案篇 6 活動(dòng)時(shí)間： _日上午 9:15 點(diǎn)，各班在大操場(chǎng)集合； 活動(dòng) 準(zhǔn)備：兔子舞音樂(lè) 。 設(shè)置家園聯(lián)系欄，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解我們的活動(dòng)情況，進(jìn)行配合。 進(jìn)行家訪工作，用較多的時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行一對(duì)一的交流，全面溝通、了解幼兒的有關(guān)情況。 通過(guò)一些幼兒喜歡的方式，讓他們多展示自己的長(zhǎng)處和優(yōu)點(diǎn)。 (二 )、教育活動(dòng) 本學(xué)期本班主要開(kāi)展語(yǔ)言和藝術(shù)兩方面的特色教育，通過(guò)給幼兒提供展示自己的平臺(tái)，讓幼兒在這兩方面得到充分的提高。 能主動(dòng)向老師表示要入廁，學(xué)習(xí)自己穿、脫褲子 。大多數(shù)幼兒因入園時(shí)對(duì)環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為，也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑，老師講什么也聽(tīng)不懂。其中男生 8 名，女生 7 名。積極支持課題組主研老師的每月研討活
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