高效課堂教師個人心得體會(文件)
【正文】 來講，所以在學(xué)生展示的過程中，對于好的表現(xiàn)要給予充分的肯定，樹立學(xué)生的信心。再比如說，在陳老師的課上，學(xué)生自制的孔雀非常美觀。生本高效課堂以學(xué)生為主，教師起引導(dǎo)作用。點(diǎn)撥盡量做到語言精簡、方法恰當(dāng)、并列舉恰當(dāng)?shù)膶?shí)例進(jìn)行補(bǔ)充。 第二，學(xué)生角色的轉(zhuǎn)變 。這樣既能讓學(xué)生掌握相關(guān)的知識，又能讓學(xué)生充分享受學(xué)習(xí)帶來的快樂。 總之，我認(rèn)為如果以新課改為契機(jī)，全面開展生本高效課堂，學(xué)生就一定能夠 成為學(xué)習(xí)真正的主人。在通過合作學(xué)習(xí)的過程中，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊意識、增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。新教材知識和舊教材相比，更注重知識的生成過程。對于學(xué)生的語言表達(dá)能力、知識歸納的能力的提高會有很大的幫助。對于展示的好的地方要給予鼓勵，對于展示不到位的要及時給予提示，盡量使得環(huán)節(jié)完整。所以我們要相信學(xué)生，要相信只要堅持不懈， 我們的學(xué)生無論是在學(xué)習(xí)方面還是能力方面都會有很大的提高的。通過這幾天的觀摩學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的表現(xiàn)還是比較好的。如何引導(dǎo)學(xué)生參與課堂，就成了我們要思考的問題了。 高效課堂教師個人心得體會 4 近期通過學(xué)習(xí)立標(biāo)課和獲獎?wù)n，感受頗深。另外，和諧快樂的高效課堂學(xué)習(xí)克服了以前教學(xué)效率不高，學(xué)生實(shí)踐機(jī)會不夠多，訓(xùn)練不夠充分 的缺點(diǎn)，逐步改變了學(xué)生懶于開口，懶于思考，過分依賴?yán)蠋煹谋粍訉W(xué)習(xí)方式。 ” 而快樂的課堂，和諧的教學(xué)氣氛最能吸引學(xué)生的注意力。改革以來，效果不錯。合作學(xué)習(xí)是相對于個體學(xué)習(xí)而言的，實(shí)施小組活動就成為一種有效的互動 策略。 二：鼓勵學(xué)生自主學(xué)習(xí)，提倡合作學(xué)習(xí) 自主學(xué)習(xí)是相對于被動學(xué)習(xí)而言的，高效課堂的一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)，完成相應(yīng)的導(dǎo)學(xué)案。全組成員每人主備一份導(dǎo)學(xué)案，然后集體討論，最后確定正式稿，實(shí)現(xiàn)了資源共享。但盡管如此，我還是很清楚地認(rèn)識到課堂是教學(xué)的主陣地，要提高英語教學(xué)質(zhì)量，必須重視課堂教學(xué)，聚焦英語課堂教學(xué)的有效性，必須實(shí)施有效課堂教學(xué)。 在提倡素質(zhì)教育的今天，社會各界都在提倡給學(xué)生減負(fù)，不能占用學(xué)生的休息時間，向課堂 40 分鐘要效率，這就對教師提出了更高的要求，所以如何構(gòu)建高效課堂是我們每一位教師畢生都要研究的課題，把老師和學(xué)生都從題海和加課中解放出來，讓教師快樂地教 ，讓學(xué)生快樂地學(xué)。 在這樣的課堂里，每個學(xué)生都能實(shí)施自我管理，都能感到要對自己負(fù)責(zé)。 營造讓所有學(xué)生都洋溢生命活力的氛圍。 三、要想課堂變得高效，教師要營造良好的課堂氛圍。 面向全體學(xué)生教學(xué)，才能大面積提高教學(xué)質(zhì)量。而多向立體式結(jié)構(gòu)的教學(xué)方式方法是現(xiàn)代啟發(fā)式，學(xué)生自學(xué)，老師進(jìn)行針對性精講，師生之間互相質(zhì)疑問題，探討真理。 運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行多媒體教學(xué)，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加深對教學(xué)內(nèi)容的理解，發(fā)展學(xué)生的觀察能力和思維能力，獲得課堂教學(xué)的高效率。合作學(xué)習(xí)很有好處：第一，拓寬思維，深化學(xué)生的認(rèn)識。學(xué)生由被動的接受變?yōu)橹鲃右獙W(xué)，學(xué)習(xí)的效果肯定也會提高。興趣越大，學(xué)習(xí)的 效率就越高。 二、要想課堂變得高效，教師對課堂一定要有創(chuàng)新。 不經(jīng)意的允許能滿足學(xué)生的被認(rèn)可感，滿足 學(xué)生被承認(rèn)的需要。 用欣賞、夸獎的手段來體現(xiàn)你的關(guān)注。 高效課堂教師個人心得體會 2 我到集賢苑小學(xué)聽了高效課堂
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