6縣教委邊遠村小行活動調(diào)研報告(文件)
【正文】 村小，足跡遍布我縣東南西北四方邊陲，行程達 2024 多公里。一所村小就是一個鄉(xiāng)村的文化核心和活力之源，辦好每一所村小是踐行公平教育理念，惠及教育民生的重要內(nèi)容。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，除九十年代末迎接 “ 兩基 ” 國檢修建的部分村小外，其余村小均為上世紀六七十年代修建，有的甚至還是 “ 干打壘 ” 和土墻的危房，存在嚴重的安全隱患。在走訪的 10 余所村小中，有半數(shù)以上的學校操場沒有硬化，師生在 “ 晴天一身泥，雨天一身水 ” 的土壩子上活動、玩耍，有的甚至雜草叢生，蛇鼠出沒，安全隱患嚴重。同時，在村小教師中，男女教師比近4： 1，性別比例嚴重不協(xié)調(diào)，不 利于村小學生身心健康成長。 。 三、改進意見 一是加強硬件投入。 三是強化村小教師培訓。 。 四是扎實推進村小課改工作。 第 4 頁 共 4 頁 二是均衡配置教師。 待提高。在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，部分村小常規(guī)管理秩序混亂，不按教學
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