卓越教師心得體會6篇_做卓越的教師心得體會(文件)
【正文】 順老師所著的《做卓越的教師》，本書分六輯，其中第二輯 “ 做幸福的教師 ” 最吸引我，作者用輕松的筆調(diào)，生動流暢的語言巧妙地將教育學、心理學等理論融入其中，告訴我們?nèi)绾芜M行心理健康的調(diào)適，如何學做幸福的教師。但是，如果我們將本職工作當做一門藝術(shù)去研究，去追求，我們就會覺得生活是那么的美好，工作是那么的快樂 !在工作中我們要學會承受冷落，學會歷經(jīng)磨難，學會創(chuàng)新工作，我們就能體會 “ 工作著是快樂的 !” 的內(nèi)涵。所以，做到愛學生，愛自己的職業(yè)，你才會感到自己的工作是幸福的。態(tài)度正了，即使沒有成功的經(jīng)驗，也有失敗的教訓，成功和失敗都是一筆很大的財富。每一個題目都讓我想盡快了解里面的內(nèi)容，于是靜下心來，慢慢翻閱、品味。教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎的心靈也能蘇醒 。 ” 讀到作者的這個觀點，我感觸很多，愛是教育成功的前提，但愛需要通過教育藝術(shù)、教育技巧和教育策略來實現(xiàn)。hellip。 當輕輕扣上這本書時，突然有種感覺：文字是如此的奇妙，當有序的排列后，它就會變成一種思想，產(chǎn)生無窮的力量，成為一種動力，催人努力、催人奮發(fā) ! 。 在《做卓越的教師》中，引用了一個個短小精悍、富有哲理的故事，小故事大道理，給人很多啟迪、啟示、引導、督促。在抱怨之后，我們應該反思一下，在孩子的成長過程中，你對他付出的愛打折扣了嗎 ?沒有 !家長和老師的愛永遠是博大的愛、無私的愛。 ” 愛與教育形影不離，有了愛的教育才是成功的教育。
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