【正文】 特別快。你在高二階段學(xué)習(xí)日趨進(jìn)步，上課聽講專注，作業(yè)、練習(xí)都很認(rèn)真。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅(jiān)持。熱愛祖國(guó)、尊敬師長(zhǎng) 。學(xué)習(xí)方法有待改進(jìn)，掌握知識(shí)還不夠牢固，思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高?；A(chǔ)知識(shí)還不夠牢固，學(xué)習(xí)不夠靈活，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，你要知道學(xué)習(xí)是要付出汗水的，勇敢地走出第一步，別后退，好嗎 ?你作業(yè)的質(zhì)量已有了顯著的提高，老師也為你感到高興。繼續(xù)保持這樣的品質(zhì)去對(duì)待每一件事情，每一件事情會(huì)給你不同的驚喜的 !努力，永不停止，實(shí)現(xiàn)最美好的愿望 ! 你是一個(gè)樸實(shí)的孩子，平時(shí)總是默默地做事、任勞任怨，待人隨和、誠(chéng)懇，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。希望你今后不斷充實(shí)和完善自己，多向更優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上躍上一個(gè)新臺(tái)階。記憶力好，自學(xué)能力較強(qiáng)。思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。 老師很感激你為班級(jí)工作作出的貢獻(xiàn)。 “ 千里之行，始于足下 ” ，希望你能憑著自己的頑強(qiáng)意志，邁好人生的每一步，從不放棄，永不言敗。在現(xiàn)在這個(gè)階段，你必須使得自己強(qiáng)大起來，從本學(xué)期的的班干工作和運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩的表現(xiàn)中，你已經(jīng)體現(xiàn)了這一點(diǎn)。建議你多參加一些集體活動(dòng)，培養(yǎng)自己開朗大方的性格。課上，你總是認(rèn)真聽講，并能積極思考問題。今后要更嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)帶好頭，事事學(xué)好樣，做個(gè)名副其實(shí)的好干部。你更以勤奮、踏實(shí)在同學(xué)中樹立了榜樣。祝賀你本學(xué)期獲得校級(jí) “ 三好學(xué)生 ”! 1聰穎，沉穩(wěn)，文靜，堅(jiān)強(qiáng)。記住：今天的 成績(jī)就是你今后在社會(huì)上生存的資本，未來的社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，你如何去面對(duì)挑戰(zhàn) ?希望你保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，向知識(shí)深度、廣度推進(jìn)，把成績(jī)提高到一個(gè)新的水平，爭(zhēng)取在這個(gè)新型的學(xué)習(xí)型環(huán)境里站穩(wěn)腳跟并有所突破。學(xué)習(xí)努力，虛心好問。思維能力要進(jìn)一步培養(yǎng)和提高。但是，你知道嗎 ?學(xué)習(xí)是要靠?jī)A情投入，如果你能把學(xué)習(xí)的激情溶入每時(shí)每刻，靜下來認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者。 優(yōu)秀高中生期末評(píng)語(yǔ) 你特長(zhǎng)突出，很有靈性，你看似沉靜其實(shí)性格開朗，你交往廣泛，樂于助人 。不管路途多么遙遠(yuǎn)，只要能夠堅(jiān)持到底，最后你一定會(huì)有可喜的收獲的。你雖然沉穩(wěn)內(nèi)向但話到投機(jī)也能侃侃而談 。 你思想純樸，待人隨和、誠(chéng)懇，能自覺遵守紀(jì)律，尤其能遵守宿舍紀(jì)律，但你平時(shí)工作不夠踏實(shí)，做事有點(diǎn)馬虎，學(xué)習(xí)上效率不高，進(jìn)取心不強(qiáng)，與同學(xué)不能和睦相處，缺乏為班級(jí)爭(zhēng)光的熱情與能力。檢查作業(yè)時(shí)，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，好半天交不出作業(yè)來。原來的那個(gè)自由散漫、自私無(wú)禮的你變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)、求上進(jìn)、講文明、懂禮貌的好學(xué)生。在課堂上，你朗朗的讀書聲和積極的發(fā)言總是讓老師感到欣慰。勞動(dòng)中，你積極肯干，不怕苦、不怕累。 你是一位聰明的學(xué)生。你并不是笨，只是你還沒有掌握有效的學(xué)習(xí)方法。老師希望在高三的學(xué)習(xí)和生活中能保持良好的發(fā)展勢(shì)頭，增強(qiáng)堅(jiān)忍不拔的毅力，向知識(shí)的深度和廣度推進(jìn)，把自己的成績(jī)提高到更高的水平。 1你思維敏捷，學(xué)習(xí)勤奮。 1我們班進(jìn)步最快的要數(shù)你。雖然這些都在閃光，但老師覺得有一點(diǎn)遺憾的是，你若能把自己與大家融合在一起，學(xué)會(huì)與人和睦相處，友好往來，那將使你的色彩更加鮮艷 ! 看過高中生期末評(píng)語(yǔ)的人還看了： 。 1隨著歲月的流逝，你已成為一個(gè)英俊少年。你勤于思考，所學(xué)知識(shí)能夠舉一反三，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的調(diào)整，老師驚喜地發(fā)現(xiàn)你已完全適應(yīng)了高中學(xué)習(xí)生活，半期考中的表現(xiàn)證明了你不是弱者。老師希望你能把握每一天，在學(xué)習(xí)和生活中有意識(shí)地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難的信心和毅力。 1你沉靜不失靈氣，溫雅不失堅(jiān)強(qiáng)，你的眼睛里寫滿了乖巧和懂事，你為人誠(chéng)樸，品行端正，遵規(guī)守紀(jì) 。自習(xí)課上，你常常走神，無(wú)精打采。如果有什么困難，老師很愿意幫助你，因?yàn)槟阋恢笔且晃缓芘Φ暮脤W(xué)生。如果上課更專心，字能始終如一漂漂亮亮的，在宿舍能更守紀(jì)，你一定會(huì)更棒 !只要你在學(xué)習(xí)上也有在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的那種堅(jiān)強(qiáng)意志和不懈努力的精神，我相信，不久的將來，我們一定能看到一個(gè)更加出色的高 中生的。人可貴的地方在于知錯(cuò)就改，這一點(diǎn)你做到了，更可貴的是持之以恒，老師相信你也一定能做到，甚至?xí)龅母??？荚嚂r(shí)，有些簡(jiǎn)單的題你都做不出來，令老師多么著急啊，你知道嗎 ?如果不養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，會(huì)給你帶來多大的遺憾呀 !在此，老師贈(zèng)你一句話：少年不努力，老大徒傷悲。你的課堂發(fā)言常常很精彩。在學(xué)習(xí)上你能夠按部就班地完成每一個(gè)環(huán)節(jié)，但只有時(shí)間的保證是不夠的，要深入鉆研，追根求源，摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法，這樣你在學(xué)習(xí)上才能取得更大的進(jìn)步。你的能力不在他人之下，但你的自制力不強(qiáng)，學(xué)習(xí)不夠自覺，缺乏進(jìn)取的動(dòng)力，缺乏堅(jiān) 強(qiáng)的意志是你學(xué)習(xí)的最大障礙，這令老師非常擔(dān)憂，要記住，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。你的上進(jìn)心很強(qiáng)，愿意付出。充滿自信，抓住機(jī)遇，竭盡全力，全面發(fā)展。同學(xué)間的小事，你常常忍讓。本學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)比過去有了明顯的提高，并能穩(wěn)定下來，很好 !勞動(dòng)中，你不怕苦、不怕累。有搞好學(xué)習(xí)的愿望，但在行動(dòng)上還有欠缺 (聽講的注意力容易分散、學(xué)習(xí)過程中不夠耐心和細(xì)致等 )，所以成績(jī)還有差距，希望你在新的學(xué)期里樹立信心、把心思放在學(xué)習(xí)上，拿出實(shí)際行動(dòng)來全身心地投入到學(xué)習(xí)上來，努力把成績(jī)趕起來 ，老師相信你的實(shí)力。保持良好的學(xué)習(xí)心態(tài)，具有較高的學(xué)習(xí)熱情。你的行為表現(xiàn)令人滿意，我總覺得在你的學(xué)習(xí)中還很具潛力，感覺稍有拘謹(jǐn)。你有較強(qiáng)的應(yīng)變力和適 應(yīng)力，善于調(diào)整自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)踏實(shí)，表現(xiàn)優(yōu)秀。看著你的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷進(jìn)步，老師為你高興、為你自豪。愿你揚(yáng)長(zhǎng)避短，勤奮學(xué)習(xí)，爭(zhēng) 做全面發(fā)展的三好學(xué)生 ! 1作為班里的團(tuán)支書，你做事認(rèn)真，責(zé)任心強(qiáng)，關(guān)心集體，任勞任怨，是老師的得力助手。上課你能注意聽講，課后你能自覺完成作業(yè)，老師欣賞你認(rèn)真、踏實(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度。 1雖然我們無(wú)法改變?nèi)松?，但我們可以改變?nèi)松^，雖然我們無(wú)法改變環(huán)境，但是我們可以改變心境。有豐碩的果實(shí)，也有苦澀的淚水 ??但不管怎樣，堅(jiān)強(qiáng)的你總是昂首面對(duì)。 “ 如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹 ” 種樹的過程是艱苦的，