基本不等式教案第一課時(shí)(文件)
【正文】 ?? ， 通常我們把上式寫(xiě)作： (a 0 ,b 0 )2abab ?? 2） 從不等式的性質(zhì)推導(dǎo)基本不等式2abab ?? 用分析法證明： 要證 2ab ab? ? (1) 只要證 a+b? (2) 要證（ 2），只要證 a+b ? 0 （ 3） 要證（ 3），只要證 （ ） 2 （ 4） 顯然，（ 4）是成立的。你能利用這個(gè)圖形得出基本不等式 2abab ?? 的幾何解釋嗎？ 易證 Ｒ t△ AＣ D∽ Ｒ t△ DＣ B，那么 Ｃ D2＝ Ｃ A 2 bc 2 22yx 3） 理解基本不等式 2abab ?? 的幾何意義 探究：課本第 110頁(yè)的“探究” 在右圖中， AB是圓的直徑，點(diǎn) C是 AB上的一點(diǎn)， AC=a,BC=b。由于 4 個(gè) 直角三角形的面積小于正方形的面積，我們就得到了一個(gè)不等式： 222a b ab?? 。 1．問(wèn)題探究 —— 探究圖形中的不等關(guān)系。你能在
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