小學三年級上《父子騎驢》西師大版教案設計(文件)
【正文】 騎 驢 起因 經(jīng)過 結(jié)果 父子牽驢 我們應該有自己的主見 。 五、拓展延伸 把這個故事續(xù)著往下寫。 是啊父子倆不管是誰騎驢還是一起騎驢都遭 到路人的反對、指責下面我們再來看看路人為什么會這么說呢 （四）故事的結(jié)果最后一段 全班一起朗讀這段話。 最后父子二人又是如何做的呢 （三）自主學習第三、四個對話場景。 指名讓學生反復朗讀老先生的話。 父子走著走著 遇到了誰他說了什么話 是呀你知道那位老先生為什么笑他們呢因為父子倆有毛驢不騎而是一起牽著毛驢走。
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