自我綜合評價初中生500字6篇(文件)
【正文】 地挑戰(zhàn)自我，力爭上游，培養(yǎng)堅強刻苦精神，形 成了正確的人生觀和價值觀，從實踐中充實自己的生活，從學習中鍛煉自己的思維，為實現(xiàn)人生價值打下堅實基礎。我本著一 種學習的心態(tài)去參加各項活動，開闊眼界，完善自我，從挫折中磨練自己，汲取經(jīng)驗與知識。 在思想道德上，我具有良好的道德素養(yǎng)。 以上，是我初三第一學年度的自我評價。我明確學習目的、端正學習態(tài)度。所以還是要加把勁才行。三年的初中生活，培養(yǎng)了我熱愛體育，熱愛勞動，團結同學，尊敬老師，孝敬父母的良好品質。幫助他們理解題目。在老師的幫助下，學習成績有了明顯的提高。雖然遇到過挫折但我從未放棄，雖然遇到過挑戰(zhàn)，但我從未退縮，雖然遇到過失敗，但我依舊在努力。 三年的初中生活不光提高了成績，而且還樹立了正確的人生觀，價值觀，世界觀。在學校積極參加每一次課外活動，積極參加興趣小組，積極參加勞動。 當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信 只要克服這些問題，我就能做的更好。總結三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自己不足的方面，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好學生。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。 自我綜合評價初中生 500 字【篇 6】 在初中階段的三年時間里，我成長了許多。維護班級團結，樂于幫助同學，并為班級的各類演出出謀劃策，維護班級榮譽 。面對自己的不足之處，細心反思，并不斷完善工作 。在盡自己所能學好每一科的同時，積極向課外知識拓展，不滿足于老師授予的知識，課下積極與同學討論疑難之處，做到主動學習、自主學習，在實踐中提升自我。 我的學習成績也能夠扶搖直上。 自我綜合評價初中生 500 字【篇 5】 本人自初一至初三，一直都是在自己的學校就讀。 本人能夠自覺遵守中學生守則 ，積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，并不證明他永遠完了；如果他認輸了，并且退卻了，那他才永遠完了。唯有勤快上進可以帶我走出一片光明的未來。在高中的三年里，
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