【摘要】第二課 在承擔(dān)責(zé)任中成長承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任我是集體的一員?(1)集體 個(gè)體而存在。?(2)個(gè)體只有緊緊地 集體,才能有無窮的力量。??(1)集體利益與個(gè)人利益是 的。?(2)只有維護(hù) ,個(gè)人利益才有保障。?(3)保障 是集
2025-06-15 20:35
【摘要】合同債務(wù)承擔(dān)責(zé)任一、事實(shí)方面二、法律方面Catalog一、事實(shí)方面1.債權(quán)人成為債務(wù)承擔(dān)合同主體可能會(huì)嚴(yán)重影響債務(wù)人的生產(chǎn)經(jīng)營計(jì)劃的運(yùn)作。企業(yè)無疑是現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)最重要的主體,所謂企業(yè)是依法設(shè)立的,從事生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)并具有獨(dú)立或相對(duì)獨(dú)立的法律人格的組織。(參考文獻(xiàn)三)企業(yè)主要不是一個(gè)法律概念,企業(yè)可以分為自然人企業(yè)、合伙企
2025-05-06 18:11
【摘要】豐富的資源最快的更新優(yōu)質(zhì)的服務(wù)誠信的運(yùn)作“承擔(dān)責(zé)任”作文講評(píng)閱讀下面的材料,按要求作文。(60分) ①天下興亡,匹夫有責(zé)。(顧炎武) ②人生的價(jià)值在于不斷地承擔(dān)責(zé)任。(西諺) ?、垡粋€(gè)不為自己負(fù)責(zé)的人.沒有人會(huì)為他負(fù)責(zé)。(一高三學(xué)生) 每一個(gè)人都不可能孤立地生活在這個(gè)世界上,作為國家、民族的一員,你必須承但責(zé)任;作為學(xué)校
2025-05-11 22:33
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.為什么說“關(guān)愛集體,人人有責(zé)”?集體是我們每一個(gè)人的集體,只有人人都主動(dòng)關(guān)心、愛護(hù)集體,為集體建設(shè)出力,集體才會(huì)真正成為我們依戀的家。2.集體的力量取決于什么?集體的力量不僅僅取決于成員數(shù)量的多少
2025-06-15 20:36
【摘要】承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任國家興亡 匹夫有責(zé)?(1)在做好本職工作的同時(shí),要 ,承擔(dān)起關(guān)愛社會(huì)的責(zé)任,共同營造 的社會(huì)氛圍。?(2)維護(hù)國家的 是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。?(3)主動(dòng) 、勇?lián)厝巍⑴c國家 ,是我們義
2025-06-15 12:03
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第二框承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任第一單元承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)◆釋疑解難1.作為青少年應(yīng)該承擔(dān)怎樣的社會(huì)責(zé)任?實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的社會(huì)責(zé)任。2.參與社會(huì)公益活動(dòng)有什么意義?(1)在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中,我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任,又在幫助他人,并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。(
2025-06-21 03:10
【摘要】?,面對(duì)這種尷尬局面,有些人會(huì)選擇逃之夭夭,但揚(yáng)州市中學(xué)生徐礪寒在原地等待車主半小時(shí)無果的情況下,留下一張寫有賠償聯(lián)系方式的道歉紙條。上述事實(shí)說明徐礪寒()?、膽小怕事?、勇?lián)^錯(cuò)?、不清世事
2025-05-10 16:25
2025-06-18 12:14
【摘要】第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長第一框承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任小董的爸爸初中畢業(yè)已經(jīng)20年了,為了方便與初中同學(xué)聯(lián)系,他在“中國同學(xué)錄”上建立了班級(jí)同學(xué)網(wǎng)頁。幾天之后,班里絕大多數(shù)同學(xué)登錄了網(wǎng)頁。他們一起交流信息,回憶美好的初中生活,深切感受到當(dāng)初班集體的溫暖和同學(xué)之間的濃濃情誼。*為什么畢業(yè)20年后,他們?nèi)阅芨?/span>
2024-11-19 11:23
【摘要】人教版思想品德九年級(jí)第二課在承擔(dān)責(zé)任中成長基礎(chǔ)知識(shí)檢測題1209班級(jí):姓名:得分:一、填空題:7個(gè)小題,每空2分,共30分。1、集體與個(gè)體的關(guān)系:集體離不開而存在,同時(shí),個(gè)體也只有緊緊地依靠才能有無窮的力量。2
2024-12-03 04:41
【摘要】2022感動(dòng)中國人物——朱邦月【事跡】:40多年前,朱邦月的朋友臨終時(shí),將兩歲的兒子以及懷著5個(gè)月身孕的妻子托付給他。朋友懇求的眼神讓朱邦月做了一個(gè)他至今未悔的決定:迎娶朋友的遺孀,并將朋友的兩個(gè)兒子養(yǎng)大。1986年5月,朱邦月單腿殘疾后病退。隨后,妻子和兩個(gè)兒子又都得了絕癥——“進(jìn)行性肌營
2025-01-07 22:16
【摘要】讓社會(huì)投給我贊成票在甘肅省慶陽地區(qū),有一個(gè)名叫李勇的孩子。他6歲時(shí),父親癱瘓,從此母親一人擔(dān)起全家的生活重?fù)?dān)。李勇為了減輕母親的負(fù)擔(dān),小小年紀(jì)便開始幫母親割草、喂豬、照顧父親,做些力所能及的家務(wù)……上初中
【摘要】承擔(dān)責(zé)任服務(wù)社會(huì)2022中考思想品德復(fù)習(xí)責(zé)任的含義責(zé)任的來源責(zé)任產(chǎn)生于社會(huì)關(guān)系的相互承諾。這種承諾,表現(xiàn)在生活的方方面面。責(zé)任可以來自對(duì)他人的承諾、分配的任務(wù)、上級(jí)的任命、職業(yè)的要求、法律的規(guī)定、傳統(tǒng)的習(xí)俗、公民的身份、道德的原則等。責(zé)任包括兩層含義:一是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)做的事情;二是不應(yīng)該做某些事情。
2025-01-12 22:53
【摘要】 承擔(dān)責(zé)任演講稿 承擔(dān)責(zé)任演講稿篇1各位老師, 同學(xué): 大家好。 我是初三年級(jí)一位普通的學(xué)生,很榮幸參加這次演講,有機(jī)會(huì)在這里和大家探討價(jià)值觀。當(dāng)穿著校服,背著新書,走進(jìn)雙明中學(xué)校門的那一刻...
2025-09-21 22:11