小學(xué)一年級讀書心得五篇最新格式(文件)
【正文】 樣才是 “ 一個偉大的人 ” ，師傅在雷米失意的時候鼓勵他，教他認(rèn)字、讀書、唱歌，帶領(lǐng)他游歷各地 。事情都已經(jīng)發(fā)生了，再怎么傷心流淚也改變不了現(xiàn)狀，何苦那么傷心呢 ?還不如換一種姿態(tài)樂觀地面對未來，多笑，開心地度過一輩子。 對照現(xiàn)在的孩子，吃穿不愁，享樂在前，接受一次心靈的教育是很有 必要的。 通過讀這本書，給了我們父子重新的認(rèn)識，特別是對孩子起到了教育作用，明白了幸福的來之不易，更加體諒父母，善待人生，感恩社會。如今的孩子愛攀比、追時尚、吃不得苦、受不了罪、忍不了委屈，個性太強(qiáng)，這不是靠一本書或一次感恩教育就能改變 的，需要家校緊密合作，社會配合，大家共同努力，加上孩子自身的毅力、努力、天分、教育、環(huán)境等各方面的綜合因素才能成功。 小學(xué)一年級讀書心得五篇格式 。 結(jié)合這本書，主人公從小到大歷經(jīng)苦難，他沒有怨天尤人，自暴自棄，聽?wèi){命運(yùn)的安排，最后終于獲得屬于自己的幸福，有一個美好的結(jié)局，教育了大家，只要努力拼搏，最終都會有屬于自己的幸福。在如今這個金錢至上、物欲洪流的社會，重現(xiàn)了以前的先人們曾經(jīng)的苦難日子，這是當(dāng)今社會的孩子不曾經(jīng)歷的。 我覺得這些書應(yīng)該家長先看，然后孩子看，這樣就可以在孩子看時，結(jié)合社會現(xiàn)實(shí)和自己的經(jīng)歷給孩子適時講解教育，這樣對孩子的教育效果會更好，會起到事半功倍的效果。這本書真的不錯，有空可以看看 ! 小學(xué)一年級讀書心得 5 通過讀《苦兒流浪記》，讓我深有體會，也給現(xiàn)在的孩子們上了一課。再看生活中，我們常常 “ 小肚雞腸 ” 、 “ 無理取鬧 ” ，其實(shí)遇到事情的時候，站在別人的立場進(jìn)行換位思考，是一種明智的做法，不要為了一件小事鬧得不可開交，世界上并沒有那么多的道理，要看我們怎么去理解。而雷米呢 ?他小小年紀(jì)，父母就不在身邊，還要跟著師傅到處賣藝，過著有上頓沒下頓的生活。雖然是養(yǎng)母，但這個媽媽卻把雷米當(dāng)成是自己的孩子，對他付出了全部的愛。 馬洛是法國的小說家，《苦兒流浪記》是 19 世紀(jì)情節(jié)劇小說的代表作品。大概就是這個道理吧。這兩者是何其相似啊。正如簡，除了擁有漂亮的外表，關(guān)鍵是有一顆善良慈悲的心，真誠地對待他人，總把人們朝好的方面去想。 同樣是貝內(nèi)特家的女兒，最后的 歸屬卻截然不同。簡和伊麗莎白的婚姻在經(jīng)歷了重重波折后，最終都沖破了門第的差異，打破了當(dāng)時社會中婚姻門當(dāng)戶對的慣例。小
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