關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)（通用五篇）(文件)
【正文】 婆對兒童十分溺愛，造成兒童放蕩不羈，親戚朋友，面對他人的兒童，管也難，不管也難，造成教育空檔，在這種情況下，別說兒童能養(yǎng)成良好習(xí)慣，得到健康發(fā)展，只要能做到不出大的問題就已經(jīng)不錯了。讓這些遠(yuǎn)離父母的留守兒童真真切切的感受到來自學(xué)生、老師、學(xué)校和社會對他們的愛，讓他 們在平等、和諧的環(huán)境中健康成長。愛是教育的基石，對于長期生活在“ 孤獨城堡 ” 中，處于父母 “ 關(guān)愛缺失 ” 的 “ 留守兒童 ” ， 愛是教育的前提，教育應(yīng)把愛放在中心位置。 關(guān)愛留守兒童活動總結(jié)（通用）【篇 4】 按照省人口計生委《關(guān)于開展 “ 六一 ” 慰問留守兒童活動通 知》及高新區(qū)人口計生委的要求， “ 六一 ”兒童節(jié)期間，為貫徹落實國家、省人口計生委創(chuàng)建幸福家庭活動試點工作會議精神，營造關(guān)愛留守兒童的社會氛圍，促進(jìn)流動人口計劃生育家庭幸福，結(jié)合我辦的實際情況，在全辦范圍內(nèi)開展 “ 六一 ” 關(guān)愛留守兒童活動。充分利用簡報、廣播、人口學(xué)校等宣傳媒介、陣地，圍繞關(guān)愛留守兒童這一主題，集中開展宣傳教育，營造全社會重視、關(guān)心留守兒童的濃厚氛圍。 總之，我辦能夠及時按照上級的統(tǒng)一部署，積極主動，精心組織，合理安排，明確時間，明確任務(wù)，明確責(zé)任，較好地開展了這次活動，取得了較為滿意的效果（統(tǒng)計留守兒童 498 人，慰問活動形式有走訪、發(fā)放慰問品等，慰問人數(shù) 498 人，贈送物質(zhì) 498 人、件、次），達(dá)到了預(yù)期的目的?；顒又?，粽葉的舞動，麻繩穿梭。 通過本次活動的開展，加強了師生之間的交流與溝通，同時也讓父母在外的同學(xué)們感受到濃濃的端午情和家的溫暖。在老師的指導(dǎo)下，沒有一會的功夫?qū)W生們就包出了各種 奇性形狀的粽子，有三角的、四角的、扁平狀的、長方形的，頗有特色。學(xué)校為了關(guān)心和愛護(hù)留守兒童和貧困兒童特舉辦了本次活動。 開展走訪慰問活動。把關(guān)愛留守兒童活動與關(guān)愛女孩行動、創(chuàng)建幸福家庭活動等有機(jī)結(jié)合起來，探索和創(chuàng)新關(guān)愛行動的新途徑，切實維護(hù)流動人口計劃生育家庭的合法權(quán)益，促進(jìn)家庭和諧幸福。在安全上，要時刻提醒；在生活上，盡可能提供幫助；在心理上，要細(xì)心觀察，多方溝通；在學(xué)習(xí)上，要多予指導(dǎo)；在交往上，鼓勵他們?nèi)谌氪蟀嗉壖w中，減少其心靈的孤獨和寂寞，使其保持活潑開朗的學(xué)習(xí)和生活心態(tài)。 對父母的思念和期盼是任何親情都無法替代的，我教育他們利用電話，架設(shè)起與父母溝通的橋梁，并把它轉(zhuǎn)化為促進(jìn)兒童健康成長的一個載體，我做到定期和兒童父母聯(lián)系，向他們直接反映兒童的學(xué)習(xí)情況和生活情況，讓他們雖在千里之外，也不能忘記自己肩負(fù)的責(zé)任，并能參與到對子女的教育之中，與他們協(xié)商務(wù)必每月和兒童通一次電話，向兒童直接了解其學(xué)習(xí)生活情況，鼓勵他們努力向上，讓兒童親耳聽到遠(yuǎn)方父母教誨，真切地感受到父 母一直關(guān)愛著自己，父母就在自己的身邊，讓他們知道不再孤獨，產(chǎn)生自信心，同時也可以減少和預(yù)防他們不良行為的發(fā)生，利用我校開展 “ 感恩 ” 這項活動時，教育兒童堅持每月給父母寫一封信，向父母介紹自己的學(xué)習(xí)生活情況，介紹學(xué)校中愉快的事情以及對父母的思念之情，我讓兒童給父母寫信，不僅能鍛煉兒童的寫作能力，溝通和父母之間的感情，而且在相互的交流中，促進(jìn)了兒童身心健康和人格的不斷升華。 三、開展了豐富多彩的活動，搭建快樂成長平臺 針對部分 “ 留守兒童 ” 孤獨、自卑、自棄等不
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