三年級(jí)下學(xué)期期末評(píng)語(yǔ)(文件)
【正文】 要多動(dòng)腦筋，善于思考，望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。可你太文靜了，要多與同學(xué)溝通。 ” 讀書不求甚解是學(xué)不好的，你是個(gè)聰明的孩子，希望你能時(shí)常用這句話勉勵(lì)自己，遇事多動(dòng)腦，發(fā)揮自己的聰明才智，做個(gè)有出息的 “ 男子漢 ”! 28. 在我看來(lái)，對(duì)生活，對(duì)我們周圍的一切都應(yīng)保持一種童稚的真誠(chéng)與熱情，動(dòng)人心者莫不先于情，也許你不贊同我的意見，也許隨著年齡的增長(zhǎng)，你會(huì)慢慢理解這其中的道理，在即將分別這際，老師想 送你一句話：揚(yáng)起頭，面對(duì)陽(yáng)光，祝福別人也祝福自己。作業(yè)的書寫不夠整潔。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。 3. 課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手 。你腳踏實(shí)地 勤奮好學(xué)。 6. 你是一個(gè)心地善良，是非分明，有責(zé)任心的孩子， 對(duì)任何事都能盡職盡責(zé)地做好，你努力向身邊的好同學(xué)學(xué)習(xí)，成績(jī)?cè)谝惶焯爝M(jìn)步。你一定知道 “ 書山有路勤為徑 ” 吧 !相信你一定能做到。錯(cuò)的是你在不該玩的時(shí)候玩，為此你也受了不少批評(píng)。如果你上課能專心聽講獨(dú)立完成作業(yè)有錯(cuò)及時(shí)改正，相信你會(huì)進(jìn)步的。自信些，老師家長(zhǎng)同學(xué)都在關(guān)心你支持你 !等你的好消息噢 ! 3. 你活潑可愛，聰穎好學(xué)， “ 沉穩(wěn) ” 是所有老師對(duì)你的一致評(píng)價(jià)，勤奮的學(xué)習(xí)換來(lái)了優(yōu)異的成績(jī)，從容地面對(duì)這一卻，增加課外閱讀量，提高自己的文學(xué)素養(yǎng)，多與他人溝通交流，主動(dòng)積極地參與集體活動(dòng)，相信來(lái)年我一定會(huì)看到一朵綻放的絢麗奪目的小香花。 請(qǐng)你不要灰心 ，慢慢來(lái)，只有不懈的追求不斷努力，讓無(wú)數(shù)次失敗奠定成功的基石，你終能得到成功的喜悅 ! 5. 你的學(xué)習(xí)比較踏實(shí)，勞動(dòng)時(shí)總那么勤快，同學(xué)間的小事，你常常忍讓。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。但你對(duì)待學(xué)習(xí)總是而不實(shí)，無(wú)法做到靜心專注，馬虎的態(tài)度，應(yīng)付地學(xué)習(xí)，使你的學(xué)習(xí)一直停滯不前，望你重拾自信，反省自我，相信自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累一定會(huì)孕育成功。我所要對(duì)你說(shuō)的是從現(xiàn)在開始還來(lái)得及，千萬(wàn)不要白白浪費(fèi)自己的才智。每次老師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你渴望為班級(jí)爭(zhēng)光，但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠。 2. 每當(dāng)看到你拿著掃帚在教室里忙碌的身影，我總是看在眼里，喜在心里，多好的學(xué)生 !佳佳，你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要灰心， “ 世上無(wú)難事，只怕有心人 ” ，只要你學(xué)習(xí) 專心些勤奮些細(xì)心些，不懂就問(wèn)。面對(duì)這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，我不反對(duì)甚至欣賞 “ 淡泊明志 ” 式的 “ 平淡 ” ，但對(duì)于你的現(xiàn)在，我更希望你 “ 輝煌 ”! 一 個(gè)成熟的思維將影響到一個(gè)人的終生。但在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)外你卻給表現(xiàn)不大好，有時(shí)還有違規(guī)的行為。 7. 我們相處兩年，老師發(fā)現(xiàn)你也是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子，從你有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感可以看出，不過(guò)，我對(duì)你有一種特別的期盼，少去游戲機(jī)室光顧，把時(shí)間多花一些學(xué)習(xí)上，只有這樣，你的成績(jī)才會(huì)提高。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進(jìn)與同學(xué)的交流，學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，
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