【正文】 制定了高三新學期班主任工作計劃 : 一 、 抓 穩(wěn) 定 根據(jù)學校工作計劃，深刻領會學校的總體工作思路，領會其精神。一個班級是否穩(wěn)定 也取決于這個班級是否有意思，為此，我們在第一天就統(tǒng)計了全班同學的生日，生日祝福會準時送達。為此，我多次通過開班會和個別談心的方式促進 班級內(nèi)部的融合與團結(jié)，高三是同學們高中生活的最后一站，首先從思想上樹立這種團結(jié)求生存的意識。再次，在學習小組和值日清掃小組的安排上也充 分地考慮到這一點。對特長生的鼓勵也促進了其他同學的學習。 (二 )、值周班長輪流制度給大多數(shù)同學提供一個展示個人管理能力的舞臺 基于班級管理工作的穩(wěn)定性，大多數(shù)班干部是穩(wěn)定的，為了給其他同學一個公平的機會和舞臺，我始終堅持值周班長輪流制。將在開學第一天投入使用。是我們班的 “ 大百科全書 ” 。今年，我特意在教室里養(yǎng)了一盆 “ 一帆風順 ” ，祝同學們高考順利 ! (三 )、設計好板報，展現(xiàn)同學們的青春風采 班級活動爭取全員參與，這樣的集體才更有凝聚力，而同學們也在參與集體活動的一點一滴中體現(xiàn)了自己的人生價值、找到了向上的動力。我準備認認真真地開展好這項活動，我覺得師生共讀是人生的一大樂趣。眾所周知，進 入高三，個性是第二學期，師生就已經(jīng)成為學校、社會、家長重點關注的對象。這些給所有科任老師的教學工作帶來困難，更是給我這個班主任一個巨大的挑戰(zhàn)。堅持以人為本的教育方針，努力抓好班風、學風建設 。 三、主要工作： 做好學生思想教育工作，指導學生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，去把握住人生重大選取的機會。有計劃地安排一些主題班會，提高每一次的班會課的質(zhì)量。 爭取各科任老師的大力支持，做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差。 強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學科的帶頭人、老師的好幫手、同學的貼心人。教給學生待人接物的基本禮儀。 三、衛(wèi)生方面 講究衛(wèi)生很重要 .俗話說，病從口入 .收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習慣，還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境 . 個人衛(wèi)生 :要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。 高三一年的學習工作重任較大，要帶領、管理好班級，樹立良好的學習氛圍很重要。 ，努力幫助學生克服學習和生活上的困難，學會學習，提高學習效率 。 ，引導更多的同學積極參與到班級建設活動中，在活動中得到鍛煉，在活動中增強集體榮譽感和主人翁精神。 ，做到月有主題，周有安排，不斷增強教育針對性和實效性。 ，制定獎懲分明的班級公約 。抓兩頭即抓尖子生和成績相對落后的學生，抓尖子生以確保我班在高分層段中的優(yōu)勢，抓后進生以推動中間層次的學生，形成你追我趕的良性循環(huán)。 二、工作要點 ，提高思想覺悟水準。 態(tài)度教育 —— 敢于吃苦，敢于拼搏 (通過學習往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例，激發(fā)學生學習的主動性與積極性 )。讓學生每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題要認認真真地改。不留疑點，不留死角，切實打好基礎。治學嚴謹?shù)膶W風應始終如一。 (3)加強對學生的行為、學法習慣的養(yǎng)成教育，增強學生的規(guī)范意識，努力提高學習的主動性、自覺性，提高主動認知的能力。具體做到： (1)定期召開班干部會議，大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動，培養(yǎng)班干部的服務意識、管理意識和奉獻精神，激發(fā)其工作熱情，提高其工作水平，促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用，當好班主任的得力助手。良好習慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重 的作用，通過建章立制，制定宿舍公約、學生一日常規(guī)、課堂公約等措施規(guī)范學生，使學生養(yǎng)成良好的習慣。相信在學校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會會取得令人滿意的成績的。 強化德育教研，進一步優(yōu)化學風、班風 。二本 16 人 口號：贏在高 三起跑線上。 樹立榜樣。 (1)學生，尤其是班干部，認真觀察每一位學生，發(fā)現(xiàn)學生在學習中的優(yōu)點，和一些典型做法，在班級中大力宣揚，將其行為在班級內(nèi)推廣，將在各個方面表現(xiàn)優(yōu)秀的學生樹立成學生學習的榜樣，加大榜樣效應。 (二 )紀律方面： 紀律是一切的保證，對于畢業(yè)班，良好的紀律，規(guī)范的制度，更顯得重要。抓好課堂紀律。采用示范的方式：從班級選出上中差三個層次的學生分別制定好計劃，全班公布，同桌監(jiān)督實施，第二天由同桌總結(jié)其實施的效果，并加以點評。 其次，和班級同學共同討論和制定課堂上課的學生要求。 溝通家長，幫助家長提升教育能力，達到家校共同教育學生的目的。 (三 )其他： 在生活以及其他方面，我們要以創(chuàng)建和諧班級為本學期的宗旨，讓學生在高三備考過程中感受到緊張之外的同學友情，師生情意，讓同學感受到：高三，我們將共同經(jīng)歷，共同感受，共同收獲。第三階段，仍然以個體工作為主體，教育學生意識到，好的學習和行為習慣，不單純是為了高考，更重要的是形成一生的競爭意識。 在自習紀律方面，為班級提出了三期奮斗目標：強制強化期、自覺自愿期、自主自發(fā)期。之后，共同制定本學期在紀律上的三大中心任務是：強化班級各項常規(guī)要求 。 (3)尤其注重發(fā)現(xiàn)班級中后部分的學生的學習狀態(tài)和成績的變化和進步，及時表揚，樹立學習的自信心，同時讓這部分學生，尤其是班級尾部的學生能夠意識到，老師對他們沒有放棄，自己更不應該放棄自己的學業(yè)。如果我 們能夠很好的發(fā)現(xiàn)其優(yōu)點，將其放大，并以這點行為將該學生樹立成學生學習的榜樣。 利用開學初期的高三主題班會的時機，讓每一位同學確立自己的高三 280 天的奮斗目標。 二、具體工作： (一 )學習方面： 本學期的奮斗目標是：清北 3 人 。另外，由于以上因素，學生的高一和高二的知識掌握的效果很差，基礎知識上出現(xiàn)了漏洞。高三的學習是緊張忙碌的，為使學生樂學、愛學，讓積極參加學校組織的各種活動，營造輕松學習氣氛。班干部在自己的職責范圍內(nèi)很好的行使職權，每一位學生必須及時、認真、全面、徹底地完成應完成的任務，若出現(xiàn)問題，既追究當事人的責任，還追究負責人的責任。 (5)當好任課教師和學生的橋梁，搞好師生配合，建設一個師生和諧的班集體，為教學、為學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。根據(jù) “ 新教材、新大綱、新教法 ” 的特點，依據(jù)高考形勢的變化，要在總結(jié)學習以前教學管理工作的基礎上，結(jié)合高考最新形式，認真研究教學管理的新對 策，著重抓好以下幾個方面的工作： (1)教育學生在突出語數(shù)外的同時，綜合科目要在應用和學科滲透上下功夫，特長科順其自然。嚴格的學風，不僅應堅持一周、一月、一學期，而且應該堅持幾年、十幾年甚至幾十年。培養(yǎng)學生互幫互學，凡是學過的知識都應該會，凡是做過的題都應該對，凡是要求記住的都應該牢記在心。 信心教育 —— 相信自己一定能行，為自己的人生做最后的拼搏。為提高學生的思想素質(zhì)應對高三學習，對學生的思想教育主要從以下幾個方面進行 。對于落后的學生，為提高效率，準備采取以點帶面的辦法，既選取幾個同學為工作重點，在一定的時間內(nèi)有一個較大的提高，同時鼓勵其他類似的學生，給他們以信心，并協(xié)助他們?nèi)嫣岣叱煽?，讓中間層次的學生有緊迫感，以達到全面提高全班的學習成績 。 形成良好的班風和學風，努力提高學生的成績，可以說是班主任 工作的重中之重。 (1)完善班級環(huán)境布置和宣傳欄工作，創(chuàng)設一個 “ 團結(jié)、活潑、嚴謹、求學 ” 的良好的氛圍，在潛移默化中對學生進行教育 。 ，多渠道的了解學生，通過交流和指導，幫助學生克服學習和生活上的各種困難，學會自主學習，學會做人。 ，平衡各科的發(fā)展，幫助學生全面提高成績。開學初期，要對他們的學習情況做個深入了解，及學生個人的基本了解，方便后期有效的為他們安排學習計劃。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極