【正文】 終止。二類：嚴重破壞性地震，烈度達 78 度 (含 8 度 )，相當(dāng)于本市發(fā)生 級 (含 級 )地震，或距我市 100 千米范圍內(nèi)發(fā)生 級以上的地震。 幼兒園在實施地震應(yīng)急工作中，須隨時將了解到的震情、災(zāi)情向幼教科報告，并酌情提出救援請求。 措施 (1)發(fā)生地震時，要先看清自己所處的位置，要有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。最安全、最有效的辦法是，及時躲在桌、柜等下面以及房間最小的房間，如洗手間、廁所等。如果是正在睡覺要叫醒幼兒并有序組織幼兒躲在床底下或墻腳下。如果地震發(fā)生后不能訊速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓千萬別灰心，堅持等待救援。對在搶險救災(zāi)工作中做出突出項獻的要給予表彰獎勵。 各幼兒園在臨震應(yīng)急期內(nèi)停止上課。 主要職責(zé) (1)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。 (5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。 加強對易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強對大型鍋爐、供電輸電、機房機庫等重要設(shè)備、場所的防護，保證防震減災(zāi)順利進行。 三、震后應(yīng)急行動 無論是否有預(yù)報、警報，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級指揮所，各搶險救災(zāi)隊伍必須在震后 1 小時內(nèi)在本單位集結(jié)待命。 就餐時間：在餐廳就餐的學(xué)生在值日教師及后勤人員的組織下按離出 口 “ 近及遠 ” 原則撤離，即按座位自左到右、自前到后撤離到操場中央 。 積極協(xié)助當(dāng)?shù)攸h委、政府做好廣大師生的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。 學(xué)校地震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案標(biāo)準(zhǔn)版篇 8 為了有效地保證師生的生命與財產(chǎn)安全，減少自然災(zāi)害帶來的損失，特制定本應(yīng)急預(yù)案： 一、緊急疏散原則： 指揮得力、謹慎從事、全體動員、及時疏散、保護師生、減少損失。 躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。 在教室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。沈漢力校長向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報情況。 四 (1)、四 (2)班從教學(xué)樓過連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場 。 c、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排： 當(dāng)時在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散 。 a、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)及疏散任務(wù)的教師在操場待命，及時把傷情較重的師生送往醫(yī)院。 c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進行急救，待 120 救護車到達后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時傷人 。震后有秩序的撤離。 當(dāng)堂教師負責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場。 各班學(xué)生到達集中地后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。 學(xué)校地震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案標(biāo)準(zhǔn)版篇 9 一、總則 為使學(xué)生進一步了解防震應(yīng)急疏散知識，強化廣大師生的安全意識，提高緊急避險和自救自護能力，確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)縣教育局黨委 安排部署地震應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校工作實際，特制定本方案。 (3)認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù) 案要求積極籌儲、落實飲食飲水、消防器材的配備，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。各有關(guān)組織隨時準(zhǔn)備執(zhí)行防震減災(zāi)任務(wù)。 加強各類值班值勤，保持通信暢通，及時掌握各種情況，全力維護正常工作和生活秩序。 (1)迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。 積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護社會安全穩(wěn)定。 學(xué)校地震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案標(biāo)準(zhǔn)版篇 10 一、防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé) (一 )領(lǐng)導(dǎo)小組。 發(fā)布后，負責(zé)對學(xué)生進行防震、避震、自救互救知識的強化宣傳，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作 。 (2)檢查督促各小組地震應(yīng)急措施的落實，地震發(fā)生后提出具體的抗震救災(zāi)建議和措施 。 (6)處理領(lǐng)導(dǎo)小組的日常事務(wù)，負責(zé) 上級指揮部人員接待、聯(lián)絡(luò)及其他事項 [FS:PAGE]。 (3)及時運送重傷員和救災(zāi)物資 。 (3)組織師生開展避震、疏散演練 。 (3)部署救護力量，妥善安置和轉(zhuǎn)送重傷員 。 (2)破壞性地震或強有感地震發(fā)生后，負責(zé)重點部門 (部位 )的安全保衛(wèi)保護工作 。 (2)適時宣傳報道抗震救災(zāi)先進事跡，模范人物 。 定期修定學(xué)校預(yù)案，組織領(lǐng)導(dǎo)小組成員學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案、應(yīng)急工作程序，并適時演練 。 四、臨震應(yīng)急反應(yīng) 接到縣政府關(guān)于我縣境內(nèi)地震后，全校進入臨震應(yīng)急期，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員和全體教師應(yīng)迅速到抗震救災(zāi)辦公室集結(jié)，進入臨震應(yīng)急狀態(tài)，做好地震應(yīng)急的各項準(zhǔn)備工作。 檢查學(xué)校各部門、各應(yīng)急救災(zāi)小組的應(yīng)急措施和防震減災(zāi)準(zhǔn)備工作的落實情況。 抗震救災(zāi)指揮部成員立即進入各自崗位履行各自職責(zé)。 及時上報災(zāi)情和搶險救災(zāi)情況，接受上級有關(guān)部門的指導(dǎo) 。 。 六、附則 (一 )本預(yù)案自公布之日起生效。 根據(jù)災(zāi)情，組織全校師生，迅速開展自救互救 。 排查學(xué)校重點部位和易發(fā)生次生災(zāi)害的部位，采取緊急措施和特殊保護措施，檢查消防設(shè)施。 向上級抗震救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)報告學(xué)?？拐鹁葹?zāi)措施。 做好搶險救災(zāi)工具、器材、設(shè)備的準(zhǔn)備，落實數(shù)量，明確到人，組織搶險救災(zāi)組成員定期進行演練。 三、平時應(yīng)急準(zhǔn)備 加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化職責(zé)，責(zé)任到人，落實各項應(yīng)急措施。 (4)迅速檢查了解易燃、易爆、有毒物品存儲場所受損情況，清除次生災(zāi)害隱患。 (五 )安全保衛(wèi)組 組長：楊映梅 成員：趙宏偉 陳建民 馮鈞。 (四 )醫(yī)療救護組 組長：劉國榮 成員：戴紀(jì)玉、曹海波、康琴、艷 主要職責(zé)： (1)準(zhǔn)備必需的藥品、器械和設(shè)備 。 (三 )應(yīng)急疏散組 組長：瞿國清 成員：各班班主任、代課教師和各年級組組長 主要職責(zé)： (1)破壞性地震或強有感地震發(fā)生時，具體負責(zé)師生就近避震，并組織有序、快速疏散 。 (二 )搶險救災(zāi)組 組長：張杰 成員：閆光千、李婕、蔣仲強、 主要職責(zé)： (1)搶救被埋壓人員、重要財產(chǎn)、檔案等 。 (4)協(xié)調(diào)各小組之間的應(yīng)急救援工作，做好應(yīng)急資金及所需物資、裝備、設(shè)備、器材的調(diào)度供應(yīng) 。 負責(zé)向上級匯報震情災(zāi)情，必要時爭取外援。 組長：李享 (校長 ) 副組長：王金福 (副校長 ) 成員：楊映梅 (教務(wù)主任 ) 瞿國清 (政教主任 ) 吳曉艷 (總務(wù)主任 ) 鄒小敏 (少輔導(dǎo)員 ) (二 )領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé) 負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)學(xué)校平時防震減災(zāi)工作、震時地震應(yīng)急工作和震后救災(zāi)工作。 五、其它 進入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將根據(jù)上級的命令、指示，通過電話，口授，會議等形式傳達各種命令、指示。 (3)迅速開展以搶救學(xué)生為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。 四、震后應(yīng)急行動 無論是否有預(yù)報、警報，在本市范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員立即趕赴學(xué)校，各處室負責(zé)人必須在震后 1 小時內(nèi)在本學(xué)校集結(jié)待命。 加強對易燃易爆物品，有毒有害化學(xué)品的管理，保證防震減災(zāi)工作順利進行。 (5)調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定。 主要職責(zé) (1)加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。 六、自救互救： 疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進行震后的自救工作。 疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。 必須按疏散線路疏散，下樓時各班成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。留一定的通道，便于震時緊急撤離 。 疏散集合地點：按集會位置在操場集中，如情況需要，再聽從指揮安排。 (2)操作過程 a、發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷，所在班科任老師應(yīng)立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告有關(guān)情況。 上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。 二 (1)、二 (2)班順教學(xué)樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場 。 (2)疏散路線說明： a、各班學(xué)生依次分兩列縱隊從教室前后門出，不擁擠，有序排好兩列縱隊。 (二 )緊急疏散： 根據(jù)學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點，緊急疏散的具體要求是： 拉響警報：學(xué)校辦公室在地震發(fā)生的第一時間拉響警報，聽 到警報 (鐘聲 )后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在 2 分鐘后沒有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報 (哨聲 )，各班級應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。 臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻 ，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。 四、其它 進入防震緊急狀態(tài)后，學(xué)校指揮部將通過各種新聞媒介發(fā)布各種命令、指示，防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組將通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示。 (3)迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護