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新民警教育培訓心得體會(文件)

2025-09-13 01:43 上一頁面

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【正文】 訓中學到的知識。 總之,公安工作正處于變革大潮之中,向著社會化、智能化、信息化方向大步邁進。在 具體實施上,教育培訓理念、教育培訓內容、教育培訓方法、教育培訓考核、教育培訓激勵、教育培訓效果評估等方面工作存在明顯欠缺。我認為, 解決當前公安民警教育培訓工作中存在的現(xiàn)實問題,必須根據新形勢、新任務、新要求及民警隊伍狀況實際,對民警教育培訓工作進行創(chuàng)新。 二是樹立 “ 參加培訓就是工作 ” 理念。 二、創(chuàng)新民警教育培訓內容 培訓內容是教育培訓工作的基礎,是引起民警培訓興趣的直接動力。因此,創(chuàng)新民警教育培訓內容,勢在必行。 三、創(chuàng)新民警教育培訓方式方法 公安工作的知識體系比較豐富,治安防范、偵查破案、政工紀檢、維護穩(wěn)定、公安行政等涉及多個領域,其中又分出多個學科,可以說,知識涵蓋面十分寬泛,就要求我們必須采取科學的教育培訓方式方法來完成如此繁重的教育培訓任務。 一是采用 “ 菜單式 ” 培訓方法,即對全部培訓內容以菜單的形式進行公布,民警根據自身需要對培訓課程進行選擇,根據民警從事崗位的知識需求特點,民警個人的綜合素質對培訓進行有效調控。因此,在某些學科領域,要鼓勵民警走出去,參加知名的專業(yè)學科培訓和大專院校的學歷教育,也可以 “ 請進來 ” ,適時邀請專家培訓課。 四是運用高科技的多媒體教學方法。 首先應建立教育培訓激勵機制,一是建立教育培訓獎懲制度。三是加大對教育培訓中學習刻苦、成績優(yōu)異民警宣傳力度,為教育培訓工作營造良好的輿論氛圍。在每個課程的教育培訓前,要深入的調研,對參加民警的業(yè)務素質、年齡、本科目知識的需求狀況等基本情況有一個大致的了解。結合民警培訓工作,反應層評估的主要方法應采用問卷調查。 學習層評估是目前最常見、也是最常用到的一種評價方式。具體實施是,在培訓結束后的一段時間,由上級、同事、下屬觀察受訓民警的能力在培訓前后是否有差別,是否在工作中運用了培訓中學到的知識。 總之,公安工作正處于變革大潮之中,向著社會化、智能化、信息化方向大步邁進。這時候協(xié)管員走過來對我們講: “ 今天是重陽節(jié),你們師傅準是又在為咱們社區(qū)老齡公寓的老人們煩心著呢 !” 下午, 一進警務室的門就笑著對我們說: “ 忙了一上午,總算籌到善款了。這可不是件簡單的工作,要文秘雜燴網注意方法。最后,要留下警民聯(lián)系卡。接著是第二家、第三家 ?? 入戶調查很順利但也很累 。 感受責任心 —— 走訪轄區(qū)內的重點單位,深入安全防范宣傳 周三, 帶著我們走訪轄區(qū)內的重點單位。在學校上學時,我就知道暫住人口登記是一項相當艱難繁瑣的工作。那么,我們可以通過 “ 以房找人 ” 和 “ 以業(yè)找人 ” 的方式為暫住人員提供力所能及的服務。老奶奶臨走時, 將她送到門口,并讓她放心,說今天晚上一定可以睡個好覺。戶主可能已經知錯了,她一個勁兒地道歉說: “ 都怪我玩電腦的時候沒注意,害得鄰居睡 不著覺,讓徐警官親自跑一趟。 相關文章 。不過十幾分鐘的時間,一起鄰里糾紛就被 輕而易舉地調解了,我心里真是由衷地佩服 。 ” 下午,我們來到了被投訴擾民的那家住戶。 感受誠心 —— 化解矛盾調解糾紛,構建和諧社區(qū) 周五上午,社區(qū)里的一位老奶奶來到警務室,向 投訴樓上鄰居夜里玩電腦噪音太大影響休息。因此,外來人員主動到派出所進行暫住登記的較少。 每走一家, 都要與單位的領導交換意見,了解有無影響企業(yè)發(fā)展的不安定因素,有無治安、刑事案件發(fā)生,有無安全隱患,有無需要社區(qū)民警幫助解決的困難 ?? 此外, 還適時地向單位的職員進行法制及安全防范知識的宣傳,并向他們介紹周邊地區(qū)發(fā)生在企業(yè)內的相關案件,提醒企業(yè)做好各項安全防范工作,提高防范意識。我和另一個學員都連連叫苦,可 卻笑著說: “ 做社區(qū)民警怎么能不跑社區(qū)呢 !我這么多年跑下來早就不覺得累了 !入戶可不是做簡單的登記,應付臺賬的。走在路上, 一刻沒有閑,因為這里的群眾沒有一個不認識他,大家都親切地叫他 “ 勞模 ” ,向他問這問那。其次,入戶以后要親切地問候一聲,并且及時表明身份 。 立刻上前拉著老人們的手問道: “ 今天過節(jié),特地來看望你們并祝你們節(jié)日快樂 !” 老人們臉上都笑開了花: “ 我們知道你要來,早就等著和你拉家常呢 !” 看著 和老人們親切地聊成一團,我感到住在這里的老人真是幸福,他們并不孤獨,因為有 這樣的親人在時時刻刻想著他們 ! 感受細心 —— 學習入戶調查,聆聽百姓心聲 周二, 要教我們怎樣開展入戶調查工作。
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