【正文】 慣性 ” 和被特定環(huán)境 “ 保護 ” 的生活重新增添一些色彩，確切地說，這是一個 “ 過程 ” ，過程當中夾雜著忙與快樂。整理東西，每天在勞累中度過。哀嘆啊，哀嘆。清瘦顯得他活力無限。這樣吧，我先把你安排到拌料間，去學習一下材料的分配和用料的安全。張廠長領了我來到一個姓趙的師傅面前說，趙師傅，這是從學校里來參加暑期社會實踐的，您就好好照顧照顧吧。等到那師傅忙完后，他給我講起了塑料業(yè)的發(fā)展，塑料的降解功能。連我們廠也都要這樣。成為易廣泛被吸收的碎末。 暑期的實踐生活雖然不長，只有那僅僅的兩周，但卻為我的人生刻下了一段銘心的經歷。 我感謝我的實踐生活，它考驗了我，激勵了我，使我由貪玩變得好學，由懶惰變得勤快，由茫然變得自信，由幼稚變得成熟。同學們都笑了，笑的是多么的開心。我們靠我們的機智。 在那一天里，上午我們來到了鳴翠谷，這是個風景優(yōu)美的山谷。 到了中午吃飯的時間，大伙都沒閑著。雖然導游姐姐把我們帶錯了路，可是經過我們千辛萬苦終于找到了出口，所以我們來到了河邊盡情地享受著這迷人的風景。雖然我們人走了，但是我們的笑聲，歡樂永遠留在那里。但幾天的經歷使我收獲不小，感觸頗深。就開辦補習班作好招生宣傳工作 2。傳統(tǒng)上的假期是學生們休息放松的日子，而如今卻成了很多學生上補習班的日子。 “ 經典教育 ” 已有 12 年歷史，算是老字號補習班。老板給我們的目標：寧錯發(fā)一千，不放過一個家長。但也讓我明白：當你走出校園，沒人拿你當學生， “ 自尊 ” 這個詞只是被你自己看得重而己，在別人眼里可能一文不值。然后根據(jù)家長提問，給他們提供一些上課時間、收費標準等信息。 有一個從鶴壁來的家長為孩子進行 “ 一對一 ” 補習，前來補習數(shù)學、物理、化學，每天補習四小時，也就是說每天的補習費用是 520 元。那家長說著嘆了口氣，我知道他是心疼女兒。 去工作之前，老板說好是管吃管住的。還有土豆，由于沒浸泡好，炒出來就容易爛。 四、心得： 在 “ 經典教育 ” 補習班實踐的這幾天，工作上的付出不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。沒有了父母的關懷，少了老師的指點，一切事情都要自己去解決?；氐郊液?，我的親戚朋友鼓勵我暑假也開個補習班。 課本上學不到的東西就是社會經驗。我的實踐時間從 x 月 x日到 x 月 x 日。簡單來說就是學習做一位辦公室文員。剛開始去的時候，還真有點不習慣。 第一次參加社會實踐，我明白中學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式 。 近一個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生 受用。 初中生社會實踐活動報告 10 篇相關： 。社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務社會的思想的有效途徑。同時在這次實踐中使我深深體會到我們必須在工作中勤于動手慢慢琢 磨，不斷學習不斷積累。這次實踐后才能深刻體會這句話的含義。雖說只是實踐，但生活的方式卻已完全不同于學校里的生活，而是轉變成了正式的上班一族：早上 8： 30 上班一直到下午 5： 00 下班，這一天的生活便度過于這小 小的辦公室之中。我會在以后的學習和工作中不怕困難，勇于挑戰(zhàn)，在 鍛煉中提高自己的能力，進而飛向更遼闊的天空 ! 初中生社會實踐活動報告篇 10 暑期社會實踐活動一直是我校中學生投身社會、體驗生活、服務大眾的真實契機。這使我有了假期辦補習班的初步想法。很多事情，只有自己親自去做了，才有所體會。少了份脆弱，多了份堅強。幾天來，經過別人指點加自創(chuàng)， 本人學會了基本的炒菜煮粥。天啊 !我們哪里會做飯呀 !但到這時候，不會也要硬著頭皮做了。所以，不管你多么努力，你要堅信：總有一些人也為同樣的事比你付出更多，努力無止境。還有一女孩補習數(shù)學，成績挺好，我當時有些震驚：這成績還用得著補習 ?課下，我與女孩的父親閑聊得知，女孩數(shù)學成績位于班級中下。假期也進行大班教育 (一個班有三十多個學生 )。 學生來報名，先要填寫登記表。當傳單 遞上去的時候，很多家長甚至不看一眼。所謂宣傳就是發(fā)傳單。補習費用呈上升趨勢。相關輔導工作。以下是我這次實踐的簡介和心得。我相信，這一天我們是永遠都不會忘 記的 ! 初中生社會實踐活動報告篇 9 前的幾天，我和同學去鄭州的一家補習班進行初中輔導學習協(xié)助工作。看 !他們玩的多么開心，把所有的煩惱和憂愁都拋之于腦后了，只剩下了歡樂，開心，和笑聲?？烧J真了 !吃飯的時候大伙把自己的“ 珍藏品 ” 都拿了出來給大家吃，大伙吃的可高興了 !這一頓飯是我吃過最好吃也是最特別的一頓飯。由于我們走在了最后面，所以導游姐姐給我們介紹的東西我們都沒有聽到。還有在我們吃午餐的時候，同學們都各自發(fā)揮自己的特長，炒的，洗的洗菜，加的加火，切得切菜。 在下山的過程中，我們聽到了 “ 兩只老虎 ” ，原來，是我們班的男生在唱 “ 兩只老虎 ” 的歌，我們女生聽到了，當然不服輸了，于是我們也唱了起來，我們女生還說要勝過男生，但是，就憑我們這么幾個女生怎么能勝過他們男生呢 ?他們的聲音越來越大，我們的聲音也越來越大 !我們全班都不感覺累，因為能使我們輕松。 巧打水漂那里有一個湖，湖上有一個木筏，我們班上的同學為了照相，鞋子都打濕了 !甚至還有人掉到湖里去了，全身濕透透的 !同學們都在那撿那種薄的石子，打水漂，我們班的男生大多數(shù)都會打，我們女生根本就沒幾個會打 ! 接下來就是氧吧迷宮，氧吧迷宮爬起來還真累，爬了一會兒，我們就在一個地方停了下來休息。使我在享受生活的同時也品嘗到了生活的艱辛。但從總體而言，當前降解塑料 還處于技術階段，有待于進一步深化研究，工藝進一步完善。你看那個塑料廠已被國外退回了好多產品，就是因為產品的質量不合格，無環(huán)保性能，不可降解。但目前隨著塑料制品的日益增多， “ 白色污染 ” 也越來越嚴重。我沉默著，雖然我知道 “ 沉默是金 ” ，但此時此刻卻是一塊沒有