中小學(xué)教學(xué)校長(zhǎng)開學(xué)講話大全(文件)
【正文】 和行為習(xí)慣要盡快養(yǎng)成，好的班風(fēng)要盡快形成，這需要大家共同努力 !高二年級(jí)這一學(xué)期，分化最明顯，學(xué)習(xí)好的同學(xué)稍一松懈就被趕超，成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué)，再拼一拼也能迎頭趕上 !高三年級(jí)的同學(xué)離高考還剩 113 天，大家要在這有限的時(shí)間，提高效率，精心制訂每天的學(xué)習(xí)計(jì)劃。在這天朗氣清、東風(fēng)吹拂的日子里，迎春花正在枝頭孕育，新學(xué)期也綻放著金色的笑臉，春熱花開、萬物復(fù)蘇，一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香，一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒，一聲聲春雷也開始在孤單久了的天空奏響。我曾想過：初三對(duì)我們來講究竟是甚么 ?是堆積如山的試卷，做不完算不盡的習(xí)題 ?還是夜晚瞌睡連連而又不能不提起筆的辛酸 ?而當(dāng)這一切過往一半的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)：初三上學(xué)期，我們走得辛勞而快樂，過得充實(shí)而美麗 。這是我們初中的最后一段時(shí)間，我心中布滿緊張、留戀和無窮的感激，各種心理相互交錯(cuò)，無疑是一種巨大的壓力，但是，我會(huì)努力把這類壓力化為無盡的動(dòng)力。橋吊工人許振超在普通崗位創(chuàng)出世界一流的振超效力 。科學(xué)家馬祖光在實(shí)驗(yàn)室里以生命之火點(diǎn)燃科學(xué)之光 。不論是天資奇佳的鷹，還是資質(zhì)平庸的蝸牛，都能登上塔尖縱目四看，俯視萬里。 扒開閃爍在你頭頂?shù)墓猸h(huán)，向背后看一看，有很多人為你學(xué)業(yè)上的成長(zhǎng)而默默付出，那便是忘我偉大的老師們，他們?yōu)榱宋覀兏冻隽硕嗌偾啻耗耆A，或許你以為這是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是在著理所?yīng)當(dāng)?shù)谋澈笥钟卸嗌倨D辛和操勞。成功的時(shí)候，投桃報(bào)李，我們更加曉得生命的意義。母校是我們奮 進(jìn)的搖籃，讓我們的尋求插上翱翔的翅膀 。 。母校是開心的樂園，讓我們的心在笑聲中歡樂行將離別熟習(xí)的老師，離別書聲瑯瑯的母校，無盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。在此，我由衷的說一聲：老師，您辛勞了 ! 初中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經(jīng)歷。吃水的時(shí)候，感謝挖井的人，葉落歸根，我們更加珍惜甜蜜的泉水 ?？康牟皇浅旱奶熨x，而是多倍于他人的努力，也許你沒有雄鷹 翱翔的資質(zhì)，但你可以培養(yǎng)蝸牛的那種堅(jiān)持不懈、不達(dá)目的不罷休的毅力。那我們呢 ?是不是更應(yīng)多點(diǎn)努力呢 ? 學(xué)問勤中得、勤能補(bǔ)拙、勤奮出人才無疑反復(fù)夸大一個(gè)勤字。公安衛(wèi)士任長(zhǎng)霞以灼熱情懷書寫執(zhí)法為民的人生壯歌 。 同學(xué)們，我們又休整了一個(gè)假期，松弛的神經(jīng)又該繃緊了，床頭的鬧鐘又將在清晨奏叫，久違的臺(tái)燈下又該顯現(xiàn)我們的身影，拂曉教室的寂靜又該被我們打亂，我們很清楚，進(jìn)校前那期盼的眼神 ，所以，不管求學(xué)的路多么泥濘不堪，我們都應(yīng)堅(jiān)定不移，腳踏實(shí)地的走下往，認(rèn)真努力我以為這是一種責(zé)任，一種出于對(duì)國(guó)家、對(duì)父母、更是對(duì)自己的責(zé)任，要對(duì)得起國(guó)家的義務(wù)教育，對(duì)得起日出而作、日落而息的父母，更對(duì)得起自己在校所付出的時(shí)間，不白費(fèi)自己的青春年華，擔(dān)當(dāng)起應(yīng)盡的責(zé)任。切記：榮譽(yù)的桂冠總是在荊棘密布的險(xiǎn)峰上閃耀，美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發(fā)芳香 ! 時(shí)間過橋，橋下溜走的是歲月，橋上撈起的是學(xué)識(shí)。 仔細(xì)想一想，我不能不感嘆光陰似箭。 本學(xué)期開始，我們周六上午也要上課，不上早讀和課間操，共六節(jié)正課，周五下午上課時(shí)間不再提前，所有的社團(tuán)活動(dòng)也都統(tǒng)一定在周五下午的第四節(jié)，所以參加兩到三個(gè)社團(tuán)的學(xué)生要重新選擇，只能選一個(gè)你最喜歡的了 !這學(xué)期我們有學(xué) 科節(jié)、足球節(jié)以及各種各樣的學(xué)習(xí)競(jìng)賽，希望大家一如既往地積極參與 !我們認(rèn)為：學(xué)校不應(yīng)僅僅是學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，還要充分挖掘自己的潛能，保持好奇心，培養(yǎng)創(chuàng)造力，這些從哪里來
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