憶讀書自制ppt課件(文件)
【正文】 ，談?wù)剬@句話的理解？ 憶讀書 第一部分（總說） 第二部分 — 多讀書、讀書好（以時間為序） 第三部分 — 讀好書 讀書好，多讀書，讀好書 第四部分—概括全文 小結(jié) ? “吾生也有涯，而知也無涯”，人生中從親身經(jīng)歷獲得的經(jīng)驗是有限的，這就要求我們通過其他途徑，用別人的、間接的經(jīng)驗來彌補缺失，豐富心靈，完善自我。 6《 茶花女遺事 》 讓作者對外國小說“有了廣泛的興趣”。 3《 水滸傳 》 讓作者“大加欣賞”，“氣憤填胸”。 （ 12段）在欣喜回憶晚年不能“行萬里路”，仍能“讀萬卷書“情況后，分別從古典文學(xué)、現(xiàn)代文藝作品兩方面給讀者傳授挑選、比較書的經(jīng)驗。 動動腦 ： 這 部分 可分幾層？ 它們之間的關(guān)系如何？ 這部分可分為兩個層次，先分說后總說。 ? 作者是按 時間順序 來憶讀書的； 表時間的詞語有：“七歲時”、“同時” （幼時） 、 “到我十一歲時”、“在我十二三歲時”（少年時）。
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