實習生工作單鑒定評語(文件)
【正文】 待的任務。對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。 師范生實習鑒定評語 貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習。經(jīng) 過 (多長時間的學習實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三。 7. 該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內(nèi)容。 8. 同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇 ,能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累 ,并能夠 靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。 同學在工廠實習期間，能夠嚴格遵守并執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度，能夠積極主動的配合其相關相鄰工位同仁協(xié)調(diào)完成各項生產(chǎn)任務。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。 實習學生工作認真負責，虛心好學，在業(yè)務緊迫時加班加點毫無怨言。努力協(xié)助指導老師 的工作，從中學習運價業(yè)務知識，虛心好學，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。 同志謙虛謹慎，勤奮好學。有創(chuàng)造性建設性地獨立開展工作的思維 。 15. 同志待人誠懇 ,作風樸實。 17. 該同學工作積極自覺仔細，好學肯動腦，尊敬師長，一年來實際水平操作技術(shù)都有很大提高，盼望今后連續(xù)努力爭取更大提高。在實習時期得到指導和同事們的相同好評。 19. 該同學在實習時期，可以嚴厲恪守并實行公司的各項規(guī)章制度，在工位的學習中也展現(xiàn)出積極的態(tài)度并經(jīng)過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到指導及同仁的相同好評。 16. 該生綜合素質(zhì)較好，業(yè)務能力較強，政治表現(xiàn)良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè) ,工作責任心強，工作效率高 ,執(zhí)行公司指令堅決。表現(xiàn)出較強的求知欲，并能 夠仔細觀察切身體驗獨立思考綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。遵守公司勞動紀律，出勤率高，與同事相處和睦，能融入團隊合作共事，體現(xiàn)出學校較高的德育和智育水平。通過學習書面材料和與各部室人員的交流，她 比較全面地了解了我單位科室的主要職能和重點工作，還協(xié)助完成了一些她力所能及的行政事務工作。 11. 同學在我單位實習期間，能夠做到服從領導指揮，團結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。 9. 同學在工廠實習。課堂民主又不失紀律性，深受學生喜愛。 師范生實習鑒定評 6. 該實習生在實習期間，表現(xiàn)出強烈的敬業(yè)精神，深厚的專業(yè)思想和良好的師德。為人謙虛認真勤奮好學 ,刻苦鉆研業(yè)務。能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務。認真鉆研教材，教學目的明確， 重點突出，啟發(fā)性強，表現(xiàn)出良好的教學能力素養(yǎng)，受到中學生的好評。 能夠?qū)⒃趯W校所學的知識靈活應用到具體的工作 中 去，保質(zhì)保量完成工作任務。 15. 該生能夠探索更優(yōu)秀的工作，以提升效率，在車間內(nèi)的備料比賽中曾獲第一名，在工位的學習中劉巍同學也表現(xiàn)出積極的態(tài)度并通過學習成為了一名合格的多能工，在團隊生活中得到領導及同仁的一致好評。工作積極主動，學習認真，尊敬他人，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結(jié)同事，不怕苦，不怕累。 14. ***同志自去年畢業(yè)開始在 ***我公司實習。學習上，有自主學習思考的好習慣，上課專心聽講，積極思考問題，踴躍回答老師的提問，討論小組中積極發(fā)言，能
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