20xx年黨員讀書心得體會(文件)
【正文】 經(jīng)濟、政治、軍事建設(shè)上面取得了偉大的進步，并且還成功粉碎了林彪集團和 _。其次要有團結(jié)同志，協(xié)作共進的團隊精神，我黨在革命過程、建設(shè)過程中，甚至理論構(gòu)建過程中，每個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員都能犧牲小我，成就大我， 將個人榮譽感與集體榮譽感，個人責(zé)任與社會責(zé)任有效結(jié)合起來相互提攜，共同進步，能夠向著黨的使命共同奮斗，尤其值得一提的是，我黨在幾代領(lǐng)導(dǎo)人的共同努力下逐漸形成了有中國特色的馬克思主義理論，如毛澤東思想，鄧小平理論、 “ 三個代表 ” 重要思想和科學(xué)發(fā)展觀等，這些理論都是優(yōu)秀共產(chǎn)黨人集體智慧的結(jié)晶 。教條主義、本本主義等脫離實踐，脫離國情的理論曾經(jīng)給我黨的革命事業(yè)帶來不可估量的損失，因此優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員都非常重視從實踐中提升理論，通過實踐檢驗理論，采用辯證唯物主義觀點處理和解決各類問題。努力深入實踐，將所學(xué)知識與一線實踐緊密結(jié)合起來不斷提高自己的綜合實踐能力，并在實踐過程中不斷提升為人民服務(wù)的能力。下面談幾點體會： 一、正確使用手中權(quán)力，更好地為人民服務(wù) 正確使用權(quán)力，會讓你更好地為大眾服務(wù)，為社會做出貢獻 。切 實做到對崗位負責(zé)，對人民負責(zé)，全心全意投入工作，為群眾謀取利益，保持廉潔的心才是當好領(lǐng)導(dǎo)干部的根本保證。 二、腳踏實地地做好本職工作 履行好自己的職責(zé)，樹立高度的責(zé)任感和敬業(yè)精神，盡心盡力把工作做好。讀本內(nèi)很多事例就發(fā)生在我們身邊，必須引以為鑒，自覺做到立足本職去實現(xiàn)自己的人生價值，經(jīng)常保持一顆進取心，加強理論學(xué)習(xí)，吸納各種知識，不斷更新思想觀念，銳意創(chuàng)新，適應(yīng)時代與社會的發(fā)展。要恪守為民之責(zé)，扎扎實實為老百姓辦事，做到言必行，行必果，時時嚴格要求，事事嚴于律己，始終保持思想道德的純潔性。讀著這本書，如身臨其境，從中進一步理解了教育的內(nèi)涵，并啟迪我站在新的視角審視許多教育現(xiàn)象和處理方法，如： “l(fā)squo。教育 ” 、 “ 本地貨 middot。 作者剖析了當前教師 讀書的現(xiàn)狀，闡述了教師讀書的 N 個理由，并指出為教師讀書尋找理由從某種意義上說是對教師的諷刺，因為教師天生應(yīng)該是讀書人。讀書 是我們的職業(yè)使然，是我們的事業(yè)使然。顯而易見，讀書能提高個人素 養(yǎng)，能明心志，能沖走靈魂中的沙礫。 ” 可見，書籍能浸染人的靈魂，書籍能陶冶人的情操，書籍能影響人的氣質(zhì)。讀一些人文，陶冶情操 。 “ 多讀點書，即使你不能成功，也可以在失敗的時候知道自己跌倒在哪里。 “ 每天讀書 ” 并不難，貴在堅持。在精神的宇宙中徜徉，放飛教育的理 想 。與書為伴，我們的生活會變得更充實 !讓我們享受讀書的過程、讀書的價值、讀書的樂趣吧 ! 。腹有詩書氣自華，如果我們肚子里真的有文章，何愁好詞佳句不來呢 ?讀書，然后使其內(nèi)化，也正是教師黨員所要做的。mdash。要讀自然的書，要讀人文的書，還要讀科技的書 。讀一點生活書籍，享受生活的多彩。而學(xué)校是提供精神營養(yǎng)的地方。蘇霍姆林斯基說： “ 沒有讀書就沒有教育。 “ 教師不讀書，何以提升自己，立足于學(xué)校 ?教師不讀書，何以示己之范，要求學(xué)生去讀書 ?” 回顧歷史，但凡有所成就的人都是愛讀書的人 。教育是事業(yè)，而教師是職業(yè)。海鮮味 ” 、 “ 鮮花、干 花與塑料花 ” 等等。教育與 lsquo。書中收集了作者從教 30 多年對為師、做人、教育感悟的 153 篇隨筆，內(nèi)容豐富，論及了教育的方方面面，而貫穿其中的，則是作者從生活中采擷教育 智慧、在教育中追求人生的姿態(tài)，正是這種姿態(tài)形成了作者獨特的教育觀、教師觀、教學(xué)觀 。 通過 “ 讀書思廉 ” 活動，使我清醒地看到，我們黨員干部要 真正保持正常心態(tài)，保持人生清廉，只有勤奮學(xué)習(xí)，加強黨性修養(yǎng)，自覺接受群眾監(jiān)督，抵擋不良風(fēng)氣的侵蝕 。要克服華而不實，漂浮虛榮的工作作風(fēng)，做老實人，辦老實事，對工作勤勤懇懇，求真務(wù)實。所以，每一個公職人員首先在思想上要建立一個大家庭的觀念，沒有大家是不會有小家的，沒有國泰是沒有民安的，要維護這個大家才可安居樂業(yè)。權(quán)力是人民賦予的，只有大公無私，勤政為民，才
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