20xx幼兒園安全教育活動方案10篇(文件)
【正文】 在緊急情況下撤離的路徑和位置。按順序，不擁擠 。 【活動準(zhǔn)備】 故事《碗里的湯潑了》 【活動過程】 一、教師講故事，引起幼兒興趣，討論：湯潑了怎么辦 ? 師：午餐時，大家都在吃飯，吃著吃著，玲玲突然叫了起來： 哎呀，不好了 !我的湯潑了 ?? 玲玲的湯潑到哪里了 ?(桌上 )如果你的湯也潑在了桌上，你會怎么辦 ? 了解正確的處理方法。 ) 教師小結(jié)：湯潑在桌子上，又順著桌子往下流，小朋友要立刻讓開留下來的湯，以免湯把自己的衣服、褲子弄濕。如果不讓開，湯就會弄濕自己的衣服，甚至?xí)C傷自己。 在教師里布置道路場景，包括若干輛玩具小汽車，用紙畫出斑馬線，信號燈，用平衡木充當(dāng)?shù)奶鞓颉? 二、使用道具布置道路場景，引導(dǎo)幼兒觀看情景表演，了解常見交通的功能。信號燈可以讓每個人都能安全地過馬路，司機叔叔看見斑馬線就會減速慢行，爸爸、媽媽在開車的時候也要提醒他們遵守交通規(guī)則。 旁白：爸爸和丫丫站在馬路邊，他們想過馬路。 教師提問：小朋友們，這是什么 ?你在哪里看見過這些東西。 能遵守基本的交通規(guī)則，在交通設(shè)施的幫助下安全通行。 三、教師總結(jié)。 二、繼續(xù)聽故事，繼續(xù)討論：湯潑了怎么辦 ? 師：我們再來聽聽，這個小朋友的湯潑在哪里了 ?(湯順著桌子 往下流。 實踐演習(xí) 幼兒園安全教育活動方案 9 【活動目標(biāo)】 知道進(jìn)餐時菜湯潑在桌子上或身上時的簡單處理方法。 (3)帶幼兒觀察撤離路徑的條件， (幾層樓梯、彎道情況等 )引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走，到達(dá)安全地帶最快 ?啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項。 (2)提問： “ 如果遇到暴力事情時怎么辦 ?” 引導(dǎo)幼兒說說自己的見識和感受。 引導(dǎo)幼兒打開幼兒用書，看圖說說：圖上的小朋友在干什么 ?這樣做安全嗎 ?為什么 ? 讓幼兒與同伴交流，樹立安全用電的意識。 遷移生活經(jīng)驗，共同討論安全使用家用電器的粗淺知識。 活動準(zhǔn)備： 家用電器的圖片：電視機、電冰箱、微波爐、洗衣機、熱水器、電腦等等。 出示畫有許多幼兒不同行為的 迷宮圖片，引導(dǎo)幼兒分辨哪些行為是正確的，哪些行為是錯誤的。 誰在走廊或樓梯上摔到過 ? 為什么會摔到 ? 結(jié)合圖片讓幼兒講述：這幾個小朋友在干什么 ?會發(fā)生什么情況 ? 小結(jié)：走廊和樓梯都是公共場所，又比較狹窄，來往的人特別多，如果在這些場所打鬧、跑跳，會發(fā)生許多危險，或者和別人撞在一起，或者撞倒、摔傷，嚴(yán)重的還需要住院。 養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，樹立自我保護(hù)意識。教師用語言提示幼兒學(xué)習(xí)小貓 “ 眼睛看著路，腳下慢慢走，高高興興做游戲，保護(hù)自己不摔跤。平時走路要看著路慢慢走，下樓時要一個跟著一個慢慢走。下樓時，和小朋友一邊 擠一邊跑，結(jié)果從樓梯上摔下來，把頭也磕破了。 。 活動重點： 知道如何正確走路。 四、比一比誰做的，如果發(fā)現(xiàn)有小朋友亂跑，要告訴他慢點走不要跑。 教師：你們知道很多危險的事情不能做，那你們?nèi)绻龅搅?
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