20xx年最美高校輔導(dǎo)員觀后感學(xué)習(xí)心得(文件)
【正文】 成長軌跡。 錢珊把在 “ 餐會(huì)有約 ” 中發(fā)現(xiàn)的學(xué)生面臨的一些共性問題以網(wǎng)文的形式投稿到一些網(wǎng)站和公眾號(hào)。 但是無論是網(wǎng)文還是手機(jī) app，和學(xué)生的即時(shí)互動(dòng)還是不強(qiáng)。 疫情網(wǎng)課期間，很多同學(xué)面臨著學(xué)習(xí)上的焦慮，錢珊的直播間里，大家在線拋出一個(gè)個(gè)問題，原本 45分鐘的直播，硬是播了快 2 個(gè)小時(shí)才結(jié)束。 從線下到線上，時(shí)代在變，學(xué)生在變，工作方式在變，唯一不變的是那顆赤誠的育人初心。中宣部、教育部近日評(píng)選出 10 名 2024 年 “ 最美高校輔導(dǎo)員 ” ，并聯(lián)合發(fā)布其先進(jìn)。14年來，他撰寫發(fā)布各類網(wǎng)文 700 余篇、 260 余萬字，瀏覽量 400 多萬，使學(xué)生在互動(dòng)中受教育，在參與體驗(yàn)中堅(jiān)定理想信念。 最美高校輔導(dǎo)員觀后感學(xué)習(xí)心得 (五 ) 做青年學(xué)生思想上的 “ 引路人 ” 2024 年年初突如其來的疫情，打亂了所有人的生活，在很多人仍處在不知所措當(dāng)中時(shí)，高校輔導(dǎo)員們便投入了工作。因?yàn)檫B續(xù)作戰(zhàn)，王銀思腰間盤突出復(fù)發(fā)臥床不起，疫情防控工作最艱難的一個(gè)月她都是這樣忍著劇痛趴在床上度過的。 天津師范大學(xué)化學(xué)學(xué)院的輔導(dǎo)員張家瑋從講好戰(zhàn) “ 疫 ” 故事入手，深入開展愛國主義教育。同時(shí)，她還開通網(wǎng)上 “ 我是戰(zhàn)疫記錄者 ” 專欄，廣泛征集學(xué)生作品，鼓勵(lì)學(xué)生采用 “ 聽 ”“ 說 ”“ 演 ”“ 唱 ” 等形式，生動(dòng)講述 “ 逆行者 ” 的英雄故事。 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)的輔導(dǎo)員祝鑫在武漢封城的 76 天里，帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)每日一畫，用 76 幅 “ 武漢大學(xué)生抗疫圖志 ” 凝聚正能量，陪伴撫慰學(xué)生心靈 。 這場艱苦卓絕的疫情防控既是一次大考，也是一堂大課。她負(fù)責(zé)全院 4913 名學(xué)生的疫情防控?cái)?shù)據(jù)匯總工作。利用 “ 云班會(huì) ”“ 云黨日 ” ，張家瑋用事實(shí)講述著 “ 全國一盤 棋 ”“ 集中力量辦大事 ” 的優(yōu)勢所在，讓青年學(xué)生更加堅(jiān)定 “ 四個(gè)自信 ” 、厚植愛國情懷。 張家瑋一直在思考如何將思政教育與專業(yè)學(xué)習(xí)更好結(jié)合，在工作中他把 “ 大道理 ” 轉(zhuǎn)化為 “ 小故事 ” ，把有意義的思想變成有意思的創(chuàng)意產(chǎn)品，從形式上設(shè)計(jì) “ 微視頻 ” 拍攝、翻轉(zhuǎn)課堂、實(shí)地調(diào)研等引發(fā)思考、學(xué)生喜愛的實(shí)踐活動(dòng)。 “ 我只是杭師大眾多優(yōu)秀輔導(dǎo)員中的代表，一枝獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園，期待著未來有更多的 ’ 最美 ‘ 在師大校園傲然綻放 !“ 本 文為錢江晚報(bào)原創(chuàng)作品，未經(jīng)許可，
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