20xx幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿范文10篇(文件)
【正文】 片草地上，我們共同放飛的那只風(fēng)箏嗎 ?在它放飛的那一刻，你們?cè)?dòng)地?fù)碇?，高興地歡叫著來(lái)?yè)屛沂掷锏木€。就請(qǐng)記住這一句囑托，展翅飛翔吧，我親愛(ài)的孩子們 ! 在離別之際，我還要對(duì)所有的家長(zhǎng)朋友說(shuō)： “ 你們的關(guān)心和支持，給了我們極大的幫助和鼓勵(lì)，我衷心地說(shuō)一聲 ‘ 謝謝你們 ’!” 再見(jiàn)了，孩子們，讓我無(wú)語(yǔ)的思念化作一縷清風(fēng)，永遠(yuǎn)陪伴你們前行吧 ! 再次祝愿你們成長(zhǎng)的道路平坦而寬闊，快樂(lè)無(wú)影隨行。 這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開(kāi)的。是寓教于樂(lè)的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上 ? 心理準(zhǔn) 備。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。入學(xué)之前教師與家長(zhǎng)要 特別注重對(duì)孩子的有意注意、記憶的要求。聽(tīng)成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽(tīng)完記住，再按順序完成。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書(shū)開(kāi)始，然后會(huì)一頁(yè)一頁(yè)、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書(shū)。主要還是培養(yǎng)孩子對(duì)書(shū)寫的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書(shū)寫的空間方位知覺(jué)上，可以讓孩子畫(huà)畫(huà)、寫寫、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。我們過(guò)去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對(duì)孩子今后的學(xué)習(xí)不利。 進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來(lái)由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問(wèn)題。 交往能力。入學(xué)前的準(zhǔn)備對(duì)成人對(duì)孩子不是小事，但也不要操之過(guò)急，要采用科學(xué)的，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。 幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽(tīng)，而聽(tīng)講需要相應(yīng)的條件，如語(yǔ) 言能力，日常、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性， “ 年齡差 ” 就意味著 “ 能力差 ” 。謝謝大家 ! 2024 幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿 10 篇相關(guān)： 。這話說(shuō)起來(lái)是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場(chǎng)不公平不公正的， “ 未起跑，已落后 ” 。對(duì)早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過(guò)長(zhǎng)期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績(jī)的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。 因此無(wú)論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺(jué)外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說(shuō)，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的 練習(xí)。培養(yǎng)書(shū)寫的初步能力。書(shū)寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。在小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)成績(jī)不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長(zhǎng)可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來(lái)、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問(wèn)等方式讓幼兒講出來(lái)。 學(xué)習(xí)能力。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無(wú)一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來(lái)園時(shí)的情景，你們初來(lái)園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今，你們真的就像那只風(fēng)箏一樣，要飛行了嗎 ?要遠(yuǎn)走了嗎 ? 我相信，你們一定會(huì)比風(fēng)箏飛得更遠(yuǎn)更高 !你們一定會(huì)飛向?qū)儆谀銈兊哪瞧{(lán)天 !請(qǐng)記住，你們是未來(lái)的天使，新的樂(lè)章要你們?nèi)プ囗?。你們還會(huì)用稚嫩的歌喉唱出甜美的歌謠，會(huì)手拉著手，隨著音樂(lè)歡快地舞蹈 ?? 三年的春夏秋冬，花落了又紅、草黃了又綠。我也將滿腔的熱血與愛(ài)播灑在你們幼小的心田，帶領(lǐng)你們?cè)谥R(shí)的天空飛翔遨游。不要怕困難，因?yàn)槟闶切陆?jīng)典的孩子，空暇時(shí)間，回咱們這個(gè) “ 家 ”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的 ! “ 希望你們?cè)谛碌娜松缆飞?，有新的開(kāi)始，新的起點(diǎn) !孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶 !” 幼兒園畢業(yè)發(fā)言稿 9 親愛(ài)的小朋友們、尊敬的家長(zhǎng)、園長(zhǎng)、老師們 : 孩子們，在這個(gè)悄然而至的夏季，我揮動(dòng)著手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你們告別。 老師們是多么戀戀不舍啊 !今天我給大家?guī)?lái)了幼兒園的老師們聲聲祝福： 親愛(ài)的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)。幼兒園的老師時(shí)刻都在關(guān)注著你們的每一點(diǎn)進(jìn)步。你們與所有的 老師一起，經(jīng)歷了聚福園分園的開(kāi)辦，感受了 80 年園慶的喜悅。記得剛進(jìn)鼓樓幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)著急的哇哇大哭。最后，讓我們?cè)俅胃?
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