教師實習自我鑒定范文5篇(文件)
【正文】 習自我鑒定范文（精選篇 3） 從 20__年 x 月進入 __小學實習至今已，回顧這段時間來的工作和學習，本人受益良多。 “ 學高為師，德高為范 ” 。雖然在這段時間的工作中，我的教學方法還不是很成熟，但我已學到了很多并將繼續(xù)學習。我還積極參與 區(qū)市級教研活動，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法。 以下是我對自己實習中的自我鑒定： 首先是觀摩實習學校的教學活動和班主任工作。 在上課前的前倆周的實習上課教學，我表現(xiàn)出緊張，語言表達、課堂講解和教學組織都不盡人意，但經指導教師的反復指點、引導，逐漸擺脫了畏怯心理，而進入到良好的教學狀態(tài)。而且作為美術、書法專業(yè)課，課前的示范圖準備很重要，能使學生的情緒熱烈更加精神集中，因此我頗費心力、功夫去準備。在當班主任工作期間，做好班上日常工作，如帶學生早讀、組織眼保健操和 廣播體操，與學生聊天從中了解思想動態(tài)等。即注重個別教育又關注大多數(shù)同學的思想狀況。 這次實習令我感受頗多，首先，在我的教學活動過程中，遇到了很多在大學課堂里所沒有經歷過，沒有學過的東西，以前總認為自己的有很強的親和力，做每件事都很自信。 其次，課前準備工作要充分，作為一名教師，我在考慮問題時，做到了細心全面，并且要切合實際的內容，同時在教學過程中我覺得自己的的眼神、表情、語速等等都很恰當。 在本次的教育實習工作中，不管是在課內還是課外的活動，我都持著認真負責的態(tài)度盡心盡力地做好每一件事。 。實習盡管是充實、忙碌，但它又是對我有益無害的嘗試和磨練，我覺得受益匪淺。 教師實習自我鑒定范文（精選篇 5） 本人在班主任工作中，我的班主任 __老師給予了我無微不至的指導，而且大力地支持與鼓勵我參與到班級管理與各項工作中。 學生何以如此呢？仔細分析了原因，在我看來，主要是由于學生沒有學習興趣，以及教師的教學方法太過于單一。再有和家長溝通，引導家長要多一些時間和耐心去和孩子交流，多多注意培養(yǎng)孩子良好的品行習慣，另外適時召開主題班會， 做到形式多樣及豐富多彩，如陳志博、劉黎紅同學表現(xiàn)不錯。另外多參加集體活
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