20xx人教版小學(xué)六年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)計(jì)劃(文件)
【正文】 和創(chuàng)造力。 第二單元 “ 百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 ” ： ，在具體情境中理解 “ 增加百分之幾 ” 或 “ 減少百分之幾 ” 的意義，加深對百分?jǐn)?shù)意義的理解。結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)美麗的圖案，感受圖形世界的神奇。 第五單元 “ 統(tǒng)計(jì) ” ： 、兩城 市降水量等實(shí)例，認(rèn)識(shí)復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，感受復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖和折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)。 、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形 (5 個(gè)正方體組合 )，進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方向觀察就可以確定立體圖形的形狀。教材還安排了 “ 看圖找關(guān) 系 ” 的專題，使學(xué)生體會(huì)圖能直觀、清晰、簡捷地刻畫關(guān)系。感受數(shù)學(xué)知識(shí)間的相互聯(lián)系，體會(huì)數(shù)學(xué)的作用 。每個(gè)整理與復(fù) 習(xí)都分成三部分：對所學(xué)內(nèi)容的整理，提出數(shù)學(xué)問題并嘗試解答一些練習(xí)題目。 整理與復(fù)習(xí) 教材安排了兩個(gè)整理與復(fù)習(xí)。學(xué)生在從事這些活動(dòng)中，將綜合運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和方法解決實(shí)際問題，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用 。 、視線與觀察的范圍抽象為點(diǎn)、線、區(qū)域的過程，感受觀察范圍隨觀察點(diǎn)、觀察角度的變化而改變，能利用所學(xué)的知識(shí)解釋生活中的一些現(xiàn)象。 ，根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出簡單的判斷和預(yù)測，與同伴進(jìn)行交流。 ，體會(huì)化簡比的必要性，會(huì)運(yùn)用商不變的性質(zhì)和分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)化簡比。 第三單元 “ 圖形的變換 ” ： 、操作、想象，經(jīng)歷一個(gè)簡單圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)制作復(fù)雜圖形的過程，能有條理地表達(dá)圖形的平移或旋轉(zhuǎn)的變換過程，發(fā)展空間觀念。 ，體驗(yàn)數(shù)學(xué)與日常生活密切相關(guān)，能用圓的知識(shí)來解釋生活中的簡單現(xiàn)象，解決一些簡單的實(shí)際問題。 三、教學(xué)目標(biāo) (按照單元順序 ) 第一單元 “ 圓 ” ：
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