【正文】 XX 縣區(qū)直灘鄉(xiāng)大力發(fā)展以枸杞為主的特色林果業(yè)。以枸杞為主的林下經(jīng)濟(jì)如果得到高度重視和科學(xué)、合理、高效的開發(fā)而大力發(fā)展，將為帶動(dòng)周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)，甚至縣域之間的產(chǎn)業(yè)發(fā)展起到極大的促 進(jìn)作用，是符合國 第 13 頁 共 24 頁 家精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧政策，符合全面建成小康社會(huì)政策導(dǎo)向，更符合廣大人民群眾切身利益的好項(xiàng)目、好產(chǎn)業(yè)。 ，因地制宜的原則。 ，優(yōu)質(zhì)高效的原則。并發(fā)揮自身示范帶動(dòng)作用，爭取市縣支持，在合作社經(jīng)營范圍內(nèi)著力打造一批各具特色的林下經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)基地，實(shí)施品牌戰(zhàn)略，在 XX 省全境范圍內(nèi)形成競爭能力，努力實(shí)現(xiàn)枸杞產(chǎn)業(yè)跨越式發(fā)展。 年。參與林下經(jīng)濟(jì)的農(nóng)戶達(dá)到 300 戶，林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值達(dá)到 100 萬元，人均增收千元以上的農(nóng)民達(dá)到 5000 人。帶動(dòng)直灘鄉(xiāng)貧困人口人均可支配收入突破萬元大關(guān)。繼續(xù)大力推廣特色林果業(yè)栽植，堅(jiān)持?jǐn)U大規(guī)模與提質(zhì)增效并行，以現(xiàn)有的經(jīng)濟(jì)林面積為基礎(chǔ)，注重長遠(yuǎn)、合理規(guī)劃布局，擴(kuò)大種植面積。 第二階段。第三階段：打造品牌、輻射帶動(dòng)。進(jìn)一步強(qiáng)化示范基地的輻射帶動(dòng)作用，在現(xiàn)有發(fā)展基礎(chǔ)上，帶動(dòng)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)林栽植戶通過合資、入股等方式，大力發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)。 六、主要發(fā)展模式 （一）特色旅游開發(fā)模式。同時(shí)，嘗試建立以繁育特色林果、造林綠化等為主的良種苗木基地。 七、保障措施 （一）加大項(xiàng)目爭取力度。把發(fā)展林下經(jīng)濟(jì)與政府提出的農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相結(jié)合，與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化相結(jié)合，與無公害農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)相結(jié)合，堅(jiān)持以特色林果基地建設(shè)為基礎(chǔ)，挖掘林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展?jié)摿?，科學(xué)規(guī)劃建設(shè)規(guī)模化生產(chǎn)的林下經(jīng)濟(jì)示范基地。 （四）強(qiáng)化科學(xué)技術(shù)含金量。嘗試建立高?？萍紝?shí)驗(yàn)園區(qū)，開展品種改良、嫁接培育等技術(shù)創(chuàng)新，全面提升基地建設(shè)的知名度和技術(shù)含量。能使全體師生以舒暢的心情投入到教與學(xué)中去。充分利用學(xué)校內(nèi)原有地形， 第 21 頁 共 24 頁 體現(xiàn)我校教育特色和農(nóng)村特色，突出個(gè)性化特點(diǎn)的原則。校園花池內(nèi)栽種菊花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。 （ 2）再新增綠化項(xiàng)目，栽重一些月季、玫瑰花等開花期長觀賞性強(qiáng)的花種。既鍛煉了學(xué)生，又達(dá)到了美化校園的目的。 加強(qiáng)管理、養(yǎng)護(hù)工作，落 實(shí)工作責(zé)任制，施肥、除草、松土、修剪、保潔、病蟲害防治關(guān)口，提高植物觀賞效果，做到綠地內(nèi)無雜草，無雜物，無病蟲害標(biāo)準(zhǔn)。 四、會(huì)議議程： 1 會(huì)議由區(qū)政府梁建才區(qū)長主持 區(qū)委臧正金書記致辭，介紹棲霞物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，并宣布產(chǎn)業(yè)基地正式成立； 省廳領(lǐng)導(dǎo)、市領(lǐng)導(dǎo)為產(chǎn)業(yè)基地揭牌； 南京仙林物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組代表、 4 家高校和 2家物聯(lián) 網(wǎng)企業(yè)三方簽定物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展合作共建協(xié)議書； 落戶項(xiàng)目與所在園區(qū)雙方簽約； 南京大學(xué)張榮副校長針對(duì)物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展進(jìn)行主題發(fā)言； 南京三寶集團(tuán)總裁沙敏先生就如何做好物聯(lián)網(wǎng)企業(yè)和產(chǎn)業(yè)進(jìn)行典型發(fā)言； 第 24 頁 共 24 頁 市領(lǐng)導(dǎo)講話。 總之，我們將通過校園綠化美化，讓大自然的美景走進(jìn)我們的校園的每一個(gè)角落，讓每一位老師和同學(xué)們都能在燦爛的陽光下，盡情地享受大自然春天般的溫馨，都能健康、快樂的學(xué)習(xí)和工作。 發(fā)動(dòng)學(xué)生搞好捐花獻(xiàn)草活動(dòng)，讓校園更綠、更艷、更美。 勞動(dòng)基地建設(shè) 校園內(nèi)有一塊空地已還原成田地了，將其分給六個(gè)年級(jí)，做為學(xué)生的勞動(dòng)基地。以達(dá)到整個(gè)校園春有花，夏有蔭，秋有果，冬有綠的怡人景色，使學(xué)生受到藝術(shù)的熏陶和感染，營造優(yōu)雅的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。組長：劉為民組員：各班主任 四 、綠化、美化和勞動(dòng)基地建設(shè)規(guī)劃內(nèi)容： 校園綠化方面。在此基礎(chǔ)上還要全力按可利用的綠化面積進(jìn)行栽種。 一、指導(dǎo)思想 ： 學(xué)校是育人 的場所，更應(yīng)是綠化美化的前沿。加強(qiáng)與科研院 第 20 頁 共 24 頁 所、高等院校的合作，大力引進(jìn)應(yīng)用推廣林下種養(yǎng)新技術(shù)、新品種、新模式，學(xué)習(xí)借鑒外地成功經(jīng)驗(yàn)。 （三）提高品牌市場競爭力。加大對(duì)發(fā)改、財(cái)政部門政策資金扶持的爭取力度，科技、林業(yè)、農(nóng)業(yè)部門新技術(shù)、新品種、新模式的推廣應(yīng)用及政策、信息、市場等方面的服務(wù)爭取力度，水務(wù)、交通、電力等部門水、電、路等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的支持力度等，全面保障林下經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè) 健康、高效發(fā)展。在條件成熟的枸杞林地種植藥材，畜草等，為發(fā)展林下養(yǎng)殖業(yè)提供飼料來源。 （二）特色枸杞種植模式。 具體建設(shè)內(nèi)容（ 2024 年度）： 引進(jìn)枸杞精深加工技術(shù)，打開枸杞鮮果、飲料、食品添加原料等市場，計(jì)劃投資 520 萬元； 配套建設(shè) 加工車間、設(shè)備等，計(jì)劃投資 500 萬元； 嘗試建立枸杞專業(yè)連鎖超市，形成有力的市場競爭力，計(jì)劃投資 600 萬元。緊緊抓住生態(tài)、綠色、健康的主題，挖掘不 同產(chǎn)品的不同優(yōu)勢，突出地域特色、著力形成品牌文化。在經(jīng)濟(jì)林面積達(dá)到一定規(guī)模，具有林下經(jīng)濟(jì)承載能力 后，通過爭取項(xiàng)目資金支持和招商引資等渠道，全面配套完善林下經(jīng)濟(jì)發(fā)展基礎(chǔ)設(shè)施，主要從加工儲(chǔ)藏運(yùn)輸方面著手，通過交通部門項(xiàng)目支持，全線貫通鄉(xiāng)域內(nèi)主干道，打造直灘聯(lián)通省道 308 線、金色大道、甘武鐵路運(yùn)輸站等重要線路、站點(diǎn)的 “ 綠色通道 ” ，保證產(chǎn)品運(yùn)輸暢通；通過招商引資等渠道，吸引有實(shí)力的外商企業(yè)投資我社林下經(jīng)濟(jì)建設(shè)基地，主要建設(shè)產(chǎn)品精深加工、包裝等車間廠房、設(shè)備等，深入挖掘林下經(jīng)濟(jì)的深層潛力，切實(shí)保障勞動(dòng)群眾的經(jīng)濟(jì)收入；加大對(duì)儲(chǔ)藏冷凍車間的建設(shè)力度，確保產(chǎn)品保存質(zhì)量，探索發(fā)展冷鮮食品產(chǎn)業(yè)鏈條。同時(shí)，輻射鄉(xiāng)域內(nèi)團(tuán) 結(jié)村經(jīng)濟(jì)林示范點(diǎn)、呼應(yīng)石坡村葉家壩皇冠梨示范點(diǎn)，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)打造起四大經(jīng)濟(jì)林示范點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)全鄉(xiāng)貧困人口人均 1 畝經(jīng)濟(jì)林。 第一階段。 年。帶動(dòng)直 第 15 頁 共 24 頁 灘鄉(xiāng)貧困人口整體下降至 3%以下。全面啟