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5群眾路線教育實踐活動第一階段工作總結(jié)(文件)

2025-09-09 02:44 上一頁面

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【正文】 旅游企業(yè)共發(fā)放征求意見表 204 份,收回征求意見表 112 份。 召開座談會,面對面地征求意見建議,共召開座談會 23 場次,其中分別組織機關(guān)和退休老同志、旅游企業(yè)代表到市旅游局統(tǒng)一座談 3 場次。 在調(diào)研中進行現(xiàn)場辦公,解決基層問題。接到市委教育實踐活動辦公室 “ 廈委督字號文 ” 通知,落實 “ 邊學邊改、立說立行,盡快見效 ” 要求,對于轉(zhuǎn)辦的 “ 改善對東渡海滄大橋旅游景區(qū) ” 問題,局教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,指派分管領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)處室認真抓好落實。 精簡文件會議。 第四篇:群眾路線教育實踐活動第一階段工作總結(jié) XX 縣區(qū)望溪鄉(xiāng)第二中心小學 黨的群眾路線教育實踐活動第一階段工作總結(jié) 我校黨的群眾路線教育實踐活 動自正式啟動以來,嚴格按照教育局要求制定教育實踐活動實施方案,并嚴格按照方案加以落實,在 “ 認真學習、聽取意見 ” 第一環(huán)節(jié),學校工作實際情況組織開展了形式多樣、富有成效的工作,教育實踐活動在我校平穩(wěn)順利推進。 二、采取規(guī)定動作和自選動作相結(jié)合,聯(lián)系實際,組織學習 一是學校嚴格按照教育實踐活動方案實施,學校組織了 4 次集體學習,圍繞 “ 對堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng)重要性的認識;對新形勢下群眾路線時代內(nèi)涵的認識;對 “ 四風 ” 問題具體表現(xiàn)和危害的認識;如何按照為民務(wù)實清廉的要求,加強教職工的作風建設(shè) ” 主題,學校領(lǐng)導(dǎo)班子成員和全體教師學習了習總書記在黨的 群眾路線教育實踐活動會上的講話、中央八項規(guī)定、省委十項規(guī)定、王東明同志的講話、教育局關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動實施方案等;二是各 位教師每周自學五小時,重點學習了中央領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要講話、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》,并認真撰寫了學習心得體會,共收到心得體會 51 篇。 二是以召開座談會的形式征求意見和建議,組織召開了行政管理人員、黨員教師、班主任四次座談,進行專題討論。 五、學以致用,努力做好本職工作 在開展教育實踐活動期間,學校要求每一位教職工承諾解決一個實際問題,既認真開展教育實踐活動,同時也不影響正常的教育教學工作,切實做到 “ 兩不誤、兩促進 ” 。我們認為,在全黨深入開展 黨的群眾路線教育實踐活動,是黨的十八大作出的重大部署, 第 22 頁 共 29 頁 是以習近平同志為總書記的黨中央堅持從嚴治黨、加強黨的建設(shè)的重大決策,關(guān)系到黨的執(zhí)政地位能不能得到鞏固,黨和國家能不能長治久安。我們感到,開門搞活動,請群眾參與、讓群眾評判,我們開展的群眾路線教育活動才會更有實效;充分相信群眾、依靠群眾,傾聽群眾聲音,我們開展的群眾路線教育活動才會更具生命力。 七、下一步工作 目前,我們開展的群眾路線教育活動各項工作已全面展開, 第 23 頁 共 29 頁 正在有序推進。 仔細查擺問題。針對查擺中暴露出來的問題和不足,制定整改方案,強化正風肅紀,提出解決對策,對突出問題進行集中治理,狠抓建章立制,注重抓源頭、打基礎(chǔ)、管長遠,從主要現(xiàn)象、表現(xiàn)形式、重點崗位、主要環(huán)節(jié)上認真梳理學校領(lǐng)導(dǎo)干部及教師作風問題發(fā)生的特點和規(guī)律,立行立改,著力完善規(guī)章制度 ,努力形成用制度規(guī)范行為、按制度辦事、靠制度管人的長效機制。這一環(huán)節(jié)抓好了,思想認識提高了,征求意見找準了,查擺問題、開展批評才能有的放矢,整改落實、建章立制才能真正取得實效。 (三)細化方案,加強督導(dǎo)。自活動開展以來,學院與督導(dǎo)組建立了工作匯報制度。一是加強領(lǐng)導(dǎo)班子學習,對 “ 四風 ” 在學院的表現(xiàn)形式、存在的問題進行了深刻地剖析,在黨員領(lǐng)導(dǎo)干部中起到了很好的示范作用。通過增強思想自覺、理念自覺促進行動自覺,做到學用 結(jié)合、知行合一。 學校還邀請省委黨校專家做了題為《黨的群眾路線的形成、發(fā)展和實踐》 2 的報告,院長做了題為《加強黨風建設(shè),推進學校的轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展》 的報告, 這些活動,深化了每一名領(lǐng)導(dǎo)干部、每一名黨員對群眾路線的認識,堅定了每一名領(lǐng)導(dǎo)干部、每一名黨員一心為民,成為為民、務(wù)實、清廉,師生滿意的好干部、好黨員的理想信念。學院領(lǐng)導(dǎo)多次深入到所聯(lián)系的部門,通過組織座談?wù){(diào)研會、個別談話等形式,廣泛征求師生對校級領(lǐng)導(dǎo)班子及個人、學校發(fā)展建設(shè)等方面的意見和建議,查找在 “ 四風 ” 方面存在的問題。 二是推進了學 校勤政廉政保障工程建設(shè),完成了辦公用房調(diào) 第 28 頁 共 29 頁 整,修訂、實施了工作例會、公車使用、辦公用品采購、設(shè)施設(shè)備維修、值班工作等方面的制度,增強了黨員干部的宗旨意識、服務(wù)意識、責任意識和奉獻意識,形成了勤政廉政的良好氛圍;黨員同志充分發(fā)揮模范帶頭作用,彰顯為全校師生員工服務(wù)的黨性和本色。 四是推進了學校教學改革工作,以學生為本位,制定并落實“ 三位一體 ” 的人才培養(yǎng)模式,積極推進校企合作辦學工程,與XX 省農(nóng)村信用社聯(lián)合社簽訂戰(zhàn)略合作 協(xié)議,與招商銀行太原分行開辦訂單班,與光大銀行、晉商銀行等金融企業(yè)開展合作工作,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,打造金院人才培養(yǎng)特色。按照學校工作進程安排,人事分配改革討論方案已基本形成,學校將在年度內(nèi)將改革方案付諸實際。目前,制度梳理正在進行,隨著活動的不斷深入,將努力形成一套明確責任、規(guī)范行為、提升效率、改善作風行之有效的制度體系。學校發(fā)布了新的校訓(xùn)、?;?,圍繞 “ 晉商魂、金融道 ” 的校訓(xùn)精神,指近期以來,校園文化環(huán)境發(fā)生較大改變,晉商文化 、金融文化正在校園內(nèi)不斷張揚。這些意見,對我們理好、更準地查擺存在的問題,制定整改措施,改進工作作風,促進工作開展,起到非常大的作用,使我們的工作針對性性更強,目標更加明 確,與學校轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展、與全體師生員工的聯(lián)系更加密切 四、以《實施方案》中 “ 六項推進 ” 為抓手,活動成效明顯 按照學校的《實施方案》,按照學校在這次活動中的主題 “ 堅持群眾路線,推動轉(zhuǎn)型跨越,促進學校發(fā)展 ” ,學校一邊調(diào)研聽取意見,一邊制定措施整改落實,活動成效明顯。在校網(wǎng)站主頁開設(shè)的《黨的群眾路線教育實踐活動》專欄上,及時全面反映學校教育實踐活動情況,切實做好教育活動的宣傳工作,在避免鋪張,力爭節(jié)儉的基礎(chǔ)上,開辟多種形式的學習載體,認真編寫教育實踐活動簡報 12 期,發(fā)布多條動態(tài)信息,使得全校師生員工都能 第 27 頁 共 29 頁 夠了解開展黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義 ,及時了解學校教育實踐活動的動態(tài)。學校組織全體黨員觀看了群眾路線教育片《周恩來的四個日夜》,做到了全員參與,全部覆蓋。三是將相關(guān)學習教育讀本《論群眾路線 —— 重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費 —— 重要論述摘編》發(fā)至各級黨組織和廣大黨員干部,采用多種方式集中學習或自主學習。 二、多措并舉,聯(lián)系實際,深入開展學習教育 (一)措施到位,強化學習。學校黨委又專門制定并下發(fā)了學習教育、聽取意見環(huán)節(jié) 第 25 頁 共 29 頁 工作具體流程。 (二)全面部署,夯實基礎(chǔ)。 一、提高認識,加強領(lǐng)導(dǎo),及時做好工作部署 (一)提高認識,以身作則。真正讓學校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師思想受教育、作風得改進、行為更規(guī)范?;顒拥闹攸c是加強作風建設(shè)、反對 “ 四風 ” 問題,通過走出去、請進來等多種形式,開展 “ 轉(zhuǎn)作風、進家庭、強服務(wù) ” 活動,多方征求意見。我們在開展群眾路線教育活動中,堅持把開展活動和推進業(yè)務(wù)工作緊密結(jié)合起來。 群眾參與,服務(wù)群眾,是開展好群眾路線教育活動的根本目標。 六、工作體會和收獲 在開展群眾路線教育活動中,我們有幾點體會和收獲: 統(tǒng)一思想,提高認
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