【摘要】課題第7課維新變法運動分管領(lǐng)導(dǎo)姓名主備劉會霞審核馬玉梅使用班級教學(xué)目標:1、了解嚴復(fù)等人的主要思想。2、知道百日維新的主要內(nèi)容,認識戊戌變法對中國的影響重點:了解“百日維新”的主要內(nèi)容和嚴復(fù)的主要思想,認識戊戌變法的影響。難點:如何客觀認識戊戌變法的社會影響和認識戊戌變法失敗的原因。學(xué)習(xí)過程
2024-11-20 02:41
【摘要】你知道譚嗣同嗎?公車上書背景:《馬關(guān)條約》后,大大加深了民族危機經(jīng)過:1895.北京.康有為和梁啟超公車上書圖康有為梁啟超拒和變法影響:揭開了維新變法的序幕!《天演論》嚴復(fù)進化論嚴復(fù)中國近代啟蒙思
2024-12-08 14:36
【摘要】第一篇:八年級上冊第7課戊戌變法 教學(xué)目標 知識與能力:(1)通過對本課的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解公車上書、百日維新、戊戌政變等基礎(chǔ)知識。(2)結(jié)合課文、利用圖片、歷史資料等培養(yǎng)學(xué)生分析和理解維新變法運動...
2024-11-09 14:31
【摘要】1898年9月28日,在北京宣武門外菜市口刑場上,一位男子大義凜然地向監(jiān)斬官高喊:“你過來,我有話說!”監(jiān)斬官不敢理睬,示意劊子手立即行刑。這名男子面對圍觀群眾,大聲說道:“有心殺賊,無力回天,死得其所,快哉快哉!”隨后就倒在屠刀下。這個人叫譚嗣同,跟他一起就義的還有楊銳、劉光第、林旭、楊深秀和康廣仁。后人稱他
2025-08-15 20:26
【摘要】第二單元:近代化的探索?近代化:所謂近代化,既是中國人民向西方學(xué)習(xí),尋求新的出路的過程。?本單元的主題內(nèi)容:洋務(wù)運動,戊戌變法,辛亥革命,新文化運動。第六課洋務(wù)運動“自強”與“求富”洋務(wù)運動的評價時間:代表人物:目的:口號:內(nèi)容:19世紀60年代到90年代
2024-11-22 02:07
【摘要】八年級歷史上冊(RJ)教學(xué)課件第二單元近代化的早期探索與民族危機加劇第6課戊戌變法新課導(dǎo)入右圖是清末《時局圖》,現(xiàn)在我們做一個假設(shè):我們都生活于19世紀末這個動蕩的年代,我們都是熱愛祖國、關(guān)心中國前途命運的知識分子、愛國青年,你如何看待當(dāng)前的時局?如何拯救中華民族于水火之中?讓我們一起
2024-12-08 03:31
【摘要】第八單元第三課第一框維新變法運動教學(xué)設(shè)計一、課標解讀:課標:2-3-9講述近代中國人民反抗列強侵略和專制統(tǒng)治的故事,解析近代中國仁人志士探索中華民族復(fù)興之路的艱辛。課標解讀:在近代,中國人民不屈不撓的反抗,使西方列強永遠不能滅亡中國,但中華民族對復(fù)興之路的早期探索充滿艱辛。本節(jié)課主要以講述康有為、梁啟超等資產(chǎn)階級維新派領(lǐng)導(dǎo)的
2024-11-24 17:09
【摘要】人教版八年級歷史課件:戊戌變法 【導(dǎo)語】課件是根據(jù)教學(xué)大綱的要求,經(jīng)過教學(xué)目標確定,教學(xué)內(nèi)容和任務(wù)分析,教學(xué)活動結(jié)構(gòu)及界面設(shè)計等環(huán)節(jié),而加以制作的課程軟件。它與課程內(nèi)容有著直接聯(lián)系。使用課件能夠...
2025-04-05 06:54
【摘要】1840年之后,列強的炮艦沖開了清政府閉關(guān)自守的大門。沉睡的封建帝國中,一部分人開始醒來,看到了中西之間存在著的巨大差距。嚴峻的形勢使更多的中國人覺醒了,他們明顯地意識到,中國面臨著數(shù)千年來從未有過的強大敵人的挑戰(zhàn),提出引進西方近代軍事、科技的人士顯著增加。不同出身、不同地位的人物,在學(xué)習(xí)西方先進科學(xué)技術(shù)和思想文化的共識
2025-08-04 13:51
【摘要】?維新變法運動的興起?“百日維新”?“戊戌六君子”?課堂小結(jié)第二學(xué)習(xí)主題第6課戊戌變法第二學(xué)習(xí)主題第2課戊戌變法洋務(wù)運動背景:兩次鴉片戰(zhàn)爭以后,清政府面臨內(nèi)憂外患的困窘。洋務(wù)派的產(chǎn)生。代表人物:中央:——地方:——
2025-08-01 13:42
【摘要】《求賢令》戰(zhàn)國時期著名改革家。又叫公孫鞅、衛(wèi)鞅;(約前390年—前338年)有現(xiàn)代史家說過這樣一句話:當(dāng)咸陽街市上豎起那根木頭時,歷史的進程就已經(jīng)注定了。商鞅變法:1、時間、國家2、具體內(nèi)容3、影響(意義)六國訪秦使無不感慨:“……行政效率竟是如此之高,官吏們勤勉,日事日清,政府
2024-11-26 19:51
【摘要】第三單元戊戌變法和義和團運動第6課戊戌變法情境導(dǎo)入《馬關(guān)條約》的內(nèi)容有哪些?給中國社會帶來了怎樣的影響?新課講授代表:康有為梁啟超隨著帝國主義侵略的加劇,以康有為、梁啟超為代表的資產(chǎn)階級維新派領(lǐng)導(dǎo)的維新變法運動興起。康有為在廣州創(chuàng)辦萬木草堂,聚眾講學(xué),宣傳
2024-11-30 12:12
【摘要】第8課辛亥革命第二單元近代化的探索你知道左圖中的人物所穿服裝的款式叫什么嗎?中山裝孫文,號逸仙,廣東香山縣(今中山市)人。因在革命中曾使用“中山樵”的化名,因此也稱孫中山。他早年從醫(yī),后走上革命道路,是辛亥革命的主要領(lǐng)導(dǎo)人,中國近代史上杰出的資產(chǎn)階級民主革命家,被后人尊稱為中國“民主革命的先行者”
【摘要】第6課戊戌變法第一單元列強侵華與晚期時期的救亡圖存
2024-11-30 15:45
【摘要】課題:第6課戊戌變法講課教師:郭淑芳課時安排:1課時備課時間:2017年9月20日【教學(xué)目標】1、知識與能力了解嚴復(fù)的主要思想,知道其對近代思想發(fā)展的積極影響。了解“百日維新”的主要內(nèi)容,認識戊戌變法對中國近代社會的影響,提高客觀評價歷史事件的能力。思考“維新派與洋務(wù)派主要思想的
2024-12-09 02:33