【摘要】學習目標：能力目標能聽，會記物品及其位置。自主學習方案。，找出重點短語及句子。。課堂導學方案Step1熱身（），然后和學生交流。T:Where’stheschoolbag?S:It’sonthedesk.T:Whe
2025-11-12 23:21
【摘要】學習目標：能力目標詢問物品和拼寫物品。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)T：What’sthat?S:It’sakey.T:Isthisyourkey?S:No,itisn’t.It’shers.（可以用預習的生詞進
2025-11-13 03:10
【摘要】學習目標：能力目標詢問和確認物品。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)/T：Excuseme,XiaoLin.Isthisyourbook?S:Yes,itismine.T:AndWeiHua,isthis
【摘要】學習目標：能力目標自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)T:What’syourname?S:I’mFangfang./MynameisFangfang.T:What’shisname?S:Hisnameis
【摘要】學習目標：能力目標談論購物。自主學習方案。，找出重點短語及句子。。課堂導學方案Step1熱身（Warm-up）。①T:Howmuchis/are…?S:It's…/They're…②S:Howmuchis/are…?T:It's…/They&
2025-11-13 03:09
【摘要】學習目標：能力目標學會介紹他人和辨認人物。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)教師拿自己的家庭照片或利用多媒體展示圖片給學生看。然后介紹:Thisismyfather/mother/brother/…These/thosearemybrot
【摘要】學習目標：能力目標能夠確認物主關系。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)1.T：Isthatyourschoolbag?S:Yes，itis.T:Isthisyourbook?S:No,itisn’t.
【摘要】學習目標：能力目標能寫尋物或招領啟事。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)教師假裝找東西,一個學生配合教師，讓學生熟悉lost和found兩eg:T:Ilostmywatch.Imustfindit.S:Ifoundawat
【摘要】學習目標：能力目標閱讀某家的簡介并能完成一定的任務。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)1.T：Whoisyourmother’smother?Who’syourfather’ssister?Whoareyourfat
【摘要】學習目標：能力目標繼續(xù)談論物品及確認其位置。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)1.T：Where’syourpen?Where’syourwatch?Whereareyourbooks?S:It’s/They’reon/
【摘要】學習目標：能力目標能介紹自己和朋友的姓名和電話號碼。自主學習方案1.2.。課堂導學方案Step1熱身(Warm-up)1.I’mWangShenli.MyfirstnameisShenli.MylastnameisWang.（讓學生理解firstname是
【摘要】Unit7Teenagersshouldbeallowedtochoosetheirownclothes.R九年級上冊Doyouhaveanyrulesatschool?Doyourparentsallowyoutodothefollowingthings?Readthestat
2025-11-13 00:32
【摘要】Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?R九年級上冊Talkaboutplacesinourcity.SometouristswanttovisitWuHan,wherewouldyouliketoshowthem?W
2025-11-12 23:16
【摘要】Thefirstperiod教學目標：1、能聽懂、會說、會讀：Publicsigns。2、能聽懂、會說、會讀日常交際用語：Whatdoesitmean?Itmeans….Nolittering/parking/smoking/…Youcan/can’t….3、能聽懂、會說、會讀詞匯：litter,goin,take…into,resta
2025-04-16 22:16
【摘要】Unit5SectionA（2a-2d）學案一、教學目標：1.語言知識目標：1)能掌握以下單詞和短語：educational,plan,hope,findout,haveadiscussionabout,happen,expect,g
2025-11-12 04:00
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