5培訓個人心得體會(文件)
【正文】 一名能夠不斷適應新知識新問題新環(huán)境的老師。 ” 也許，對于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。為了應付這種挑戰(zhàn)，更好的勝任自己的工作，促進學生的發(fā)展，實現(xiàn)自己的人生價值，我知道我必須以積極的心態(tài)主動投入到課程改革的實踐中，促進自己的專業(yè)發(fā)展。回望自己在青年教師學校的成長，想從以下幾個方面去談談自己的學習心得。在教學 的過程中，我經(jīng)常會借助那些給我們授過課教師的理論知識，幫助自己提高專業(yè)技能，在這個學期中，吳超藍老師給我們上了 “ 如何進行案例設計 ” ，上了兩個課時，聽了吳老師的課后才知道完美的論文就是有這些課堂案例形成的，所以有空時也寫了一些案例，還讓吳老師給了我一些案例方面的材料回來參考學習，以便以后寫論文時用。在這里，陳老師舉了語文組的金晶老師，說如果去聽金老師的課后評課的話，那你就不應該老是評她不足的地方，而是要評她的聲音很甜美，作為她的學生，聽到這么甜美的聲音是一種享受。 二、備課的重要性 我還認識到備課對于我們青年教師而言，也非常重要。可是計劃有時會被其他工作而影響，黎老師也會時不時的給我提出合理的建議，讓我進步很快。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不會自己從天上掉下來，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一切先進的東西，才能有機會提高自己的教學水平。 三、聽課要有準備地去聽，效果會更佳 經(jīng)過這兩年的學習，我覺得聽課是提高自身教學能力的一個好方法，尤其是像我們這樣的年輕老師，因為老教師具有豐富的教學經(jīng)驗和多樣的教學手段，而我只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng) 第 9 頁 共 9 頁 驗 ，所以我一有空就去別的老師那里吸取經(jīng)驗，也非常珍惜學校給我們的聽課機會。在這個學年里， 我也很想一直保持備教材備學生的習慣，堅持課前備課，課后總結(jié)。還有保衛(wèi)處的主任林高宇老師給我們上了 “ 如何撰寫論文 ” ，這個課題是我最想聽到的，總感覺自己沒有認真去思考怎么撰寫論文，所以聽了林老師的課題后，有意識地去收集一些有關(guān)論文信息。不慶幸的是只獲得了說課二等獎，沒有機會參加全省組織的說 課比賽，不過也得到了觀摩學習的機會，學到了好多有關(guān)英語方面的理論知識。當我大學畢業(yè)能夠順順利 第 7 頁 共 9 頁
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