【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)授課人:周子靜北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)分數(shù)的基本性質(zhì),同學(xué)們要結(jié)合分地的生活小故事理解并掌握分數(shù)的基本性質(zhì),并且要能夠應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)解決一些實際問題。商不變的性質(zhì)?被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或縮小相同的倍數(shù)(0除外),商不變。有位老爺爺要把一塊地分給三個兒子。大兒子說:“我是老大,分
2024-12-11 13:05
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):知識與技能:理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),知道分數(shù)基本性質(zhì)與整數(shù)除法中商不變性質(zhì)的關(guān)系。能運用分數(shù)的基本性質(zhì)把一個分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù);培養(yǎng)學(xué)生觀察比較、抽象概括及動手實踐的能力,進一步發(fā)展學(xué)生的思維。過程與方法:經(jīng)歷探究分數(shù)基本性質(zhì)的過程,感受“變與不變”,“轉(zhuǎn)化”等數(shù)學(xué)思想方法。情感態(tài)度與價值觀:激發(fā)學(xué)生積極主動的
2024-12-11 12:18
【摘要】無紙化備課教學(xué)設(shè)計本溪滿族自治縣連山關(guān)鎮(zhèn)中心學(xué)校五年級數(shù)學(xué)《分數(shù)基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。2、能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。3、經(jīng)歷猜想、驗證和實踐等學(xué)習(xí)活動,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。二、重點難點重點:
2024-11-22 01:46
【摘要】九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊皋蘭縣中部小學(xué)教師:李延霞有位老爺爺把一塊地分給三個兒子.老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的.老三分到了這塊的.老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來.剛好阿凡提路過,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵.
2024-11-22 01:56
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第十冊一、激趣引新二、新知探索說一說折一折想一想三、鞏固新知練一練找一找四、擴展延伸分數(shù)的認識有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三
2024-12-11 08:26
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)蘇教版小學(xué)五年級數(shù)學(xué)下冊有位老爺爺把一塊地分給三個兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊地的。老三分到了這塊的。老大、老二覺得自己很吃虧,于是三人就大吵起來。正在這時,家里來了一個客人,問清爭吵的原因后,哈哈的笑了起來,給他們講了幾句話,三兄弟就停止了爭吵。933162
2025-01-05 21:03
【摘要】(北京版)五年級數(shù)學(xué)下冊教案分數(shù)的基本性質(zhì)課題分數(shù)的基本性質(zhì)課型新授授課時間月日(星期)第5課時(共16課時)教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生理解和掌握分數(shù)的基本性質(zhì),能應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母而大小不變的分數(shù)。2、培養(yǎng)學(xué)生的觀察、比較、綜合、概括等思維能力。3、通過教學(xué)向?qū)W生滲透聯(lián)系轉(zhuǎn)化的辯證唯物
2024-12-12 23:19
【摘要】分數(shù)的基本性質(zhì)練習(xí)課分數(shù)的分子和分母同時乘或者除以相同的數(shù),分數(shù)的大小不變。(0除外)這叫做分數(shù)的基本性質(zhì)。P78基礎(chǔ)練習(xí)2628∶∶∶∶口頭填空:在方格紙上涂色表示。2412涂色部分還表示幾分之幾?體驗作用。
2025-01-13 01:15
【摘要】第一篇:五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 五年級數(shù)學(xué)下冊《分數(shù)的基本性質(zhì)》教學(xué)設(shè)計 塔洋鎮(zhèn)中心小學(xué)吳清富 教學(xué)內(nèi)容人教課標(biāo)實驗教材五年級下冊P75分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo) ——實驗分析—...
2024-11-03 23:58
【摘要】 2.的分子減少6,要使分數(shù)的大小不變,分母應(yīng)該()。 3.下面的每組數(shù)是否相等,在相等的下面畫“√”。 和()和()和() ...
2025-04-01 22:30
2025-04-02 02:06
【摘要】5白楊思考:1、白楊樹的特點是什么?2、爸爸表白的心愿是什么?平南縣思旺鎮(zhèn)金匏小學(xué):凌冬霞(人教版)讀讀認認:大戈壁清晰介紹新疆
2024-12-11 08:55
【摘要】(人教新課標(biāo))五年級數(shù)學(xué)下冊教案分數(shù)的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo):,并會應(yīng)用分數(shù)的基本性質(zhì)把不同分母的分數(shù)化成分母相同而大小不變的分數(shù)。。滲透"事物之間是相互聯(lián)系"的辯證唯物主義觀點。教學(xué)重點:掌握分數(shù)的基本的性質(zhì),能運用分數(shù)的基本性質(zhì)解決有關(guān)的問題。教學(xué)難點:理解分數(shù)的基本的性質(zhì)。
2024-12-11 14:46
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷探索分數(shù)的基本性質(zhì)的過程,理解分數(shù)的基本性質(zhì)。:能運用分數(shù)的基本性質(zhì),把一個分數(shù)化成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。:經(jīng)歷觀察、操作和討論等學(xué)習(xí)活動,體驗數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣?;刍墼谡奂垥r,用了整張紙的一小部分,你能用分數(shù)表示剩下的紅色部分嗎?346812
2024-12-13 17:58
【摘要】北師大版五年級數(shù)學(xué)上冊分數(shù)的基本性質(zhì)執(zhí)教:劉志紅井陘縣南王莊小學(xué)教學(xué)目標(biāo)。成指定分母(或分子)而大小不變的分數(shù)。4÷343=商不變基本性質(zhì)分數(shù)的基本性質(zhì)