5三嚴(yán)三實黨課講稿政協(xié)黨課書記講黨課(文件)
【正文】 人 ” 。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，要不存一絲 “ 無人知曉 ” 的僥幸，不失一點 “ 小無大礙 ” 的小節(jié)，不開一個 “ 下不為例 ” 的口子，自覺給人情交往劃底線，給興趣愛好上把鎖，給工作之余設(shè)道崗，常懷慎初慎獨的 律己之心。干部擔(dān)當(dāng)大小，體現(xiàn)著胸懷、勇氣和格調(diào)，有多大擔(dān)當(dāng)才能干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會有多大成就。能否抓住這些重大機(jī)遇，擔(dān)當(dāng)起改革發(fā)展穩(wěn)定的艱巨任務(wù)。不直面問題， 第 11 頁 共 16 頁 繞著矛盾走，混日子、圖清閑、怕辛苦，就不是合格的領(lǐng)導(dǎo)干部。特別是今年受全國經(jīng)濟(jì)下行影響，地區(qū)經(jīng)濟(jì)面臨諸多問題，是遇到困難最大的一年。美好愿景的實現(xiàn)，貴在落實、貴在執(zhí)行。特別是作為領(lǐng)導(dǎo)者，要有 “ 功成不必在我 ” 的境界，既立足當(dāng)前，更要著眼長遠(yuǎn)，多做一些打基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的實事，甘作鋪墊工作，甘抓未成之事，不貪一時之功，不圖一時之名，不搞短期行為；要樹立正確的政績觀，對個人名譽(yù)、地位和利益想得透、看得淡，決不能為了樹個人形象搞勞民傷財?shù)男蜗蠊こ?、政績工程，多做雪中送炭的好事，多辦群眾牽腸掛肚的實事，多樹易學(xué) — 11— 習(xí)可復(fù)制的典型，少務(wù)錦上添花、華 而不實的虛功。 要修好為官品德。各級領(lǐng)導(dǎo)干部要時刻懷著 “ 君子檢身、常若有過 ” 的 第 13 頁 共 16 頁 謙誠態(tài)度，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，把 “ 立言 ” 與 “ 立行 ” 統(tǒng)一起來 ，切實做到慎獨、慎欲、慎初、慎微；要牢記是非明于學(xué)習(xí)、境界升于自省、名節(jié)源于修養(yǎng)、腐敗止于正氣的道理，從小事小節(jié)上加強(qiáng)自身修養(yǎng)，從一點一滴中自覺完善自己，注重培養(yǎng)健康的生活情趣，正確選擇個人愛好，慎重對待朋友交往，明辨是非，克己慎行，講操守、重品行，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。好干部的標(biāo)準(zhǔn)，可以有很多種畫像，但清廉始終是一條不變的標(biāo)準(zhǔn)。 （一）要在強(qiáng)化思想教育上下功夫。要研究有效的 “ 學(xué)習(xí)途徑 ” ，把個人自學(xué)與集體研討結(jié)合起來，把講專題黨課與平時的 “ 三會一課 ” 結(jié)合起來，把專題學(xué)習(xí)與平時的中心組學(xué)習(xí)結(jié)合起來，把專題民主生活會與年度民主生活會結(jié)合起來，用好正反兩方面典型，加強(qiáng)警示教育，引以為戒、筑牢 第 15 頁 共 16 頁 防線。深刻理解 “ 三嚴(yán)三實 ” 的基本內(nèi)涵和實踐要求，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔(dān)當(dāng)，推動領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)一步堅定理想信念，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性原則，進(jìn)一步明確干事創(chuàng)業(yè)的行為準(zhǔn)則。把問題意識、問題導(dǎo)向貫穿專題教育全過程，緊盯 “ 不嚴(yán)不實 ” 的問 題和具體表現(xiàn)，逐條梳理、逐項分析，找準(zhǔn)癥結(jié)、著力解決。要落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，細(xì)化措施、精心組織、抓好落實，保證各項任務(wù)要求不折不扣貫— 14— 徹落實。所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要堅持以上率下、示范帶動，爭做踐行 “ 三嚴(yán)三實 ” 的模范，當(dāng)好忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)桿，以良好的形象、良好的作風(fēng)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全局干部職工，做好信訪工作，維護(hù)社會和諧穩(wěn)定，建設(shè)美麗 XX 縣區(qū)而努力奮斗。要抓好工作結(jié)合，堅持專 題教育與日常工作兩手抓、兩促進(jìn)，不能出現(xiàn)兩張皮，通過專題教育促 第 16 頁 共 16 頁 進(jìn)工作，以工作成果檢驗專題教育的成效。 （三）要在抓好推進(jìn)落實上下功夫。此次專題教育已經(jīng)啟動開局，不分批次、不劃階段、不設(shè)環(huán)節(jié)，不以抓集中活動的形式開展，融入領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育，與日常工作有機(jī)融合，相互促進(jìn)。這次專題教育的主題十分鮮明，就是學(xué)習(xí) “ 三嚴(yán)三實 ” 、踐行 “ 三嚴(yán)三實 ” 。要把握常態(tài)化教育的特點，推動經(jīng)常性教 育突出主題、聚焦問題，認(rèn)真起來、嚴(yán)肅起來。當(dāng)前，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的主流是好的，但面對嚴(yán)峻復(fù)雜的反腐敗斗爭形勢，更需要始終嚴(yán)格要求自己，真正做到自重自醒自警自勵，潔身自好，存正祛邪，增強(qiáng)拒腐防變的 “ 免疫力 ” ，要堅決抵御腐朽思想觀念和生活方 第 14 頁 共 16 頁 式的侵蝕，遠(yuǎn)離 各種低級趣味和不良嗜好，決不能沉溺于燈紅酒綠、留戀于聲色犬馬；要始終保持一顆 “ 平常心 ” ，不患得患失，不消極攀比，不得意忘形，時時處處管好自己、家人和身邊的工作人員，履行好黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任，嚴(yán)守清正廉潔和黨紀(jì)國法的底線。習(xí)近平總書記提出 “ 信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)、清正廉潔 ” 的好干部標(biāo)準(zhǔn)，我們所有黨員領(lǐng)導(dǎo)干部都要向這個標(biāo)準(zhǔn)看齊，要學(xué)習(xí)上高標(biāo)
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