八年級(jí)歷史下冊(cè)科學(xué)技術(shù)的成就(二)課件(文件)
【正文】 進(jìn)步綜合綱要 日本 今后十年科學(xué)技術(shù)振興政策 中國(guó)？ 863計(jì)劃緣起于何方？ 背景： 國(guó)內(nèi)：四位愛國(guó)科學(xué)家的建議 國(guó)際：世界新技術(shù)革命的挑戰(zhàn) 這個(gè)建議十分重要。n昌 王大珩 h233。 了解 863計(jì)劃的涵義，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，掌握四位老科學(xué)家的建議、鄧小平的批示，《 “863”計(jì)劃綱要》的形成及其涉及的領(lǐng)域，計(jì)劃的總體目標(biāo) 重點(diǎn) 863計(jì)劃的制定 難點(diǎn) 如何理解 863計(jì)劃制定的必要性 提出： 1 9 8 6 年 3 月，四位老科學(xué)家聯(lián)合向中央寫信，題為《 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ ___ 》。 開始： _ _ _ _ _ _ _ 作出批示，經(jīng)過科學(xué)家的論證，形成了《 8 6 3 計(jì)劃綱要》。ng 楊嘉墀 ch237。 找些專家和有關(guān)負(fù)責(zé)同志討論，提出意見，以憑決策，此事宜速作決斷，不可拖延。 15年間共培養(yǎng)了 萬(wàn)名 博士、碩士等高級(jí)科技人才，并為社會(huì)培訓(xùn)了 數(shù)十萬(wàn)名 人才。 應(yīng)用：人們可以在網(wǎng)上瀏覽 _ _ _ _ _ 、查詢各種各樣的信息資料，通過 _ _ _ _ _ _ _ _ _ 發(fā)送信件，通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行購(gòu)物、上課、看病等。其中，手機(jī)網(wǎng)民規(guī)模達(dá) 5億。 方便生活?? ， 荒廢 學(xué)業(yè)和生活。 太空遨游楊利偉，中國(guó)航天已領(lǐng)先。 因特網(wǎng)和數(shù)字化，上網(wǎng)便能知天下。 863計(jì)劃成就大，生物航天自動(dòng)化。 、發(fā)布不良信息， 破壞 社會(huì)穩(wěn)定。 ，查找 學(xué)習(xí) 資料。網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍。 （資料來源：人民網(wǎng)）
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