【摘要】教案人教版八年級語文《大自然的語言》及練習(xí)2 大自然的語言 教學(xué)目的 知識目的 1．積累詞語，并學(xué)會運用。 2．理解物候知識，豐富學(xué)生的科學(xué)知識。 才能目的 1．整體感知課文，能按照要求...
2025-01-25 04:57
【摘要】 愛自然進而認識和了解自然的熱情。 ２．理解文中“文字”的比喻含義。 ，準確清楚地把握大自然中有哪些種類的“文字”。 ４．掌握本文所采用的說明方法及其作用 教學(xué)重點 1．理清課文的說明順序...
2025-04-05 03:12
【摘要】大自然的語言竺可楨yùn翩匿sù諺zài1．字音字形2．詞語積累(1)________：種子或孢子發(fā)芽。(2)________：動作輕快的樣子。萌發(fā)(3)孕育：懷胎生育，用來比喻醞釀著新事物。孕．育()piān()然銷聲n&#
2025-06-21 05:37
【摘要】5大自然的語言竺可楨教學(xué)目標(biāo)：，了解物候知識和物候?qū)W的研究意義。。?？茖W(xué)小品?科學(xué)小品文也稱知識小品文或文藝性說明文。?科學(xué)小品文一般短小精悍，通俗易懂，語言豐富多彩，形式生動活潑，很受廣大讀者喜愛。讀這類文章能活躍思維，豐富
2025-06-16 04:44
【摘要】5大自然的語言列寧說：“語言是人類最重要的交際工具?！蹦闶窃鯓痈惺艿角锛緛砼R的？教學(xué)目標(biāo)?。?、生動形象的語言?；顒右唬汉Y選信息，暢所欲言。?大自然的語言在本文中到底指什么？?作者為我們介紹了關(guān)于而后的哪些知識？活動二：觀察分析，感悟嚴謹。?你從文中哪些地方看到了本文語言的準確性？
2025-06-12 13:26
【摘要】大自然的語言竺可楨學(xué)習(xí)詞語?萌()發(fā)：種子或孢子發(fā)芽。?次第：一個挨一個地。?衰草連天：形容秋天枯草連續(xù)不斷、連成一片的景象。?風(fēng)雪載()途：形容一路風(fēng)雪彌漫。載途，滿路，滿地。?草長鶯(
2024-12-11 06:23
【摘要】教案人教版八年級語文上冊第16課《大自然的語言》課文教學(xué)研討 內(nèi)容預(yù)覽： 16大自然的語言 課文研討 一、整體把握 課文開頭一段將大自然一年四季的物候景觀寫得生動形象，寓說明于描寫之中，好像...
2025-01-25 05:14
【摘要】教案人教版八年級語文上冊第16課《大自然的語言》同步練習(xí)及答案 內(nèi)容預(yù)覽： 《大自然的語言》同步練習(xí) 一、給加粗的字注音 銷聲匿（）跡連翹（）翩（）然 農(nóng)諺（）差（）異孕（）育 二、依照拼...
2024-11-11 08:20
【摘要】與大自然和諧相處一、回歸教材自評考點，感受大自然之美。。，掌握人與自然的不和諧之音，增強憂患意識。，說明自然物種減少的原因及其危害。。，說明我們應(yīng)關(guān)愛大自然，保護大自然。，正確認識保護生物多樣性的重要意義。，理解美化大自然的原因，掌握相應(yīng)做法。。，懂得青少年應(yīng)為保護人類
2024-11-10 05:20
【摘要】第1框感受大自然之美1、感受大自然之美，增進親近大自然的情感，樹立正確的自然觀，與大自然和諧相處。2、從我做起，培養(yǎng)鑒賞自然、關(guān)愛自然、保護自然的能力。3、感受大自然之美，了解鑒賞大自然的方法。大自然的美表現(xiàn)在哪里？彗星星云日全食流星雨杭州西湖
2024-11-11 07:49
2025-06-20 12:11
【摘要】5大自然的語言1.給加點字注音，根據(jù)拼音寫漢字。(9分)翩．然()農(nóng)諺．()簌．簌()萌．發(fā)()風(fēng)雨載．途()shuāi()草連天
2025-06-15 00:30
【摘要】大自然的語言竺可楨作者簡介竺可楨，氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國自然區(qū)劃》、《中國自然地理》等叢書，是我國地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。1、了解簡單的物候知識，
2024-12-08 09:28
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